Utbyta filer mellan grafikprogram. Grafiska filer. Grundläggande begrepp och termer

Kursen "Datorgrafik" är en valbar kurs för elever i årskurs 9, utformad för 17 timmar.

Denna kurs är avsedd för att arbeta med barn som vill lära sig grundläggande tekniker för att arbeta med Datorgrafik i CorelDRAW och Adobe Photoshop.

Mål och mål med kursen:

1.Ge eleverna en djup förståelse för principerna för att konstruera och lagra bilder.

2. Studera grafiska filformat och deras lämpliga användning när du arbetar med olika grafiska program.

3. Överväg tillämpningen av grunderna för datorgrafik i olika grafikprogram.

4. Lär eleverna att skapa och redigera sina egna bilder med hjälp av verktygen i grafikprogram.

5. Lär eleverna hur man utbyter grafisk data mellan olika program.

Ladda ner:

Förhandsvisning:

Kommunal bildning av staden Krasnodar

(territoriellt, administrativt distrikt (stad, distrikt, by)

kommunal budgetutbildningsanstalt

kommunbildningsstaden Krasnodar

Gymnasieskola nr 93

(utbildningsinstitutionens fullständiga namn)

ARBETSPROGRAM

II typ

Valbar kurs i datavetenskap "Datorgrafik"

Studienivå (betyg)grundläggande allmän utbildning 9:e klass ____________

Antal timmar 17 Grundnivå _________________________________

Lärare Sokolova I.V. ________________________________________________

Programmet är utvecklat utifrånförfattarens programL.A. Zalogov, tillvalkurs "Datorgrafik" för grundskolan (9:e klass), publicerad i samlingen Program för allmänna läroanstalter: Datavetenskap. Betyg 2-11 / Sammanställd av M.N. Borodin. – 6:e uppl. - M.: BINOM. Kunskapslaboratoriet, 2009. ________________________________________

FÖRKLARANDE ANTECKNING

Kursen "Datorgrafik" är en valbar kurs för elever i årskurs 9, utformad för 17 timmar.

Den här kursen är utformad för att arbeta med barn som vill behärska de grundläggande teknikerna för att arbeta med datorgrafik i CorelDRAW och Adobe Photoshop.

Mål och mål med kursen:

1.Ge eleverna en djup förståelse för principerna för att konstruera och lagra bilder.

2. Studera grafiska filformat och deras lämpliga användning när du arbetar med olika grafikprogram.

3. Överväg tillämpningen av grunderna för datorgrafik i olika grafikprogram.

4. Lär eleverna att skapa och redigera sina egna bilder med hjälp av verktygen i grafikprogram.

5. Lär eleverna hur man utbyter grafisk data mellan olika program.

Utbildningsresultat:

1. Eleverna ska behärskagrunderna i datorgrafik, du bör nämligen veta:

Funktioner, fördelar och nackdelar med rastergrafik;

Egenskaper, fördelar och nackdelar vektorgrafik;

Metoder för att beskriva färger i Datorgrafik- färgmodeller;

i metoder för att erhålla färgnyanser på skärmen och skrivaren;

Metoder för att lagra bilder i raster- och vektorformatfiler;

Grafiska datakomprimeringsmetoder;

Problem med att konvertera grafiska filformat;

Syfte och funktioner för olika grafiska program.

2. Som ett resultat av utvecklingpraktisk deleleverna måste kunna:

2.1. Skapa dina egna illustrationer med hjälp av huvudverktygen i CorelDRAW vektorprogrammet, nämligen:

Skapa ritningar från enkla föremål(linjer, bågar, cirklar, etc.);

Utför grundläggande operationer på objekt (ta bort, flytta, skala, rotera, spegelreflektion och så vidare.);

Skapa dina egna färgnyanser i olika färgmodeller;

Skapa fyllningar från flera färgövergångar;

Använd mönstrade och strukturerade fyllningar;

Arbeta med objektens konturer;

Skapa ritningar från kurvor;

Skapa illustrationer med metoder för att arrangera och kombinera objekt, samt subtraktions- och skärningsoperationer;

Ta emot tredimensionella bilder;

Applicera olika grafiska effekter (volym, flöde, lockigt trimning, etc.);

Skapa inskriptioner, rubriker, placera text längs en bana.

2.2. Redigera bilder i Adobe Photoshop, nämligen

Välj bildfragment med hjälp av olika verktyg (Area, Lasso, Magic Wand, etc.);

Flytta, duplicera, rotera markerade områden;

Redigera foton med olika konstnärliga medier;

Spara valda områden för senare användning;

Montera fotografier (skapa dokument i flera lager);

Valfritt kursprogram "DATORGRAFIK"

Färg svartvita skisser och fotografier.

Applicera på text olika effekter;

Utför tonkorrigering av fotografier;

Utför färgkorrigering av fotografier;

Retuschera foton;

Utbyta filer mellan grafikprogram.

Tvärvetenskapliga kopplingar

Studenter kan vidare använda kunskaperna från att studera kursen "Datorgrafik" för att skapa reklammaterial, för att visualisera vetenskaplig och tillämpad forskning inom olika kunskapsområden - fysik, kemi, biologi, etc. Den skapade bilden kan användas i en rapport, artikel, multimediapresentation, publicerad på en webbsida eller importerad till ett dokument i ett publiceringssystem. De kunskaper och färdigheter som förvärvats som ett resultat av att behärska kursen "Datorgrafik" ärgrunden för ytterligare förbättring av färdigheter inom området tredimensionell modellering, animering, videoredigering och skapandet av virtuell verklighetssystem.

Datorgrafikkursen omfattar:

Grundläggande frågor om att skapa, redigera och lagra bilder;

Funktioner för att arbeta med bilder i rasterprogram;

Metoder för att skapa illustrationer i vektorprogram Skapa 3D-bilder på en datorskärm är en ganska komplex uppgift, och vi måste ägna en separat kurs åt dess övervägande. Andra områden inom datorgrafik är utan tvekan av stort intresse, men de kräver en viss professionell specialisering.

Vektorprogrammet CorelDRAW används för att skapa illustrationer och Adobe Photoshop används för att redigera bilder och redigera fotografier.

CorelDRAW är för närvarande ett av de mest populära vektorgrafikprogrammen. Programmet har vunnit sin popularitet på grund av att det låter nybörjare och professionella konstnärer skapa illustrationer av varierande komplexitet. På personliga datorer IBM PC CorelDRAW är "kungen" av ritprogram

Adobe Photoshop är världens mest populära redigeringsprogram rasterbilder. Den används för retuschering, ton- och färgkorrigering, samt för att bygga collage där fragment av olika bilder slås samman för att skapa intressanta och ovanliga effekter.

Handledning

1 . . Raster grafik. Fördelar och nackdelar med rastergrafik. Vektorgrafik. Fördelar och nackdelar med vektorgrafik. Jämförelse av raster- och vektorgrafik. Funktioner i raster- och vektorprogram.

2. Färgsystem i datorgrafik. Bildande av färgnyanser på skärmen (additivt färgsystem). Bildande av färgnyanser vid utskrift av bilder (subtraktivt färgsystem). Sätt att skapa dina egna färgnyanser i olika grafikprogram. Färgsystemet nyans-mättnad-ljusstyrka. Relation olika system färger.

3. Grafiska filformat. Vektorformat. Rasterformat. Grafiska datakomprimeringsmetoder. Konvertera filer från ett format till ett annat.

4. Skapande av illustrationer. Funktioner av vektorprogram. Introduktion till CorelDRAW. Grunderna i att arbeta med objekt. Målar ritningar. Extra driftlägen. Skapa ritningar från kurvor. Metoder för att arrangera och kombinera föremål. Volymeffekt. Svämma över. Arbeta med text. Spara och ladda bilder i Corel DRAW.

