หน่วยงานกลางเพื่อการศึกษา

สถาบันการศึกษาของรัฐที่มีการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง

มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐ Samara

บรรยายเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์

สำหรับนักศึกษาเต็มเวลาชั้นปีที่ 1

พิเศษ 1004 และ 1805

ซามารา 2008

การบรรยายครั้งที่ 6 อัลกอริทึม อัลกอริทึม ภาษาอัลกอริทึม 19

บรรยายครั้งที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ แนวคิดพื้นฐาน: ข้อมูล การรวบรวม การส่งผ่าน การประมวลผลข้อมูล

การกล่าวถึงคอมพิวเตอร์ครั้งแรกพบได้ในผลงานของ Leonardo da'Vinci (ภาพวาดของ "เครื่องจักรเชิงตรรกะ") การใช้งานครั้งแรกของเครื่องที่ตั้งโปรแกรมได้ถือเป็นเครื่องทอผ้า (แท่งและเทปเจาะสำหรับเปลี่ยนลำดับการทอด้าย - ประเภทของผ้า)

การใช้งานจริงครั้งแรกของคอมพิวเตอร์คือการคำนวณโต๊ะปืนใหญ่ในช่วงทศวรรษปี ค.ศ. 1920-30 คอนแทคเตอร์, อาคาร 3 ชั้น, โปรแกรมเมอร์หลายสิบคน, โปรแกรมประมาณหนึ่งเดือน, การคำนวณหลายชั่วโมง

คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์เครื่องแรก - สหรัฐอเมริกา เครื่องแอนะล็อก การเขียนโปรแกรมโดยเชื่อมต่อบล็อกเข้ากับวงจรที่เหมาะสมกับงาน

การพัฒนาเพิ่มเติม - คอมพิวเตอร์บนหลอดวิทยุในประเทศ - อูราล, ทรานซิสเตอร์ในประเทศ BESM-4, M-200 (สูงสุด 10 6 การทำงาน / วินาที), Western IBM IBM มาถึงสหภาพโซเวียตจากโซเชียล ประเทศต่างๆ (ฮังการี บัลแกเรีย เยอรมนีตะวันออก) ในฐานะคอมพิวเตอร์ของสหภาพยุโรป ES-คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องจักรที่ทรงพลังสำหรับการใช้งาน "ส่วนรวม" การทำงานเป็นทีมถูกบังคับเนื่องจากความแตกต่างระหว่างความเร็วของ CPU และอุปกรณ์ต่อพ่วง

เมื่อโหมดมัลติทาสก์ที่มีจำนวนงานที่เปลี่ยนแปลงได้ปรากฏขึ้น เทอร์มินัลและสถานีแสดงผลจะปรากฏขึ้น การใช้เครื่องจักรกลายเป็นเรื่องรวมอย่างแท้จริง เทอร์มินัลได้รับข้อมูลอัจฉริยะและงอกงามสู่คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล อิเล็กทรอนิกส์-60,100, อิสครา, ไอบีเอ็ม

หากเทคโนโลยีการบินพัฒนาเร็วพอๆ กับคอมพิวเตอร์ (ประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ความคุ้มทุน การลดต้นทุน) ในปัจจุบัน (ประมาณ 10 ปีที่แล้ว) ใครๆ ก็สามารถซื้อเครื่องบินประเภทโบอิ้ง 760 ได้อย่างอิสระ เติมน้ำมันหนึ่งถัง และบินรอบโลกได้ในปี 20 นาที.

การพัฒนาเครื่องจักรแบบขนานสำหรับการใช้งานส่วนบุคคล:

PROMIN: หน่วยความจำที่ตั้งโปรแกรมได้ 100 ขั้นตอน (เครื่องคิดเลขพกพา Electronics B3-38)

NAIRI: การเขียนโปรแกรมภาษาระดับสูง อินพุต/เอาต์พุต – เครื่องพิมพ์ดีดไฟฟ้า 120 ตัวอักษร/นาที หรือเทปพันช์

การพัฒนาเทคนิคการเขียนโปรแกรม

การเขียนโปรแกรมในรหัสเครื่อง - โปรแกรมเมอร์-หมอผี ไม่มีใครรู้หรือเข้าใจว่า “เขาทำอย่างไร” (จิตใจ)

ภาษาเชิงเครื่อง (ไนรี)

การออกคำสั่งซ้ำๆ บ่อยครั้งทำให้เกิดล่ามและนักแปล

ภาษาอัลกอริธึมระดับสูงสากล FORTRAN, ALGOL, PL-1, BASIC, Pascal

ภาษาโปรแกรมเชิงปัญหา

ระบบการออกแบบโปรแกรมภาพ Delphi การเขียนโปรแกรมโดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม

การพัฒนาผู้ให้บริการข้อมูล

ดรัมแม่เหล็ก – BESM.

เทปแม่เหล็ก แผ่นแม่เหล็ก – EU

ฟล็อปปี้ดิสก์ขนาด 5 นิ้วตั้งแต่ 180 kB - Iskra สูงสุด 720 kB

ฮาร์ดไดรฟ์ 7 MB – สปาร์ค

ซีดีและดีวีดี

การ์ดหน่วยความจำแฟลช

การพัฒนาเครื่องมืออินพุต/เอาท์พุต

ฟิล์มถ่ายรูปแบบมีรู, เทปบันทึกเงินสดพร้อมตัวเลขในรูปแบบปกติ, คอนโซลโปรแกรมเมอร์ - อูราล

บัตรเจาะ, เทปพันช์, ATsPU – BESM

เช่นเดียวกับอีเมล เขียน บด หรือมอนิเตอร์โปรแกรมเมอร์ระบบ - EC ต่อมามีคีย์บอร์ดและจอภาพแสดงสถานี

แปลกใหม่: หมุดชนิดต่างๆ สำหรับแทงแบบพิเศษ ดินสอ, หน้าจอมอนิเตอร์หลายชั้นสำหรับจิ้มนิ้ว, ปากกาแสง

เครื่องพิมพ์: เมทริกซ์, ความร้อนไฟฟ้า, อิงค์เจ็ท, เลเซอร์

พล็อตเตอร์, พล็อตเตอร์: แท่น, ปากกาม้วน, อิงค์เจ็ท

จอภาพและกราฟิกการ์ด: ขาวดำ 320x200: ดำ, เขียว, แดง; สี 320x200, 640x480, 1024x768, ...; CGA–colorgraphicadapter 4 สี, EGA–enhancedgraphicadapter 12 สี, VGA–videographicadapter 256 สี, SVGA–supervideographicadapter4*10 6 สี

ภาคเรียน "สารสนเทศ"(ภาษาฝรั่งเศส) ข้อมูลข่าวสาร) มาจากคำภาษาฝรั่งเศส ข้อมูล(ข้อมูล) และ อัตโนมัติ(อัตโนมัติ) และความหมายตามตัวอักษร "ข้อมูลอัตโนมัติ".

คำนี้ในเวอร์ชันภาษาอังกฤษก็แพร่หลายเช่นกัน - "วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์"ซึ่งหมายถึงอย่างแท้จริง "วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์".

ในปีพ.ศ. 2521 สภาวิทยาศาสตร์นานาชาติได้มอบหมายแนวคิดนี้อย่างเป็นทางการ "สารสนเทศ"สาขาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนา การสร้าง การใช้ และการบำรุงรักษาระบบประมวลผลข้อมูลด้านลอจิสติกส์ รวมถึงคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ ตลอดจนแง่มุมขององค์กร การค้า การบริหาร และสังคมและการเมืองของการใช้คอมพิวเตอร์ - การดำเนินงานจำนวนมาก อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ในทุกด้านของชีวิตผู้คน

ดังนั้นวิทยาการคอมพิวเตอร์จึงขึ้นอยู่กับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และคิดไม่ถึงหากไม่มีมัน

วิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นสาขาวิชาทางวิทยาศาสตร์ที่มีการใช้งานหลากหลาย ทิศทางหลัก:

การพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์

ทฤษฎีสารสนเทศซึ่งศึกษากระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการส่ง การรับ การเปลี่ยนแปลง และการจัดเก็บข้อมูล

วิธีปัญญาประดิษฐ์ที่ช่วยให้คุณสร้างโปรแกรมสำหรับการแก้ปัญหาที่ต้องใช้ความพยายามทางปัญญาเมื่อดำเนินการโดยบุคคล (การอนุมานเชิงตรรกะ, การเรียนรู้, ความเข้าใจคำพูด, การรับรู้ทางสายตา, เกม ฯลฯ );

การวิเคราะห์ระบบซึ่งประกอบด้วยการวิเคราะห์วัตถุประสงค์ของระบบที่ออกแบบและสร้างข้อกำหนดที่ต้องปฏิบัติตาม

วิธีการคอมพิวเตอร์กราฟิกส์ แอนิเมชัน มัลติมีเดีย

วิธีการโทรคมนาคม รวมถึงเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกที่รวมมนุษยชาติทั้งหมดให้เป็นชุมชนข้อมูลเดียว

การใช้งานที่หลากหลายครอบคลุมถึงการผลิต วิทยาศาสตร์ การศึกษา การแพทย์ การค้า เกษตรกรรม และกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมประเภทอื่นๆ

วิทยาการคอมพิวเตอร์มักถูกมองว่าประกอบด้วยสองส่วน:

วิธีการทางเทคนิค

ซอฟต์แวร์.

วิธีการทางเทคนิค, นั่นคือ ฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์ในภาษาอังกฤษแสดงด้วยคำว่า ฮาร์ดแวร์ซึ่งแปลตามตัวอักษรว่า "ผลิตภัณฑ์ที่เป็นของแข็ง".

และสำหรับ ซอฟต์แวร์มีการเลือกคำที่ประสบความสำเร็จมาก (หรือค่อนข้างสร้าง) ซอฟต์แวร์(อย่างแท้จริง - "สินค้านุ่ม") ซึ่งเน้นย้ำถึงความเท่าเทียมกัน ซอฟต์แวร์และตัวเครื่องเองและในขณะเดียวกันก็เน้นย้ำถึงความสามารถของซอฟต์แวร์ในการดัดแปลง ดัดแปลง และพัฒนา

นอกเหนือจากสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปทั้งสองสาขานี้แล้ว ยังมีสาขาที่สำคัญอีกสาขาหนึ่ง - เครื่องมืออัลกอริธึม. สำหรับเธอ A.A. นักวิชาการชาวรัสเซีย Dorodnitsin แนะนำชื่อ เครื่องสมอง(จากอังกฤษ สมอง- ปัญญา). สาขานี้เกี่ยวข้องกับการพัฒนาอัลกอริธึมและการศึกษาวิธีการและเทคนิคในการก่อสร้าง

คุณไม่สามารถเริ่มการเขียนโปรแกรมได้หากไม่พัฒนาอัลกอริธึมสำหรับการแก้ปัญหาก่อน

บทบาทของวิทยาการคอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสังคมนั้นยิ่งใหญ่มาก จุดเริ่มต้นของการปฏิวัติในด้านการสะสม การส่งผ่าน และการประมวลผลข้อมูลมีความเกี่ยวข้องกัน การปฏิวัติครั้งนี้ ซึ่งเกิดขึ้นภายหลังการปฏิวัติในด้านความเชี่ยวชาญด้านสสารและพลังงาน ไม่เพียงส่งผลกระทบและเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงไม่เพียงแต่ขอบเขตของการผลิตทางวัตถุเท่านั้น แต่ยังรวมถึงขอบเขตทางปัญญาและจิตวิญญาณของชีวิตด้วย

การเติบโตในการผลิตอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ การพัฒนาเครือข่ายข้อมูล และการสร้างเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ๆ นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในทุกด้านของสังคม: ในด้านการผลิต วิทยาศาสตร์ การศึกษา การแพทย์ ฯลฯ