5. . Funktioner i rasterprogram. Introduktion till Adobe Photoshop. Att välja områden. Masker och kanaler. Grunderna i att arbeta med lager. Rita och färglägga. Tonkorrigering. Färgkorrigering. Fotoretuschering. Arbeta med konturer.

Verkstad

1. . CorelDRAW startskärm. Grunderna i att arbeta med objekt. Målar ritningar. Skapa ritningar från kurvor. Olika grafiska effekter. Arbeta med text. Spara och ladda bilder i CorelDRAW.

2 . . Adobe Photoshop arbetsskärm. Arbetar med utvalda områden. Masker och kanaler. Grunderna i att arbeta med lager. Rita och färglägga. Grunderna för färgkorrigering. Grunderna för tonkorrigering. Fotoretuschering. Arbeta med konturer. Utbyta filer mellan grafikprogram.

Tabell över tematisk fördelning antal timmar

p/p	Avsnitt	Antal timmar
p/p	Avsnitt	program	Arbetssätt program
Föreläsningsdel av kursen
	Metoder för att presentera grafiska bilder
	Färg i datorgrafik
	Grafiska filformat
	Skapande av illustrationer
	Redigera och förbättra bilder
	Total:
Praktisk del av kursen
Praktiska lektioner om vektorgrafik
	CorelDRAW arbetsfönster
	Grunderna för objekt
	Skuggningsritningar
	Skapa mönster från kurvor
	Olika grafiska effekter
	Arbeta med text

	Total:
Praktiska lektioner om rastergrafik
	Adobe Photoshop arbetsfönster
	Jobbar med urval
	Masker och kanaler
	Arbeta med lager
	Rita och färglägga
	Grunderna för tonkorrigering
	Grunderna för färgkorrigering
	Fotoretuschering
	Dela filer mellan grafikprogram
	Total:
	TOTAL:
	Reservtid - 8 timmar

Lär ut metoder

Lektionerna innehåller föreläsningar och praktiska delar. Den praktiska delen av kursen är upplagd i form av lektioner. En viktig del av varje lektion är självständigt arbete av eleverna. Ämnet för lektionen bestäms av de färdigheter som förvärvats; exempelämne: "Skapa ritningar från kurvor." I varje lektion presenteras materialet enligt följande:

Genomgång av grundläggande begrepp och metoder för att arbeta med dem.
Självständigt utföra uppgifter för att få grundläggande arbetsfärdigheter; Varje uppgift formulerar ett mål och anger hur det ska uppnås.
Övningar att göra självständigt.
Gör-det-själv-projekt.

De teoretiska och tillämpade delarna av kursen (efter lärarens bedömning) kan studeras parallellt för att omedelbart konsolidera teoretiska frågeställningar i praktiken.

Former av kunskapskontroll

Behärskning av den teoretiska delen av kursen kontrolleras med hjälp av prov.

Varje praktisk lektion bedöms med ett visst antal poäng.

Kursen innehåller flera prov och därför beräkning av medelbetyg (antal poäng för provet och praktiska uppgifter).

Slutbetyget ges baserat på summan av poäng för alla prov och praktiska övningar enligt följande schema:

"2" - mindre än 40 % av det totala antalet poäng;

"3" - från 40% till 59% av de totala poängen;

"4" - från 60% till 74% av de totala poängen;

"5" - från 75% till 100% av de totala poängen.

Lista över använd utbildnings- och metodlitteratur

L.A. Zalogova Datorgrafik. Valbar kurs: Lärobok - M.BINOM. Kunskapslaboratoriet, 2005 – 212 sid.
L.A. Zalogova Datorgrafik. Valbar kurs: Workshop – M.BINOM. Kunskapslaboratoriet, 2005 – 245 sid.

ytterligare litteratur

Duvanov A.A. Grunderna i datavetenskap. Vi ritar på datorn. St Petersburg: BHV-Petersburg, 2005;
Simonovich S.V., Evseev G.A., Alekseev A.G. Specialinformatik: Lärobok. – M.: AST-PRESS: Inforkom-Press, 2000; 29 augusti 2012 _ nr 1,
huvud avdelningar
Khmara S.E.

GICK MED PÅ
Biträdande direktör för HR
L.V. Azarova
"__" augusti 2012

Nuvarande teknologier och enheter (oavsett om det är PC eller Mac) kan utan tvekan återge stora originalfiler som .PSD (Photoshop) och .AI (Illustrator), men detta gäller tyvärr inte fildelning. De är för stora och skrymmande för att dela med kunder och kollegor. I det här fallet hittar vi vanligtvis en väg ut ur situationen på ett av två sätt: skicka via e-post eller dela filer via ett värdkonto. Vi vill inte säga något emot det, men det vet alla e-post Du kan inte bifoga mer än 100 MB. Å andra sidan låter fildelning via ett webbhotellskonto dig ladda upp filer som passar in på ditt konto; detta betyder också att filen kommer att vara tillgänglig för alla som känner till dess direkta sökväg.

Webbtjänster för fildelning lösa de flesta av ovanstående problem. De flesta av dem är gratis och låter dig överföra stora filer på ett säkert sätt. Vidare i vår artikel kommer vi att prata om ett antal sådana tjänster. Om du ofta delar filer via Internet med dina vänner eller kollegor, kanske du vill prova den här fildelningsmetoden.

Med sitt attraktiva gränssnitt, användarvänlighet och snabba dataleverans kommer Stockholmsbaserade Streamfile att bli optimal lösning fildelning oavsett var du befinner dig.

Maximal filstorlek: 300MB | Registrering: behövs ej | Premiumkonto: ja | Lösenordsskydd: nej

Pando - gratis P2P programvara för snabb, enkel och rolig nedladdning, uppspelning och delning av stora mediefiler.

Maximal filstorlek: 1GB | Registrering: krävs | Premiumkonto: ja | Lösenordsskydd: ja

Ladda ner, ladda upp, arkivera och synkronisera filer av olika storlekar, datamängder och multimediafiler.

Maximal filstorlek: 100MB | Registrering: behövs ej | Premiumkonto: Nej | Lösenordsskydd: ja

Skicka musik, filmer och presentationer på några sekunder!

Maximal filstorlek: 200MB | Registrering: behövs ej | Premiumkonto: ja | Lösenordsskydd: nej

Maximal filstorlek: 100 MB per fil, total storlek: 5 GB | Registrering: krävs | Premiumkonto: ja | Lösenordsskydd: nej

Med SendThisFile kan du enkelt skicka och ta emot stora filer till vem som helst, var som helst.

Files2U är en webbtjänst som låter användare skicka stora filer utan att behöva oroa sig för begränsningar E-post och saktar ner FTP.

Maximal filstorlek: ingen gräns | Registrering: behövs ej | Premiumkonto: Nej | Lösenordsskydd: nummerspårning

Med denna gratis webbapp från iDrive Online Backup kan du dela filer online och via din stationära PC.

Maximal filstorlek: 500MB | Registrering: behövs ej | Premiumkonto: ja | Lösenordsskydd: nej

Maximal filstorlek: 100MB | Registrering: behövs ej | Premiumkonto: ja | Lösenordsskydd: nej

Maximal filstorlek: 100MB | Registrering: behövs ej | Premiumkonto: ja | Lösenordsskydd: ja

Denna programvara synkroniserar filer online och på din dator och gör dem dessutom tillgängliga för dina vänner och kollegor.