ปีที่ผลิต: 2007

ขนาด: 905 กิโลไบต์

รูปแบบ: doc

คำอธิบาย:

หลักสูตรการบรรยายที่ดีเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับปี 1 ซึ่งจะช่วยให้น้องใหม่เข้าใจแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์

1.วิทยาการคอมพิวเตอร์คืออะไร
การบรรยายในประเด็นนี้พูดถึงความสำคัญของวิทยาการคอมพิวเตอร์ในฐานะวิทยาศาสตร์ พูดถึงข้อมูล วิธีการวัด วิธีจัดเก็บและถ่ายทอดข้อมูลในระยะไกล
2.คอมพิวเตอร์ประกอบด้วยอะไรบ้าง?
คำอธิบายส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์และหลักการทำงาน
3. หลักเกณฑ์ในการจำแนกประเภทคอมพิวเตอร์
ภูมิหลังโดยย่อเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์รุ่นต่างๆ
4. ทุกอย่างเกี่ยวกับระบบจำนวน
คำอธิบายระบบเลขฐานสอง ฐานแปด ฐานสิบ และฐานสิบหก และวิธีการแปลงจากระบบหนึ่งไปอีกระบบหนึ่ง
5. พีชคณิตของตรรกะ
ส่วนของคณิตศาสตร์ไม่ต่อเนื่องและ การดำเนินการเชิงตรรกะ.
6. ซอฟต์แวร์คืออะไร
การจำแนกประเภทและวัตถุประสงค์ โปรแกรมต่างๆ.
7. อัลกอริทึม
พื้นฐานของการวาดอัลกอริทึมแบบกราฟิกและวาจา

สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ

อาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา

วิทยาลัยการแพทย์ซลาตูสต์

หลักสูตรการบรรยาย

ตามวินัย

"วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์"

สำหรับนักศึกษาทุกสาขาวิชา

2014

ตรวจสอบแล้ว

ในการประชุมของคณะกรรมการกลาง

พิธีสารเลขที่ ____________

จาก "____" _________ 2556

ประธานคณะกรรมาธิการวงจร

_____________________________

ที่ได้รับการอนุมัติ

คำแนะนำด้านระเบียบวิธี

พิธีสารเลขที่ ____________

จาก "____" _________ 2556

ประธานสภาระเบียบวิธี

____________

คำนำ

คู่มือนี้จัดทำขึ้นสำหรับนักเรียนและผู้ใช้รายอื่นที่กำลังศึกษาสาขาวิชา “วิทยาการคอมพิวเตอร์”

คู่มือประกอบด้วยคำนำ บทนำ สามส่วน และบทสรุป ส่วนแรกจะพิจารณาแนวคิดของข้อมูล ตลอดจนประเภทของข้อมูลและหน่วยการวัดข้อมูล ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ก็ได้รับการพิจารณาเช่นกัน พื้นฐานของการรักษาความปลอดภัยของคอมพิวเตอร์ ส่วนที่สองกล่าวถึงซอฟต์แวร์ ซอฟต์แวร์ประยุกต์ อธิบายโปรแกรม MS Excel และโครงสร้างของสเปรดชีต ให้ข้อมูลเกี่ยวกับโปรเซสเซอร์ MS Word และอธิบายเทคโนโลยีสำหรับการทำงานกับฐานข้อมูล ไมโครซอฟต์ แอคเซสในโหมดการออกแบบ ส่วนที่สามประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระดับท้องถิ่นและระดับโลก บริการที่ให้บริการโดยอินเทอร์เน็ต และการระบุที่อยู่อินเทอร์เน็ต

การแนะนำ

หัวข้อ “สารสนเทศ” คือ วินัยทางวิชาการซึ่งศึกษาเทคโนโลยีสำหรับการสร้าง จัดเก็บ ทำซ้ำ และประมวลผลข้อมูล (สารสนเทศ) โดยใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ตลอดจนหลักการทำงานของเครื่องมือเหล่านี้และวิธีการจัดการ

การศึกษาวินัย “สารสนเทศ” มีเป้าหมายดังต่อไปนี้:

การสร้างแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

การทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ (การรวบรวมการประมวลผลการจัดเก็บและการส่งข้อมูล) และแนวโน้มในการพัฒนา

การฝึกอบรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่ในกิจกรรมระดับมืออาชีพและการวิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้รับ

การพัฒนาทักษะการคิดอัลกอริทึม

เทคนิคการเรียนรู้สำหรับการทำงานกับแพ็คเกจซอฟต์แวร์แอปพลิเคชั่นมาตรฐานสมัยใหม่ (MS Excel, MS Word และ MS Access) ซึ่งให้ความสามารถในการประมวลผลข้อมูลที่กว้างขวาง

จากการศึกษาวินัยนักศึกษาจะต้อง:

ทราบ:

อุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล, อุปกรณ์ต่อพ่วงโครงสร้างของซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล

พื้นฐานของการใช้ผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ระบบเพื่อแก้ไขปัญหาทางวิชาชีพเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์

สามารถ:

ทำงานกับข้อมูลประเภทต่าง ๆ โดยใช้คอมพิวเตอร์และอื่น ๆ สื่อสารสนเทศและ เทคโนโลยีการสื่อสาร;

จัดกิจกรรมข้อมูลของคุณเองและวางแผนผลลัพธ์

ใช้โปรแกรม บรรณาธิการกราฟิกคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ในกิจกรรมวิชาชีพ

ทำงานร่วมกับแพ็คเกจซอฟต์แวร์แอพพลิเคชั่นระดับมืออาชีพบนคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์