Maximal filstorlek: ingen gräns | Registrering: krävs | Premiumkonto: ja | Lösenordsskydd: ja

Box.netär en onlinelagringsanläggning som låter dig enkelt och säkert dela innehåll via en länk eller en delad mapp med vem som helst.

Maximal filstorlek: ingen gräns | Registrering: krävs | Premiumkonto: ja | Lösenordsskydd: ja

Maximal filstorlek: ingen gräns | Registrering: behövs ej | Premiumkonto: Nej | Lösenordsskydd: nej

Maximal filstorlek: 5GB | Registrering: behövs ej | Premiumkonto: Nej | Lösenordsskydd: nej

Andra tjänster

Vill du lära dig om andra webbtjänster för fildelning? Här är ett par till (men inte alla gratis) som är värda att uppmärksamma.

Detta är en pseudo-SAAS-leveranstjänst digital information från YouSendIt.Inc. Det ger användarna möjlighet att skicka, ta emot och spåra begärda filer. Yousendit är ett alternativ till att skicka stora filer via e-postprogram, använda FTP och skicka CD, DVD och flash-enheter via Wiki.

En ledande tjänsteleverantör som erbjuder säker boot, flytta och utbyta filer. Tjänsten använder ett nätverk av de snabbaste, nyaste och mest pålitliga servrarna med praktiskt taget obegränsat minne.
- webbplatsen kräver ingen registrering: gå bara till startsida och börja ladda upp filer.
Utbildningskommittén för administrationen av kommundistriktet i Usolsky-distriktets kommunala formation
Kommunal läroanstalt

gymnasieskola nr 7

GICK MED PÅ

"__" __________ 2014

Vice Föreståndare för kommunal läroanstalt Gymnasieskola nr 7

_________________________________

(signatur, fullständigt namn)

RECENSAD PÅ PS

Protokoll nr._________

från "__" __________ 2014

JAG GODKÄNDE

Föreståndare för kommunal läroanstalt Gymnasieskola nr 7

Mullina A.V.

Beställningsnr. __________________

Från "__" __________ 2014

Arbetsprogram för den valbara kursen

i datavetenskap " DATORGRAFIK"

för 10:e klass

Karpova Tatyana Yurievna

IT-lärare

2:a kvalkategorin

Kommunal läroanstalt realskola nr 7

Med. Sosnovka

år 2014

Förklarande anteckning

Den gren av datavetenskap som sysslar med metoder för att skapa och redigera bilder med hjälp av datorer kallas datorgrafik.
Människor från olika yrken använder datorgrafik i sitt arbete. Dessa är forskare inom olika vetenskapliga och tillämpade områden, konstnärer, designers, datorlayoutspecialister, designers, utvecklare av reklamprodukter, skapare av webbsidor, författare till multimediapresentationer, läkare, textil- och kläddesigners, fotografer, specialister inom tv-området och videoredigering osv.
Bilder på en datorskärm skapas med hjälp av grafikprogram. Dessa är raster och vektor redaktörer, program för att skapa och bearbeta tredimensionella objekt, designautomationssystem, desktop publishing-system, etc.
Huvudfokus på Datorgrafikkursen ligger på att skapa illustrationer och redigera bilder, d.v.s. vektor- och rasterprogram. Att skapa tredimensionella bilder på en datorskärm är en ganska komplex uppgift, och en separat kurs bör ägnas åt dess övervägande. Andra områden inom datorgrafik är utan tvekan av stort intresse, men de kräver en viss professionell specialisering.

Skäl för att utarbeta arbetsprogram

Arbetsprogrammet för den valbara kursen i datavetenskap för 10 årskurser bygger på:

Författarprogram av den valbara kursen i datavetenskap och IKT ”Computer Graphics”, författare till programmet L.A. Zalogova, Ph.D. Fysik och matematik, docent vid Institutionen för matematiskt stöd för datorsystem, Perm State University.

Skolans läroplan, enligt vilken kursen läses på grundläggande nivå i årskurs 10 genom läroanstaltsdelen och uppgår till

1 timme per vecka, 34 timmar per år.

Teori – 15 timmar

Övning - 18 timmar

Mål:
Uppgifter:
ge en djup förståelse för principerna för att konstruera och lagra bilder;
studera grafiska filformat och lämpligheten av att använda dem när du arbetar med olika grafikprogram;
överväga tillämpningen av grundläggande datorgrafik i olika grafikprogram;
lära eleverna att skapa och redigera sina egna bilder med hjälp av verktygen i grafikprogram;
lära ut hur man utbyter grafisk data mellan olika program.

Pedagogiska resultat

Eleverna måste behärska grunderna i datorgrafik, de borde nämligen känna till:
funktioner, fördelar och nackdelar med rastergrafik;
funktioner, fördelar och nackdelar med vektorgrafik;
metoder för att beskriva färger i datorgrafik - färgmodeller;
metoder för att erhålla färgnyanser på skärmen och skrivaren;
metoder för att lagra bilder i raster- och vektorformatfiler;
metoder för komprimering av grafiska data;
problem med att konvertera grafiska filformat;
syfte och funktioner för olika grafiska program.
Som ett resultat av utveckling praktisk del eleverna måste kunna:
1) skapa dina egna illustrationer med hjälp av vektorprogrammets huvudverktyg, nämligen:
skapa ritningar från enkla objekt (linjer, bågar, cirklar, etc.);
utföra grundläggande operationer på objekt (ta bort, flytta, skala, rotera, spegla, etc.);
skapa dina egna färgnyanser i olika färgmodeller;
måla över ritningar med olika typer av fyllningar;
arbeta med objektens konturer;
skapa ritningar från kurvor;
skapa illustrationer med metoder för att arrangera och kombinera objekt;

Ta emot tredimensionella bilder;

Applicera olika grafiska effekter (volym, flöde, lockigt trimning, etc.);

Skapa inskriptioner, rubriker, placera text längs en bana;

2) redigera bilder i programmet , A

Välj bildfragment med hjälp av olika verktyg (område, lasso, trollstav, etc.);

Flytta, duplicera, rotera markerade områden;

Redigera foton med olika konstnärliga medier;

Spara valda områden för senare användning;

montera fotografier (skapa dokument i flera lager);

Färg svartvita skisser och fotografier;

Tillämpa olika effekter på text;

Utför tonkorrigering av fotografier;

Utför färgkorrigering av fotografier;

Retuschera foton;

3) utföra.

Elevbedömningskriterier

Aktuell kontroll av graden av behärskning av materialet utförs baserat på resultaten av elevernas prestationer praktiska uppgifter vid varje lektion. I slutet av kursen genomför varje student ett individuellt projekt som tillgodoräknande. Den sista lektionen är en konferens där eleverna presenterar och diskuterar sitt arbete.
Slutbetyget ges baserat på summan av poäng för alla prov och praktiska övningar enligt följande schema:
"2" - mindre än 40 % av det totala antalet poäng;
"3" - från 40 till 59% av de totala poängen;
"4" - från 60 till 74% av de totala poängen;
"5" - från 75 till 100% av de totala poängen.

Arbetsprogrammets innehåll

Ämne 1. Metoder för att presentera grafiska bilder

Raster grafik. Fördelar med rastergrafik. Nackdelar med rastergrafik. Vektorgrafik. Fördelar med vektorgrafik

Datorgrafikkursen omfattar:

Grundläggande frågor om att skapa, redigera och lagra bilder;

Funktioner för att arbeta med bilder i rasterprogram:

Metoder för att skapa illustrationer i vektorprogram.

Nackdelar med vektorgrafik. Jämförelse av raster- och vektorgrafik. Funktioner i raster- och vektorprogram.

Ämne 2. Färg i datorgrafik

Beskrivning av färgnyanser på skärmen och på skrivaren (färgmodeller). Färgmodell. Bildande av dina egna färgnyanser på skärmen. Bildande av dina egna färgnyanser vid utskrift av bilder. Förhållandet mellan färgmodeller. Färgkodning i olika grafikprogram.

Ämne 3. Grafiska filformat

Vektorformat. Rasterformat. Grafiska datakomprimeringsmetoder. Spara bilder i standardformat, såväl som proprietära format av grafikprogram. Konvertera filer från ett format till ett annat.

Ämne 4. Skapa illustrationer

Introduktion till CogelDRAW-programmet. Arbetsfönster för CogelDRAW-programmet.

Menyfunktioner. Arbetsblad. Organisation av verktygsfältet. Egenskapspanel. Färgpalett. Statusfältet. Grunderna för objekt

Rita linjer, rektanglar, kvadrater, ellipser, cirklar, bågar, sektorer, polygoner och stjärnor. Välja objekt. Operationer på objekt: flytta, kopiera, ta bort, spegla, rotera, skala. Ändra visningsskalan när du ritar små detaljer. Funktioner av att skapa illustrationer på en dator. Extra driftlägen. Verktyg för exakt ritning och positionering av objekt i förhållande till varandra: linjaler, guider, rutnät. Lägen för att visa objekt på skärmen. Skapa ritningar från kurvor. Funktioner för att rita kurvor. De viktigaste delarna av kurvor: noder och banor. Redigera formen på en kurva. Rekommendationer för att skapa ritningar från kurvor.

Ändra ordningen på objekt. Justera objekt på kalkylbladet och i förhållande till varandra. Metoder för att kombinera objekt: gruppera, kombinera, svetsa. Exkludera ett objekt från ett annat.

Volymeffekt. Skapande av tekniska ritningar. Skapa konvexa och konkava föremål. Få konstnärliga effekter. Arbeta med text.

Funktioner av enkel och lockig text. Textformatering. Placera text längs en bana. Skapar präglad text. Skala, rotera och flytta enskilda bokstäver i text. Spara och ladda bilder.

Ämne 5. Redigera och förbättra bilder

Introduktion till Ad ob e PhotoSh op-programmet. Programmets arbetsfönster.

Menyfunktioner. Arbetsfält. Organisation av verktygsfältet. Egenskapspanel. Paneler är hjälpfönster. Se bilder i olika skalor. Statusfältet. Att välja områden. Masker och kanaler.

Lägen för att arbeta med utvalda områden: standard- och snabbmaskläge. Förfina ett tidigare skapat urval i Quick Mask-läge. Spara valda områden för återanvändning i kanaler. Collage. Grunderna i att arbeta med lager. Funktioner för att skapa ett datorcollage. Rita och färglägga. Tonkorrigering.

Utbildnings- och tematisk plan

Namn på avsnitt och ämnen

Totalt antal timmar

Öva

Avsnitt 1 "Sätt att presentera grafiska bilder" - 5 timmar

Raster grafik

Vektorgrafik

Jämförelse av vektor- och rastergrafik

Funktioner hos grafikredigerare

Praktiskt arbete nr 1. "Min teckning"

Avsnitt 2. "Färg i datorgrafik" - 3 timmar

Färgmodell

Forma dina egna blommor

Praktiskt arbete nr 2. "Färg prydnad"

Avsnitt 3. "Grafiska filformat" - 5 timmar

Rasterformat

Vektorformat

Konvertera filer från ett format till ett annat

Avsnitt 4. "Skapa illustrationer" - 15 timmar

Introduktion till CogelDRAW

Arbetsfönster för CogelDRAW-programmet.

Grunderna för objekt

Skuggningsritningar

Extra driftlägen

Skapa mönster från kurvor

Volymeffekter

Översvämning

Arbeta med text

Praktiskt arbete nr 3. "Skapa en ritning"

Avsnitt 5. "Redigera och förbättra bilder" - 5 timmar

Introduktion till Ad ob e PhotoSh op-programmet

Programmets arbetsfönster

Rita och färglägga

Praktiskt arbete nr 4. "Skapa ett collage"

Total:

Praktiska lektioner om vektorgrafik

CorelDRAW arbetsfönster

Grunderna för objekt

Skuggningsritningar

Skugga ritningarna (slut). Extra driftlägen

Skapa mönster från kurvor

Volymeffekt

Blödande effekt

Arbeta med text

Praktiska lektioner om rastergrafik

Masker och kanaler

Rita och färglägga

Arbeta med lager (fortsättning)

Grunderna för tonkorrigering

Grunderna för färgkorrigering

Fotoretuschering

Arbeta med Paths

Dela filer mellan grafikprogram

Utbildnings- och metodstöd av kursen

För läraren

Den pedagogiska och metodiska uppsättningen "Datorgrafik" består av läromedel och verkstad.
För studenter:
Kursmjukvara

CorelDRAW är för närvarande ett av de mest populära vektorgrafikprogrammen. Programmet fick sin popularitet på grund av att det tillåter nybörjare och professionella konstnärer att skapa illustrationer av varierande komplexitet. På IBM PC-datorer är CorelDRAW "kungen" av ritprogram.

Adobe PhotoShop är världens mest populära redigeringsprogram för rasterbilder. Den används för retuschering, ton- och färgkorrigering, samt för att bygga collage där fragment av olika bilder slås samman för att skapa intressanta och ovanliga effekter.

Kalender och tematisk planering av den valbara kursen "Datorgrafik"

Årskurs 10

Lektionens ämne

Antal timmar

Praktiskt arbete

notera

utföra

Metoder för att presentera grafiska bilder

Färgsystem i datorgrafik

Grunderna för objekt

Grafiska filformat

Skapande av illustrationer

Redigera och förbättra bilder

Metoder för att arrangera och kombinera föremål

Arbetsskärm Kugg elDRAW

CorelDRAW arbetsfönster

Grunderna för objekt

Volymeffekt

Skuggningsritningar

Skapa mönster från kurvor

Skapa mönster från kurvor

Olika grafiska effekter

Metoder för att arrangera och kombinera föremål

Arbeta med text

Arbetsskärm A d O b e P hotoSh op

Adobe PhotoShop arbetsfönster

Jobbar med urval

Jobbar med urval

Masker och kanaler

Masker och kanaler

Arbeta med lager

Rita och färglägga

Arbeta med lager

Rita och färglägga

Skuggningsritningar

Rita och färglägga

Skuggningsritningar

Grunderna för tonkorrigering

Skapa ett collage. Grunderna i lager

Grunderna för tonkorrigering

Grunderna för tonkorrigering

Grunderna för färgkorrigering

Rita och färglägga

Grunderna för färgkorrigering

Rita och färglägga

Fotoretuschering

Fotoretuschering

Fotoretuschering

Blödande effekt

Fotoretuschering

Dela filer mellan grafikprogram

Dela filer mellan grafikprogram

Dela filer mellan grafikprogram

Arbeta med Paths

Utförande av designarbete

Utförande av designarbete

Utförande av designarbete

Skydd av projektarbete

Arbeta med text

Arbeta med text

Arbeta med text

Arbeta med text

Fullständighet av information och dess uppdatering Grafisk och teknisk design Navigering

Sidans laddningshastighet och bestämmande faktorer Webbplatsinteraktivitet Internetteknik Forskning av befintliga webbplatser Kriterier för att utvärdera webbplatser Generalisering Kreativt arbete Självbedömning Reflektion

Kapitel V. Grunderna i HTML (8 timmar)

I det här kapitlet kommer du att lära dig hur du placerar information på rätt plats på en webbsida; dela upp skärmen i separata fönster med oberoende information och förmågan att hantera deras innehåll; skapa olika interaktiva element och få ett meddelande om hur användaren arbetat med dem; ge instruktioner sökmotorer om de viktigaste sakerna på dina webbsidor. Utför ett antal individuella kreativa arbeten för att utveckla webbplatselement. Ge en interaktiv upplevelse för webbsidesbesökare.