จัดทำเอกสารทางเทคนิคสำหรับการบำรุงรักษาและการทำงานของอุปกรณ์ไฟฟ้า

ส่วนที่ 1 พื้นฐานของวัฒนธรรมสารสนเทศ

หัวข้อ 1.1. วิธีการทางเทคนิคในการสนับสนุนข้อมูล

ข้อมูลข่าวสารของสังคม

การให้ข้อมูลเป็นกระบวนการทางสังคมที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตของประชากรอย่างมีนัยสำคัญ ต้องใช้ความพยายามอย่างจริงจังในหลายด้าน รวมถึงการขจัดการไม่รู้คอมพิวเตอร์ การสร้างวัฒนธรรมของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ๆ เป็นต้น

แรงผลักดันเบื้องหลังการพัฒนาสังคมควรเป็นการผลิตผลิตภัณฑ์ที่เป็นข้อมูลมากกว่าวัสดุ ในสังคมข้อมูลไม่เพียง แต่การเปลี่ยนแปลงการผลิตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิถีชีวิตทั้งหมดด้วย ระบบคุณค่า และความสำคัญของการพักผ่อนทางวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับคุณค่าทางวัตถุเพิ่มขึ้น ในสังคมข้อมูล ความฉลาดและความรู้ถูกผลิตและบริโภค ซึ่งนำไปสู่การเพิ่มส่วนแบ่งของแรงงานทางจิต บุคคลจะต้องมีความสามารถในการสร้างสรรค์และความต้องการความรู้ก็เพิ่มขึ้น ฐานวัสดุและเทคโนโลยีของข้อมูลสังคมจะเป็นระบบประเภทต่างๆ ที่ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และ เครือข่ายคอมพิวเตอร์,เทคโนโลยีสารสนเทศ,โทรคมนาคม

การให้ข้อมูลข่าวสารของสังคมเป็นกระบวนการทางสังคม เศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ และทางเทคนิคที่จัดขึ้นเพื่อสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการตอบสนองความต้องการข้อมูลและการตระหนักถึงสิทธิของพลเมือง หน่วยงานของรัฐ รัฐบาลท้องถิ่น องค์กร สมาคมสาธารณะ โดยอาศัยการก่อตัวและการใช้ทรัพยากรสารสนเทศ

สังคมสารสนเทศเป็นสังคมที่คนงานส่วนใหญ่มีส่วนร่วมในการผลิต การจัดเก็บ การประมวลผล และการขายข้อมูล โดยเฉพาะอย่างยิ่งความรู้ในรูปแบบสูงสุด

เป้าหมายของการให้ข้อมูลคือการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้คนโดยการเพิ่มผลผลิตและอำนวยความสะดวกในสภาพการทำงานของพวกเขา

เกณฑ์หลักในการพัฒนา สังคมสารสนเทศมีดังต่อไปนี้:

ความพร้อมใช้งานของคอมพิวเตอร์

ระดับการพัฒนาเครือข่ายคอมพิวเตอร์

การครอบครองวัฒนธรรมสารสนเทศเช่น ความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

การเกิดขึ้นและการพัฒนาคอมพิวเตอร์เป็นองค์ประกอบที่จำเป็นของกระบวนการให้ข้อมูลข่าวสารของสังคม สารสนเทศของสังคมเป็นหนึ่งในกฎของความก้าวหน้าทางสังคมสมัยใหม่ เมื่อให้ข้อมูลแก่สังคม ความสนใจหลักจะจ่ายให้กับชุดของมาตรการที่มุ่งสร้างความมั่นใจในการใช้ความรู้ที่เชื่อถือได้ ครอบคลุม และทันท่วงทีในกิจกรรมของมนุษย์ทุกประเภท เพื่อให้มั่นใจว่าสามารถเข้าถึงการสื่อสารกับคอมพิวเตอร์ในภาษาธรรมชาติได้ จะมีการติดตั้งเครื่องมือมัลติมีเดีย ซึ่งส่วนใหญ่เป็นเสียงและวิดีโอ ในอนาคต คอมพิวเตอร์แบบพกพาควรจะมีขนาดเล็กลง ในขณะที่ความเร็วของไมโครโปรเซสเซอร์ควรจะเท่ากับในซูเปอร์คอมพิวเตอร์สมัยใหม่ จะต้องมีจอแบนที่มีความละเอียดดี อุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลภายนอก - ดิสก์แม่เหล็ก - จะเป็นแบบพกพาและมีความจุมากกว่า 100 GB

เพื่อให้มั่นใจว่าการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างคอมพิวเตอร์มีคุณภาพสูงและแพร่หลาย ช่องทางการสื่อสารใหม่จะถูกนำมาใช้:

ช่องอินฟราเรดที่อยู่ในระยะสายตา

ช่องทีวี

เทคโนโลยีไร้สายของการสื่อสารแบบดิจิตอลความเร็วสูงที่ความถี่ 10 MHz

ที่สำคัญที่สุด ส่วนสำคัญวัฒนธรรมข้อมูล คนทันสมัยเป็นวัฒนธรรมการสื่อสารโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย การพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเครือข่ายทำให้ทรัพยากรข้อมูลของอินเทอร์เน็ตเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกอาจเข้าถึงได้โดยมนุษยชาติส่วนใหญ่ ความสามารถในการรับข้อมูลที่จำเป็นจากเครือข่ายกลายเป็นส่วนสำคัญของวัฒนธรรมข้อมูลของบุคคล

ดังนั้นบุคคลจึงมีวัฒนธรรมข้อมูลหาก:

มีความเข้าใจเกี่ยวกับข้อมูลและกระบวนการข้อมูล โครงสร้างของคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์

รู้วิธีใช้การสร้างแบบจำลองข้อมูลเมื่อแก้ไขปัญหาโดยใช้คอมพิวเตอร์

สามารถป้อนข้อมูลจากคีย์บอร์ดด้วยความเร็วที่เพียงพอและทำงานได้ด้วย อินเตอร์เฟซแบบกราฟิกโปรแกรมที่ใช้เมาส์

รู้วิธีสร้างและแก้ไขเอกสาร รวมถึงการนำเสนอมัลติมีเดีย

สามารถประมวลผลข้อมูลตัวเลขโดยใช้สเปรดชีต

รู้วิธีใช้ฐานข้อมูลเพื่อจัดเก็บและค้นหาข้อมูล

รู้วิธีใช้แหล่งข้อมูลของเครือข่ายคอมพิวเตอร์

ปฏิบัติตามมาตรฐานทางจริยธรรมเมื่อเผยแพร่ข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตและในกระบวนการสื่อสารผ่านทางอินเทอร์เน็ต

ข้อมูลและรูปแบบการนำเสนอ

แนวคิดเรื่องข้อมูลเป็นแนวคิดพื้นฐานในวิทยาการคอมพิวเตอร์ กิจกรรมใดๆ ของมนุษย์คือกระบวนการรวบรวมและประมวลผลข้อมูล การตัดสินใจตามข้อมูลนั้นและนำไปปฏิบัติ ด้วยการถือกำเนิดของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ ข้อมูลเริ่มทำหน้าที่เป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่ง ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี.

บุคคลรับรู้ข้อมูลโดยใช้ประสาทสัมผัส จัดเก็บและประมวลผลโดยใช้สมองและระบบประสาทส่วนกลาง ข้อมูลที่ส่งมักจะเกี่ยวข้องกับวัตถุบางอย่างหรือตัวเราเองและเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในโลกรอบตัวเรา

ในด้านวิทยาศาสตร์ ข้อมูลถือเป็นแนวคิดหลักที่ไม่อาจนิยามได้

แนวคิดของข้อมูลสันนิษฐานว่ามีผู้ขนส่งข้อมูลแหล่งข้อมูลผู้ส่งข้อมูลเครื่องรับและช่องทางการสื่อสารระหว่างแหล่งที่มาและผู้รับ แนวคิดด้านสารสนเทศถูกนำมาใช้ในทุกด้าน ทั้งวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วัฒนธรรม สังคมวิทยา และชีวิตประจำวัน การตีความองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดข้อมูลโดยเฉพาะนั้นขึ้นอยู่กับวิธีการของวิทยาศาสตร์เฉพาะ วัตถุประสงค์ของการศึกษา หรือเพียงตามความคิดของเรา

คำว่า "ข้อมูล" มาจากภาษาลาติน - คำอธิบายการนำเสนอการรับรู้ พจนานุกรมสารานุกรม (M.: Sov. Encyclopedia, 1990) กำหนดข้อมูลในวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์: เริ่มแรก - ข้อมูลที่ส่งโดยผู้คนด้วยวาจา, เป็นลายลักษณ์อักษรหรือด้วยวิธีอื่น ๆ (โดยใช้สัญญาณธรรมดา, วิธีการทางเทคนิค ฯลฯ ); ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 20 - แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปรวมถึงการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างคน มนุษย์ และเครื่องจักร การแลกเปลี่ยนสัญญาณในสัตว์และโลกพืช (การถ่ายโอนลักษณะจากเซลล์หนึ่งไปอีกเซลล์หนึ่งจากสิ่งมีชีวิตสู่สิ่งมีชีวิต)

ให้คำจำกัดความที่แคบลงในเทคโนโลยี โดยที่แนวคิดนี้รวมข้อมูลทั้งหมดที่เป็นเป้าหมายของการจัดเก็บ การส่งผ่าน และการเปลี่ยนแปลง

คำจำกัดความทั่วไปส่วนใหญ่เกิดขึ้นในปรัชญา โดยที่ข้อมูลถูกเข้าใจว่าเป็นเพียงภาพสะท้อนของโลกแห่งความเป็นจริง ข้อมูลในฐานะหมวดหมู่ปรัชญาถือเป็นคุณลักษณะอย่างหนึ่งของสสารซึ่งสะท้อนถึงโครงสร้างของสสาร

ในซีรีส์วิวัฒนาการ สสาร พลังงาน ข้อมูล การปรากฏตัวของสสารในเวลาต่อมาแต่ละครั้งจะแตกต่างจากครั้งก่อนตรงที่ผู้คนจะจดจำ แยก และใช้มันในรูปแบบบริสุทธิ์ได้ยากขึ้น มันเป็นความยากลำบากในการระบุอาการต่างๆ ของสสารที่อาจกำหนดลำดับความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติที่ระบุโดยมนุษยชาติ

ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดของข้อมูลคือแนวคิดเช่นสัญญาณ ข้อความ และข้อมูล

สัญญาณ (จากสัญลักษณ์ภาษาละติน - เครื่องหมาย) คือกระบวนการใด ๆ ที่นำข้อมูล

ข้อความคือข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบเฉพาะและตั้งใจที่จะส่ง

ข้อมูลคือข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบที่เป็นทางการและมีไว้สำหรับการประมวลผล วิธีการทางเทคนิคตัวอย่างเช่น คอมพิวเตอร์

การนำเสนอข้อมูลมีสองรูปแบบ - ต่อเนื่องและไม่ต่อเนื่อง เนื่องจากสัญญาณเป็นพาหะของข้อมูล กระบวนการทางกายภาพที่มีลักษณะหลากหลายจึงสามารถใช้เป็นกระบวนการหลังได้ ยกตัวอย่างกระบวนการ กระแสไฟฟ้าในวงจร, กระบวนการเคลื่อนไหวทางกลของร่างกาย, กระบวนการแพร่กระจายแสง ฯลฯ ข้อมูลถูกแสดง (สะท้อน) ด้วยค่าของพารามิเตอร์ตั้งแต่หนึ่งพารามิเตอร์ขึ้นไปของกระบวนการทางกายภาพ (สัญญาณ) หรือการรวมกันของพารามิเตอร์หลายตัว

สัญญาณจะเรียกว่าต่อเนื่องถ้าพารามิเตอร์ภายในขีดจำกัดที่ระบุสามารถรับค่ากลางใดๆ ได้ สัญญาณจะเรียกว่าไม่ต่อเนื่องหากพารามิเตอร์ของสัญญาณสามารถรับค่าคงที่แต่ละค่าภายในขีดจำกัดที่ระบุได้

จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างความต่อเนื่องหรือความไม่ต่อเนื่องของสัญญาณในแง่ของระดับและเวลา รูปภาพแสดงในรูปแบบกราฟ:

ก) สัญญาณต่อเนื่องในระดับและเวลา

6) สัญญาณ Hdn ไม่ต่อเนื่องในระดับและต่อเนื่องในเวลา

c) ต่อเนื่องในระดับและแยกสัญญาณเวลา HND;

d) ส่งสัญญาณ Hdd ไม่ต่อเนื่องในระดับและเวลา

ในที่สุดข้อมูลที่หลากหลายรอบตัวเราก็สามารถจัดกลุ่มได้ตามเกณฑ์ต่างๆ กล่าวคือ จำแนกตามประเภท ตัวอย่างเช่นขึ้นอยู่กับพื้นที่ต้นกำเนิดข้อมูลที่สะท้อนกระบวนการและปรากฏการณ์ของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตเรียกว่าระดับประถมศึกษากระบวนการของสัตว์และพืชโลก - ชีววิทยาสังคมมนุษย์ - สังคม

ตามวิธีการส่งและการรับรู้ข้อมูลประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น: ภาพ - ส่งโดยภาพและสัญลักษณ์ที่มองเห็น, การได้ยิน - ด้วยเสียง, สัมผัส - โดยความรู้สึก, ทางประสาทสัมผัส - โดยกลิ่นและรสชาติ, เครื่องจักร - ออกและรับรู้โดยคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยี ฯลฯ

แนวคิดเรื่องปริมาณสารสนเทศ

ปริมาณข้อมูลเป็นลักษณะตัวเลขของสัญญาณ ซึ่งสะท้อนถึงระดับความไม่แน่นอน (ความไม่สมบูรณ์ของความรู้) ที่หายไปหลังจากได้รับข้อความในรูปของสัญญาณที่กำหนด การวัดความไม่แน่นอนในทฤษฎีสารสนเทศนี้เรียกว่าเอนโทรปี หากเป็นผลมาจากการได้รับข้อความ หากบรรลุความชัดเจนอย่างสมบูรณ์ในบางประเด็น ถือว่าได้รับข้อมูลที่ครบถ้วนหรือครบถ้วนสมบูรณ์แล้ว และจำเป็นต้องได้รับ ข้อมูลเพิ่มเติมเลขที่ และในทางกลับกัน หากหลังจากได้รับข้อความแล้ว ความไม่แน่นอนยังคงเหมือนเดิม ก็จะไม่ได้รับข้อมูลใดๆ (ข้อมูลเป็นศูนย์)

ข้อควรพิจารณาข้างต้นแสดงให้เห็นว่ามีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างแนวคิดเกี่ยวกับข้อมูล ความไม่แน่นอน และทางเลือก ดังนั้นความไม่แน่นอนใด ๆ ย่อมสันนิษฐานถึงความเป็นไปได้ในการเลือก และข้อมูลใด ๆ ที่ลดความไม่แน่นอนลงจะลดความเป็นไปได้ในการเลือก ด้วยข้อมูลที่ครบถ้วนไม่มีทางเลือก ข้อมูลบางส่วนลดจำนวนตัวเลือก จึงช่วยลดความไม่แน่นอน

ตัวอย่าง.คนหนึ่งโยนเหรียญแล้วดูว่ามันตกลงไปด้านไหน เหรียญทั้งสองด้านเท่ากัน จึงมีความเป็นไปได้ที่ด้านใดด้านหนึ่งจะขึ้นมาเท่าๆ กัน สถานการณ์นี้มีสาเหตุมาจากความไม่แน่นอนในช่วงแรก โดยมีความเป็นไปได้สองประการ หลังจากที่เหรียญตก ความชัดเจนจะเกิดขึ้นได้อย่างสมบูรณ์ และความไม่แน่นอนจะหายไป (กลายเป็นศูนย์)

ตัวอย่างที่กำหนดหมายถึงกลุ่มของเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับคำถาม "ใช่-ไม่ใช่" จำนวนข้อมูลที่สามารถรับได้เมื่อตอบคำถามใช่ไม่ใช่เรียกว่าบิต (บิตภาษาอังกฤษ - ย่อมาจากเลขฐานสอง - หน่วยไบนารี่) บิตเป็นหน่วยข้อมูลขั้นต่ำ เนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่จะรับข้อมูลที่น้อยกว่า 1 บิต เมื่อรับข้อมูล 1 บิต ความไม่แน่นอนจะลดลง 2 เท่า ดังนั้นการโยนเหรียญแต่ละครั้งจะให้ข้อมูลเรา 1 บิต

รุ่นอื่นๆ สำหรับการได้รับข้อมูลในปริมาณเท่ากันอาจเป็นหลอดไฟไฟฟ้า สวิตช์สองตำแหน่ง แกนแม่เหล็ก ไดโอด ฯลฯ สถานะเปิดของวัตถุเหล่านี้มักจะถูกกำหนดด้วยหมายเลข 1 และสถานะปิดโดย เลข 0 พิจารณาระบบที่เกิดจากการโยนเหรียญ 2 เหรียญ ผลลัพธ์ที่ได้จะเป็นอิสระจากกัน ให้เราแสดงว่าลักษณะของ "ก้อย" เป็น 1 และลักษณะของ "หัว" เป็น 0 สำหรับระบบดังกล่าว สถานะต่อไปนี้เป็นไปได้:

คำถามสำหรับการประเมิน:

แนวคิดพื้นฐานของวิทยาการคอมพิวเตอร์ วิชาและงานของวิทยาการคอมพิวเตอร์

ข้อมูลข่าวสารของสังคม

เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำวัน ในธุรกิจ ในการจัดการ

เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เพื่อการประมวลผลข้อมูล

แนวคิดของข้อมูล คุณสมบัติของข้อมูล

แนวคิดเรื่องปริมาณข้อมูล หน่วยวัดปริมาณข้อมูล

ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

คอมพิวเตอร์รุ่นต่างๆ

สถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์ หลักการของฟอน นอยมันน์

อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

อุปกรณ์หลักบนเมนบอร์ด ความถี่สัญญาณนาฬิกาส.ส.