Grundläggande begrepp: listor, tabeller, ramar, formulär, metataggar, interaktivitet.

Tabeller "Gamla sånger om huvudsaken" Extra celler. Tomma celler

Slår ihop celler. Samordna med grannar Celldelning. Koordinera igen. Är det värt att dela? Kapslade tabeller Bakgrundsfärger. Bordet kan vara en regnbåge För en regnbåge - en färgad cell!

Fält. I trånga förhållanden, men inte i brott, Livet med bord

Metataggar

Generalisering Kreativt arbete. Ämne ”Genomförande och skydd av ett litet projekt” Självbedömning Reflektion

Kapitel VI. Webbplatsredaktörer (8 timmar)

Efter att ha studerat det här kapitlet kommer du att lära dig varför Dreamweaver och andra webbredigerare behövs; vad finns det för möjligheter

Dreamweaver när du skapar och redigerar webbplatser, till skillnad från HTML-kodredigerare; Hur man konfigurerar Dreamweaver-inställningar; hur man skapar olika informationsresurser med dess hjälp och kopplar dem med varandra och med externa resurser.

Grundläggande begrepp: webbsidesredigerare, aktiva element, dynamiskt språk, script, banner, server, administration.

Skapa en ny webbplats Skapa nya filer och mappar

Anpassa webbsidans egenskaper Bakgrundstext

Använder Rollover Navigation Bar

Åtkomst till HTML-koden för en webbsidasammanfattning

Kreativt arbete. Ämne: ”Genomförande och skydd av projektet” Självbedömning Reflektion

Kapitel VII. Ytterligare egenskaper skapa webbsidor (6 timmar)

I det här kapitlet kommer du att lära dig hur du snabbt och effektivt ändrar utseendet på alla webbsidor på en webbplats samtidigt och designar dem i samma stil. Lär dig grunderna för att skapa Cascading Style Sheets - CSS. Gör en enkel Flash-animation. Lär dig att skapa dynamiska och interaktiva webbsidor.

Nyckelbegrepp: Cascading Style Sheets, CSS, Selector, Flash, Symbol, Clip, Button, Motion Animation, Form Animation, Dynamic HTML, Interactivity, Scripting, Static and dynamiska sidor, aktiva element.

Syftet med CSS Cascading Style Sheets

Grunderna CSS-färg i CSS

Storlek i CSS-kommentarer

Skapa en stilmallssyntax

Arvskontextväljare

Typsnitt och text - tvillingbröderna Von. Hjälp Tom Sawyer måla staketet

Att använda stilmallar på en del av en sida Klasser är fantastiskt!

Underklasser. Någon kanske behöver sin egen personliga tagg? Webbmastern är ingen magiker, men han kan göra något

Strängelement Blockelement
Blockegenskaper

Kant Linda runt ett textblock

Positionering. Hur man kommer dit, jag vet inte var favoritsidor finns. Personlig stil

Tillämpa en stil på en tagg. Pjäsarbete Interaktion mellan stilar. Vem är ny?

Överlappande stilar och prioriteringar. Ju större inflytande, desto mindre betydelse - allt är inte som i livet

Sammanfattning Tre sätt att ställa in en stil

Prioriteringar

Grundläggande begrepp Karaktärstyper Rörelseanimering Formanimeringsknappar

Dynamisk HTML-arbete med lager

Exempel på användning av DHTML Kreativt arbete. Ämne " Tekniskt projekt» Självkänsla Reflektion

Kapitel VIII. Grundläggande webbdesign (8 timmar)

I det här kapitlet kommer du att se att design av webbplatsinnehåll är ett av de mest kritiska ögonblicken när du skapar en webbresurs. Besökare lockas främst av information som är relevant för dem, vilket tvingar dem att återvända till sidan om och om igen. Designen framhäver bara innehållet på webbplatsen, gör den lättare att uppfatta och hjälper

Logisk design Typ av webbplatsstruktur (linjär, hierarkisk, kontextuell, annan)

Sektionsnamn Vad varje sektion kommer att innehålla

Organisation och koppling av sektioner med varandra Vilken information kommer att placeras på vissa sidor på webbplatsen

Fysisk design Teknik som kommer att användas på webbplatsen

Programvara som används Möjliga problem och sätt att eliminera dem Hur informationen kommer att uppdateras

Generalisering Kreativt arbete Självkänsla Reflektion

Kapitel XI. Testarbete (10 timmar)

Det är dags att göra ditt slutprojekt. Du har redan erfarenhet av att skapa olika webbplatselement. Nu all din kunskap

è färdigheter och tidigare utvecklingar måste tillämpas för att skapa ett komplext projekt - webbplats om det ämne du väljer. Sajten utvecklas i grupp eller individuellt. I vilket fall som helst kommer du att behöva designa, tillverka och vara värd för din webbplats på Internet. Du måste försvara ditt avslutade projekt inför dina klasskamrater.

è lärare. Det är också möjligt distansform skydd med inblandning av distansspecialister.

Grundläggande begrepp: tema och struktur för en webbplats, design, produktion, placering, test av webbplatser, expertbedömning.

Att välja tema för ett kreativt projekt - hemsida Tekniska specifikationer

Fördelning av arbete mellan olika specialister (kund, art director, webbmaster, kodare, programmerare, layoutdesigner, chef), deras funktioner i det övergripande projektet.

Design, skapande och placering av en webbsida i nätverket Arbetsacceptanscertifikat Skydd av genomförda projekt Självutvärdering och utvärdering. Reflexion

Kapitel XII. Webbdesign Olympiad (2 timmar)

Olympiad i datorgrafik och webbdesign - bra sätt visa konstnärliga, grafiska och tekniska förmågor

sti. Denna olympiad är tvärvetenskaplig och kan hållas inom ramen för flera akademiska ämnen: konst, måleri, konstnärlig kreativitet, dekorativ och brukskonst, MCC, design, datavetenskap.

Grundläggande begrepp: logotyp, form stil, banner, layout, grafik, design.

OS-uppgifter:

1. Designa din layout"webbvisitkort" Hitta de nödvändiga slogans och deras grafiska ackompanjemang.

2. Designa en logotyplayout för din skola (klass) i jpg-format eller gif. och presentera den i färg och svartvita versioner.

3. Gör två banderoller som mäter 120x60 - animerade och statiska. Syftet med banners är att påverka den emotionella sfären hos en potentiell tittare.

4. Kom med en grafisk illustration för en humorsektion på en webbplats. Illustrationen måste vara rolig, underhållande och originell. Illustrationsstorlek 130x190 pixlar. Formatera jpg-fil eller gif.

5. Utveckla en titel en webbsida om ett av ämnena: "Vår klass", "Vår skola", "Vi är fans!", "Onlinetidning", "Webbklubb", "Försäljningsställe" mobiltelefoner", "Blomsterbutik", "Dejtingtjänst".

Utdrag ur en elevhandledning (från kapitel 7, "Avancerad webbsidaskapande")

Bakgrund. Hjälp Tom Sawyer måla staketet

Du har redan lärt dig hur man skriver inskriptioner på Internetstaket (webbsidor). Du tilldelar ett COLOR-attributvärde till valfri tagg i form av ett färgnamn eller RGB-kod. Och applicera taggen på texten.

När du lärde dig HTML lärde du dig också hur du ställer in en bakgrundsfärg och en bakgrundsbild. Låt oss överväga vilka möjligheter stilmallar ger för detta.

Bakgrundsinställningar kan endast kontrolleras för ett specifikt blockmarkeringselement. Ett sådant element kan vara hela sidan, tabellen, stycket, rubriken etc. Om vi till exempel ställer in stilen:

h4 (bakgrundsfärg:svart;färg:vit;)

då kommer alla rubriker på fjärde nivån att visas i vitt på en svart bakgrund.

Förutom bakgrundsfärgen och dess genomskinlighet kan du nu styra bakgrundsbild(koordinater för dess placering och metoder för upprepning).

Att arbeta med bakgrundsbild Det finns flera attribut:

bakgrundsbild - ställer in adressen till bilden för bakgrunden;

background-repeat - bestämmer hur bilder på skärmen ska dupliceras; materia:

Upprepa - bilden dupliceras i båda riktningarna;

Repeat-x - bilden dupliceras endast horisontellt;

Repeat-y - bilden dupliceras endast vertikalt;

Ingen upprepning - en bild visas från dess sanna

mi storlekar;

bakgrundsbilaga - ställer in bakgrundens beteende; den är antingen fixerad eller rullad tillsammans med bilden. Genom att använda den här egenskapen kan du skapa en bra effekt;

bakgrundsposition – bestämmer positionen för originalbilden på skärmen. Värdena kan vara kommandon VÄNSTER, HÖGER, CENTER, koordinater i pixlar eller punkter, och även i procent. Du kan ange båda koordinaterna, en eller ingen. Den saknade koordinaten kommer vanligtvis att ersättas med standardvärdet

men genom att centrera.

För korthetens skull kan alla bakgrundsegenskaper beskrivas i det allmänna bakgrundsattributet:

bakgrund: transparent|färg url upprepa rullningsposition

p (bakgrund: grå http://www.eidos.ru/logo.gif no-repeat fix 50% 30px; )

body ( url("fon.gif"); background-repeat:repeat-x; background-attachment:fixed;)

Vilken mängd möjligheter när du bara använder en bild för bakgrunden! Men med alla överflöd av möjligheter är det inte värt att använda dem onda.

I kapitel 2 skapade du en logotyp och placerade den på en webbsida i filen vizitka-family.htm. Byt sida. Gör logotypen till bakgrundsbilden, fixerad i ett av de övre hörnen. Inaktivera duplicering och rullning av denna bild.

Utsikter för kursutexaminerade

För elever på en specialiserad skola som väljer en eller annan valbar kurs är specifika fördelar och praktiska fördelar viktiga denna kurs. Därför är uppgiften för läraren som presenterar denna kurs att avslöja för eleverna de lovande aspekterna av denna kurs.

arbetar tillsammans. Jag är säker på att det kommer att vara användbart för oss." - Mikhail Bochkov, 10 B, Gymnasium nr 39, Tolyatti.

"Vi bestämde oss för att välja Ergin Yuri Viktorovich som tema på vår webbplats, eftersom så fantastiska människor som Yuri Viktorovich borde vara kända för världen. Det här är den bästa, smartaste och respekterade fysikern i vår stad. Mitt jobb var att samla in information till sajten. Det var inte lätt att "fånga" en så känd person! Men till slut gav han mig några av sina värdefulla minuter för att berätta om sig själv. Jag misstänkte inte ens att den här mannen hade ett så spännande öde. Efter att ha träffat Yergin ägnade jag flera timmar åt att klassificera informationen, vilket resulterade i fem avsnitt: biografi, publikationer, hobbyer, studenter och råd. Lite mer tid ägnades åt design: tryckning och konstnärlig redigering. Jag tror att det jag var bäst på var den konstnärliga bearbetningen av information.” - Zhiburda Olesya, 11:e klass B, gymnasium 111, Ufa.

"Jag gjorde jobbet själv. Först valde jag olika varianter sidor i mitt huvud och implementerade dem sedan på datorn. Jag använde Notepad och några html-redigerare. Det svåraste var att skapa en webbplats med en upplösning på 800x600; jag var tvungen att redigera sidan i olika datorer" - Roman Statsenko, 10:e klass, Pacific Line School, Vladivostok.

"Tack vare Eidos Center Olympiad blev jag återigen övertygad om att jag kan och vill knyta an till webbdesign - jag har styrkan, skickligheten, lusten och viktigast av allt - idéerna. När allt kommer omkring, utan idéer, oavsett hur väl en person behärskar sin verksamhet, kommer inget värt att komma av det. Jag skapade ett sådant designelement som en färgad rullningslist - jag gjorde den i enlighet med webbplatsens färgschema (vit med ljusblå konturer)." - Oleg Bershak, klass 11 B, Lyceum nr 1, Neftekamsk

Lista över informationsresurser

Utveckling informationsteknik sker i snabb takt. Nya standarder blir föråldrade innan de godkänns officiellt. I denna mening är uppdaterade elektroniska publikationer mer mobila än "pappersversioner" av läroböcker. Här är adresserna till internetresurser som innehåller information som är användbar för att skapa webbplatser av alla nivåer av komplexitet och kvalitet.

http://htmlbook.ru - Merzhevich Vlad.

En kort men informationsrik lärobok om teknik för att skapa webbsidor, HTML, CSS, design, grafik etc. Tillverkad i stil med en utökad uppslagsbok med exempel. Skrivet på ett lättillgängligt språk. Lämplig för fördjupningslektioner, både under ledning av lärare och individuellt.

http://www.intuit.ru/ - P.B. Khramtsov, S.A. Brik, A.M. Rusak, A.I. Surin.

Webbplats för Internet University of Information Technologies. Föreläsningskursen ägnas åt grunderna i webbteknologier. Designad för universitetsstudenter, men kan vara användbar för alla som vill fördjupa sina kunskaper inom detta område.

http://www.postroika.ru/ - Alenova Natalya.

"Lärobok (guide) om html. Jag skrev den här guiden med nybörjare i åtanke och kom ihåg hur jag en gång började själv. Det här är inte en torr presentation av allt, det här är ett försök att arbeta med associationer, för att göra allt lättare att komma ihåg. På vissa ställen kunde jag inte undvika tråkiga stunder, men jag försökte och kommer att fortsätta att försöka, komplettera och korrigera allt som skrevs då och då.”

http://html.manual.ru/ - Gorodulin Vladimir. "HTML-katalog. Detta är inte en översättning av en tråkig specifikation eller

försök att skriva en lärobok. Syftet med uppslagsboken är att kort och tydligt beskriva alla delars funktion HTML-språk, som du säkert kan använda när du skapar internetsidor, utan rädsla för att någon version av vilken webbläsare som helst kommer att ge dig en obehaglig överraskning. Med andra ord, här är den "klassiska" HTML som används av professionella webbutvecklare. Och inget överflödigt.”

http://winchanger.narod.ru - A. Klimov En kort referensbok om HTML-språktaggar.

http://www.w3.org/ - Världen Wide Web Konsortium.

Om HTML 4.0-specifikationen. Professionellt dokument. För dem för vilka det inte räcker med referensböcker, eller för ett avgörande argument i en tvist. Den enda normativa versionen är engelsk version av detta dokument. Översättningar av detta dokument finns dock tillgängliga på http://www.w3.org/MarkUp/html40-updates/translations.html

Slutsats

Datavetenskap spelar en speciell roll i senior specialiserade skolor som en grundläggande vetenskap om metoder för att bearbeta och använda kunskap i social praktik. Studenter använder tekniska och mjukvarumetodologiska medel för informationsteknologi varje dag, beroende på deras ålder och befintliga förutsättningar. Varje dag med hjälp av moderna verktyg för intellektuellt arbete, konstruerar studenten inte bara sin egen vision av världen, utan lär sig också att effektivt använda informationstjänster i sitt eget liv och sin utbildning.