RAM คอมพิวเตอร์และหน่วยความจำถาวร อุปกรณ์หน่วยความจำ

สารประกอบ หน่วยระบบ: เมนบอร์ด, ซีพียู, คอนโทรลเลอร์, อุปกรณ์หน่วยความจำภายใน

องค์ประกอบของหน่วยระบบ: ฮาร์ดดิส, ซีดีไดรฟ์, ฟล็อปปี้ไดรฟ์, หน่วยความจำแฟลช

องค์ประกอบของหน่วยระบบ: การ์ดเอ็กซ์แพนชัน (การ์ดแสดงผล, การ์ดเสียง, การ์ดเครือข่าย)

อุปกรณ์ต่อพ่วง: คีย์บอร์ด, ตัวควบคุม

อุปกรณ์ต่อพ่วง: จอภาพ CRT, จอภาพ LCD, แผงพลาสมา

อุปกรณ์ต่อพ่วง: เครื่องพิมพ์ สแกนเนอร์ โมเด็ม

ซอฟต์แวร์. การจำแนกประเภทซอฟต์แวร์

การจำแนกประเภทของซอฟต์แวร์ประยุกต์

ซอฟต์แวร์ระบบ: ระดับซอฟต์แวร์ระบบ, ซอฟต์แวร์ระบบพื้นฐาน

วัตถุประสงค์ ระบบปฏิบัติการ. ฟังก์ชั่นระบบปฏิบัติการ (รายการ)

แนวคิดของระบบปฏิบัติการ Windows ออบเจ็กต์ Windows OS

องค์กรของการแลกเปลี่ยนข้อมูล การทำงานกับวัตถุ Windows OS

การฟอร์แมตและการบันทึกบนดิสก์แม่เหล็ก วัตถุประสงค์ของตาราง FAT การจัดเรียงข้อมูล

แอปพลิเคชัน Windows มาตรฐาน

การเก็บข้อมูล โปรแกรมเก็บถาวรและความสามารถ

ไวรัสและมัลแวร์

ผลิตภัณฑ์แอนตี้ไวรัส

บรรณาธิการกราฟิก ลักษณะสำคัญ และวัตถุประสงค์

กราฟิกแรสเตอร์และเวกเตอร์

โปรแกรมประมวลผลคำ MS Word ส่วนต่อประสานโปรแกรม MS Word

การป้อนและจัดรูปแบบข้อความใน MS Word การแทรกรูปภาพลงใน MS Word

การสร้างและจัดรูปแบบตารางใน MS Word

การแทรกสัญลักษณ์และสูตรทางคณิตศาสตร์ใน MS Word

การนำเสนอข้อมูลบนแผนภูมิใน MS Word

เทคโนโลยีสำหรับการทำงานกับสไตล์และเทมเพลตใน MS Word

อินเตอร์เฟซโปรแกรม MS Excel

การป้อน การแก้ไข และการจัดรูปแบบข้อมูลในเซลล์สเปรดชีต MS Excel

การคำนวณใน MS Excel โดยใช้สูตร

การคำนวณใน MS Excel โดยใช้ฟังก์ชัน

การวาดกราฟใน MS Excel

การสร้างแผนภูมิใน MS Excel

แนวคิดของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เครือข่ายท้องถิ่นและระดับโลก

การจำแนกเครือข่ายคอมพิวเตอร์ (ตามเทคโนโลยีการส่งสัญญาณ ตามขนาด ตามวิธีการจัดการ)

อินเทอร์เน็ตทั่วโลก

แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต ค้นหาข้อมูล

วิธีการและลักษณะของการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

หลักการทำงาน อีเมล. บริการเมลเซิร์ฟเวอร์

กระทรวงคมนาคมของสหพันธรัฐรัสเซีย

กรมสื่อสารมวลชน

สถาบัน KRSNOYARSK แห่งการขนส่งทางรถไฟ - สาขาของ GOI VPO "มหาวิทยาลัยการสื่อสารแห่งรัฐ IRKUTSK"

หลักสูตรวิทยาศาสตร์สารสนเทศ

หนังสือเรียนสำหรับนักศึกษาวิศวะ

ครัสโนยาสค์ 2012

UDC 681.3.06 บีบีเค 32-973-01

Egorushkin, I.O. หลักสูตรการบรรยายเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์ ส่วนที่ 1: หนังสือเรียน/I.O. เอโกรุชกิน ครัสโนยาสค์: สถาบันการขนส่งทางรถไฟครัสโนยาสค์ - สาขาของสถาบันการศึกษาแห่งรัฐด้านการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง "มหาวิทยาลัยการขนส่งแห่งรัฐอีร์คุตสค์", 2555 79 หน้า: ป่วย

มีการนำเสนอหลักสูตรการบรรยายด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1 ภาคการศึกษาซึ่งพัฒนาตามมาตรฐาน FEPO รวมถึงโมดูลทางวินัยต่อไปนี้:

ก) แนวคิดของข้อมูล ลักษณะทั่วไปกระบวนการรวบรวม ส่ง ประมวลผล และจัดเก็บข้อมูล

b) วิธีการทางเทคนิคในการดำเนินการ กระบวนการข้อมูล; ฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์

c) ซอฟต์แวร์สำหรับการนำกระบวนการข้อมูลไปใช้ ช) เทคโนโลยีสารสนเทศ: (เทคโนโลยีการประมวลผลข้อความและ

ข้อมูลแบบตาราง)

หลักสูตรการบรรยายนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการเรียนรู้ส่วนทฤษฎีของสาขาวิชา "สารสนเทศ" (หลักสูตรบรรยาย) โดยนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ คู่มือประกอบด้วยการบรรยายเก้าบทสำหรับโปรแกรมภาคการศึกษาที่ 1 ซึ่งพัฒนาขึ้นบนพื้นฐานของมาตรฐาน FEPO