Den valbara kursen "Website Creation Technology" ger sitt bidrag till den allmänna utbildningen av teknikstudenter. Universaliteten hos de flesta kunskaper som studeras i denna kurs och

Aktivitetsmetoder gör det till en disciplin som integrerar olika ämnen i skolkursen, eftersom det hjälper eleverna att hantera bearbetningen och presentationen av ett informationsflöde med flera ämnen.

Framgången för den här kursen i en specialiserad skola beror på dess produktiva personliga orientering, höga sociala villkor, aktivitetsförhållningssätt samt professionaliteten hos kursförfattarna, som utvecklade den baserat på deras många års pedagogiska erfarenhet av att undervisa skolbarn och lärare. grunderna för att bygga webbplatser.

förberedelse för den preliminära utbildningsnivån - mastering " Grundkurs"i datavetenskap.

Kursen är utformad för 70 undervisningstimmar.

Mål och mål med kursen:

studera grafiska filformat och lämpligheten av att använda dem när du arbetar med olika grafikprogram;

överväga tillämpningen av grundläggande datorgrafik i olika grafikprogram;

lära eleverna att skapa och redigera sina egna bilder med hjälp av verktygen i grafikprogram;

lära ut hur man utbyter grafisk data mellan olika program.

UTBILDNINGSRESULTAT

Eleverna måste behärska grunderna i datorgrafik, nämligen:

funktioner, fördelar och nackdelar med rastergrafik;

funktioner, fördelar och nackdelar med vektorgrafik;

metoder för att beskriva färger i datorgrafik - färgmodeller;

metoder för att erhålla färgnyanser på skärmen och skrivaren;

metoder för att lagra bilder i raster- och vektorformatfiler;

metoder för komprimering av grafiska data;

problem med att konvertera grafiska filformat;

syfte och funktioner för olika grafiska program.

Som ett resultat av att bemästra den praktiska delen av kursen bör studenterna

1) skapa dina egna illustrationer med hjälp av huvudverktygen i CorelDRAW vektorprogrammet, nämligen:

skapa ritningar från enkla objekt (linjer, bågar, cirklar, etc.);

utföra grundläggande operationer på objekt (ta bort, flytta, skala, rotera, spegla, etc.);

skapa dina egna färgnyanser i olika färgmodeller;

måla över ritningar med olika typer av fyllningar;

arbeta med objektens konturer;

skapa ritningar från kurvor;

skapa illustrationer med metoder för att arrangera och kombinera objekt;

Utbildnings- och metodstöd av kursen

Den pedagogiska och metodiska uppsättningen "Datorgrafik" består av en lärobok och en workshop.

Syftet med handledningen är att:

ge en djup förståelse för principerna för att konstruera och lagra bilder;

överväga huvudfunktionerna hos de mest populära grafikprogrammen.

Dessutom ska de förvärvade kunskaperna och färdigheterna bli en bra grund för ytterligare kompetensförbättring.

Datorgrafikverkstaden är ett tillägg till läroboken. Det är tillrådligt att studera dessa två böcker parallellt, eftersom materialet i workshopen helt överensstämmer med innehållet i läroboken. Varje workshoplektion innehåller länkar till delar av läroboken som behöver studeras, en beskrivning av grundläggande arbetstekniker samt övningar och projekt för självständigt genomförande.

Syftet med workshopen är att:

att i praktiken konsolidera principerna för att konstruera och lagra bilder;

lär dig att skapa och redigera bilder med hjälp av vektor program CorelDRAW och rasterprogram Adobe Photoshop.

CorelDRAW är för närvarande ett av de mest populära vektorgrafikprogrammen. Programmet fick sin popularitet på grund av att det tillåter nybörjare och professionella konstnärer att skapa illustrationer av varierande komplexitet. På IBM PC-datorer är CorelDRAW "kungen" av ritprogram.

Adobe PhotoShop är världens mest populära redigeringsprogram för rasterbilder. Den används för retuschering, ton- och färgkorrigering, samt för att bygga collage där fragment av olika bilder slås samman för att skapa intressanta och ovanliga effekter.

Del 1. Bildgrunder 1. Metoder för att presentera grafiska bilder

Raster grafik. Fördelar med rastergrafik. Nackdelar med rastergrafik. Vektorgrafik. Fördelar med vektorgrafik

ki. Nackdelar med vektorgrafik. Jämförelse av raster- och vektorgrafik. Funktioner i raster- och vektorprogram.

2. Färg i datorgrafik

Beskrivning av färgnyanser på skärmen och på skrivaren (färgmodeller). RGB färgmodell. Bildande av dina egna färgnyanser på skärmen. CMYK färgmodell. Bildande av dina egna färgnyanser vid utskrift av bilder. Förhållandet mellan RGB- och CMYK-färgmodellerna. Färgkodning i olika grafikprogram. HSB färgmodell (Hue - Saturation - Brightness).

3. Grafiska filformat

Vektorformat. Rasterformat. Metoder för att komprimera grafiska data. Spara bilder i standardformat, såväl som proprietära format av grafikprogram. Konvertera filer från ett format till ett annat.

Del 2. Vektor- och rastergrafikprogram

4. Skapande av illustrationer

4.1. Introduktion till CorelDRAW

4.2. CorelDRAW arbetsfönster

Menyfunktioner. Arbetsblad. Organisation av verktygsfältet. Egenskapspanel. Färgpalett. Statusfältet.

4.3. Grunderna för objekt

Rita linjer, rektanglar, kvadrater, ellipser, cirklar, bågar, sektorer, polygoner och stjärnor. Välja objekt. Operationer på objekt: flytta, kopiera, ta bort, spegla, rotera, skala. Ändra visningsskalan när du ritar små detaljer. Funktioner för att skapa illustrationer på en dator.

4.4. Skuggningsritningar

Måla ett objekt (fyll). Enhetliga, gradient, mönstrade och texturerade fyllningar. Bildande av din egen färgpalett. Använder inbyggda paletter.

4.5. Extra driftlägen

Verktyg för exakt ritning och positionering av objekt i förhållande till varandra: linjaler, guider, rutnät. Lägen för att visa objekt på skärmen: trådram, normal, förbättrad.

4.6. Skapa mönster från kurvor

Funktioner för att rita kurvor. De viktigaste delarna av kurvor: noder och banor. Redigera formen på en kurva. Rekommendationer för att skapa ritningar från kurvor.

4.7. Metoder för att arrangera och kombinera föremål

Ändra ordningen på objekt. Justera objekt på kalkylbladet och i förhållande till varandra. Metoder för att kombinera objekt: gruppera, kombinera, svetsa. Exkludera ett objekt från ett annat.

4.8. Volymeffekt

Extruderingsmetod för att erhålla tredimensionella bilder. Perspektiv och isometriska bilder. Skuggning, rotation, framhävning av tredimensionella bilder.

4.9. Översvämning

Skapande av tekniska ritningar. Skapa konvexa och konkava föremål. Få konstnärliga effekter.

4.10. Arbeta med text

Funktioner av enkel och lockig text. Textformatering. Placera text längs en bana. Skapar präglad text. Skala, rotera och flytta enskilda bokstäver i text. Ändra formen på texttecken.

Funktioner för att arbeta med ritningar skapade i olika versioner CorelDRAW-program. Importera och exportera bilder till CorelDRAW.

5. Redigera och förbättra bilder

5.1. Introduktion till Adobe PhotoShop

5.2. Fönster som fungerar Adobe-program PhotoShop

Menyfunktioner. Arbetsfält. Organisation av verktygsfältet. Egenskapspanel. Paneler är hjälpfönster. Se bilder i olika skalor. Statusfältet.

5.3. Att välja områden

Problemet med att välja områden i rasterprogram. Använda olika urvalsverktyg: Marquee, Lasso, Magic Wand. Flytta och ändra markeringsramen. Transformerar över det valda området. Beskär bilden.

5.4. Masker och kanaler

Lägen för att arbeta med utvalda områden: standard- och snabbmaskläge. Förfina ett tidigare skapat urval i Quick Mask-läge. Spara valda områden för återanvändning i kanaler.

5.5. Collage. Grunderna i lager

Funktioner för att skapa ett datorcollage. Konceptet med ett lager. Använda lager för att skapa ett collage. Operationer på lager: radera, flytta, skala, rotera, spegla, slå samman.

5.6. Rita och färglägga

Välja förgrunds- och bakgrundsfärger. Använda ritverktyg: penna, pensel, suddgummi, fyllning, gradient. Färglägga svartvita fotografier.

5.7. Tonkorrigering

Begreppet tonomfång för en bild. Graf över pixelljusstyrkafördelning (histogram). Histogram av ljus, mörk och mörk

Täppa av bilder. Huvuduppgiften för tonkorrigering. Tonkorrigeringskommandon.

5.8. Färgkorrigering

Förhållandet mellan färger i en bild. Principen för färgkorrigering. Färgkorrigeringskommandon.

5.9. Fotoretuschering

Metoder för att eliminera defekter från fotografier. Ljusare och mörkare bildfragment manuellt. Skärpning av bilden.

5.10. Arbeta med Paths

Syftet med konturerna. Konturelement. Redigera konturer. Kontur kontur. Konverterar en kontur till en markeringsram. Använd urklippsbanor för att lägga till en del av ett fotografi till en illustration skapad i ett ritprogram.

1. Praktiska lektioner om vektorgrafik

Lektion 1. CorelDRAW-arbetsfönster Lektion 2. Grunderna i att arbeta med objekt Lektion 3. Skugga ritningar Lektion 4. Skugga ritningar (slut).

Extra driftlägen Lektion 5. Skapa ritningar från kurvor

Lektion 6. Metoder för att arrangera och kombinera objekt Lektion 7. Volymeffekt Lektion 8. Flödeseffekt Lektion 9. Arbeta med text

2. Praktiska lektioner om rastergrafik

Lektion 1. Arbetsfönster för Adobe PhotoShop Lektion 2. Arbeta med utvalda områden Lektion 3. Masker och kanaler

Lektion 4. Skapa ett collage. Grundläggande lager Lektion 5: Rita och färglägga Lektion 6: Lager (fortsättning)

Lektion 7. Grunderna för tonkorrigering Lektion 8. Grunderna för färgkorrigering Lektion 9. Retuschera foton Lektion 10. Arbeta med konturer

Lektion 11. Dela filer mellan grafikprogram

FRAGMENT AV EN PRAKTIK OM VEKTORGRAFIK

Lektion 5 Lektionsämne: Skapa ritningar från kurvor.

I den här lektionen:

ändra formen (redigering) av en kurva;

Grundläggande koncept

Väsentliga delar av kurvor - noder och banor.

En nod är den punkt där kurvan ändrar riktning. Knutpunkter

blir synlig om du väljer formverktyget och klickar på kurvan (fig. 1).

När du ritar ställer CorelDRAW in typen av varje nod - jämn eller skarp.

En utjämnad nod är en nod där kurvan smidigt ändrar riktning.

En akut nod är en nod där linjen plötsligt ändrar riktning.

Ris. 1. Kurva ritad för hand med hjälp av frihandsverktyget (kurva)

Formverktyget används för att redigera kurvor.

Operationer på en kurva: välja en eller flera noder; omvandla en rak linje till en kurva och vice versa; ändra nodtyper; lägga till noder; ta bort noder; kurvavbrott; kombinera två öppna banor till en.

Alla ovanstående operationer utförs med hjälp av egenskapspanelen (fig. 2) i formverktyget.

När du redigerar en kurva fungerar CorelDRAW med tre typer av noder: symmetrisk, jämn, skarp.

Urklipp används för att tillfälligt lagra information när du flyttar och kopierar data. Urklipp– ett minnesområde som Windows tilldelar för tillfällig lagring av flyttad eller kopierad information. Med hjälp av urklipp kan du kopiera och flytta fragment inom ett dokument, mellan dokument och till och med mellan program.

Information som lagras på klippbordet kan klistras in upprepade gånger i ett eller flera dokument som kan skapas i olika applikationer. Data som placerats på urklippet behålls tills de ersätts med nya data eller till slutet av din Windows-session. Vanligtvis finns det inget behov av att visa information lagrad på urklipp. Om du vill kan du visa och spara innehållet i klippbordet i en speciell fil med hjälp av programmet Urklipp.

I alla Windows-applikationer, vilket tillåter användning av urklipp, är schemat för att arbeta med det standardiserat. Först och främst måste fragmentet som ska kopieras eller flyttas väljas. Menypostkommandon tillhandahålls för utbyte Redigera:

· Skära– flytta det valda fragmentet till bufferten och ta bort det från dokumentet;

· Kopiera– kopiera det valda fragmentet till urklipp utan att ta bort det från dokumentet;

· Föra in– klistra in innehållet i urklipp i det aktuella dokumentet. Insättningsplatsen bestäms av markörens position.

Många applikationer duplicerar dessa kommandon i verktygsfältet och i snabbmenyn, och du kan flytta, kopiera och klistra in utdrag med ett enkelt klick på lämplig knapp.

Numera används i stor utsträckning specialiserade program som ger användaren större möjligheter när han komponerar textdokument, när du arbetar med ljud- och videofiler. Dokument skapade i olika program, har olika format. De kan kommunicera med varandra med hjälp av Object Linking and Embedding-teknik (OLE). Alla stöder denna teknik Windows-program.

Enligt OLE-terminologin kallas all data (text, ritning etc.) som överförs från ett dokument skapat med ett program till ett dokument skapat i ett annat program ett objekt. Ett objekt kan vara ett helt dokument, ett separat fragment eller symbol.

Ett länkat objekt är ett objekt (data) som skapas i en fil och infogas i en annan fil, vilket upprätthåller en relation mellan filerna. Filen som källobjektet finns i och applikationen som det skapas i är källfilen (källfilen) respektive källapplikationen. Filen som innehåller det infogade objektet kallas huvuddokumentet (målfilen). Ett sammansatt dokument lagrar information om programmet där objektet skapades. För att inte bryta anslutningen mellan dokument och källa kan du inte flytta, ta bort eller ändra filnamnet.

Länkade objekt används när du vill att data i målfilen ska uppdateras när data i källfilen ändras. Till exempel, om en Paint-bild infogas som ett länkat objekt i ett Wordpad-dokument, när du ändrar bilden i Måla program, kommer det automatiskt att ändras i Wordpad-dokumentet. När du uppdaterar data i målfilen ändras inte data i källfilen.

När en anslutning upprättas mellan objekten fortsätter data att vara fysiskt lokaliserad i programmet där den skapades (i dokumentservern). Det länkade objektet är inte en del av filen där det är infogat. Nackdelen med länkningsoperationen visas när du överför klientdokumentfilen till en annan dator: dess anslutning till serverdokumenten är bruten.