อิลลินอยส์ 15. บรรณานุกรม : 3 เรื่อง

ผู้วิจารณ์: Gaidenok N.D. – วิทยาศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศาสตราจารย์ภาควิชาไฟฟ้ารถไฟ

Rogalev A.N. – Ph.D., รองศาสตราจารย์, ภาควิชาการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์และสารสนเทศ, IGURE SFU

จัดพิมพ์โดยการตัดสินใจของสภาระเบียบวิธีของ KrIZhT

© สถาบันการขนส่งทางรถไฟครัสโนยาสค์ - สาขาของสถาบันการศึกษาแห่งรัฐด้านการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง "มหาวิทยาลัยขนส่งแห่งรัฐอีร์คุตสค์", 2555

© และเกี่ยวกับ เอโกรุชกิน, 2012

การบรรยาย 1. ข้อมูลและการนำเสนออย่างเป็นทางการ................................
1.1.ข้อความ ข้อมูล สัญญาณ....................................
1.2. มาตรการและหน่วยการนำเสนอการวัดและการจัดเก็บข้อมูล...................
1.3.ประเภทและคุณสมบัติของข้อมูล................................................ ............................................................ ................
การบรรยายครั้งที่ 2 ลักษณะทั่วไปของกระบวนการรวบรวม
การประมวลผล การส่ง และการสะสมข้อมูล................................
2.1.การวัดผลข้อมูล................................................ ....... ........................................... ............ ......
2.2.การรับรู้ข้อมูล................................................ ....... ........................................... ............ ....
2.3.การรวบรวมข้อมูล............................................ ....... ........................................... ................ .............
2.4. การถ่ายโอนข้อมูล............................................ ...... ................................................ ............ .........
2.5.การประมวลผลข้อมูล............................................ ...... ................................................ ............ ......
ข้อมูลและพื้นฐานทางลอจิคัลของคอมพิวเตอร์................................................ ........
2.6.ระบบตัวเลข................................................ ...... ................................................ ............ .............
2.7. ระบบตัวเลขตำแหน่ง................................................ ............... ................................... .
การบรรยายครั้งที่ 3 ข้อมูลและพื้นฐานทางลอจิคัลของคอมพิวเตอร์
3.1.ระบบตัวเลข (จบ).................................. ...... ...........................................
3.1.1. ระบบเลขฐานสอง...........................................................................
3.1.2. ระบบเลขตำแหน่งอื่นๆ....................................................
3.1.3. ระบบจำนวนผสม.....................................................................
สารสนเทศเป็นวิทยาศาสตร์.............................. ................................................................ ...
3.2. สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่เป็นวิทยาศาสตร์...................................... ............ ..............
3.3. ประวัติโดยย่อของการพัฒนาวิทยาการคอมพิวเตอร์........................................ ............ ..........................
3.4. แนวคิดของสังคมสารสนเทศ................................................ .......... ...........................
3.5.เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร “สารสนเทศ” ......................................... ............................................................ ...
การบรรยายที่ 4. คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการประมวลผลข้อมูล.................
4.1. ประวัติการพัฒนาคอมพิวเตอร์................................................ ........ .......................................... ............ ......
4.2. ลักษณะสำคัญของคอมพิวเตอร์............................................ ..........................................................
4.3. การจำแนกประเภทของคอมพิวเตอร์................................................ ....... ........................................... ............ ..........
การบรรยายครั้งที่ 5 คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการประมวลผลข้อมูล
(จบ)................................................ ................................................ ...... ............
5.1. หลักการทั่วไปของการสร้างคอมพิวเตอร์สมัยใหม่.......................................... .......... ......
5.2.ซอฟต์แวร์และฟังก์ชันคอมพิวเตอร์................................................ ........ ..........
5.3 องค์ประกอบและวัตถุประสงค์ขององค์ประกอบหลักของพีซีคุณลักษณะของพวกเขา...................................... .
5.3.1. ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับพีซีและการจำแนกประเภท ..........................................
5.3.2. โครงร่างโครงสร้างพีซี...............................................................................
5.3.3. อุปกรณ์พีซีภายนอก............................................................................
5.3.4. อุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลพีซี................................................................

การบรรยายครั้งที่ 6 ระบบปฏิบัติการ กราฟิก
สภาพแวดล้อมการทำงานของ WINDOWS .............................................. .....................

6.1.ระบบปฏิบัติการ MSDOS............................................ ....... ........................................
6.2.นอร์ตันคอมมานเดอร์ เชลล์................................................ ...... ...........................................
6.3 กลไกทางเทคโนโลยีพื้นฐานของ Windows................................................ .......... .......
6.4.การสร้างวัตถุ การจัดการวัตถุ คุณสมบัติของวัตถุ................................
6.5.การนำทางผ่านระบบไฟล์การดำเนินการกับไฟล์การค้นหาไฟล์
การกำหนดค่าพารามิเตอร์ระบบปฏิบัติการ................................................ ...................... .
6.6. ภาพรวมของแอปพลิเคชัน Windows การทำงานร่วมกันของแอปพลิเคชัน................................
6.7.โปรแกรมบำรุงรักษาดิสก์การเก็บข้อมูลโปรแกรม-
ผู้จัดเก็บ................................................ ....... ........................................... ................ ...................................
6.8.เชลล์ FarManager............................................ ...... ................................................ ............ ........

การบรรยายครั้งที่ 7 ซอฟต์แวร์ประมวลผลข้อมูล56

การบรรยายครั้งที่ 8 ซอฟต์แวร์ประมวลผลข้อมูล

(จบ)................................................ ................................................ ...... ............
8.1.โปรแกรมการสมัคร............................................ ...... ................................................ ............ ....
8.2.ระบบการเขียนโปรแกรม................................................ ...... ................................................ ............
8.3.การจัดประเภทซอฟต์แวร์................................................ ...... ............
8.4. PPP ที่มุ่งเน้นปัญหา................................................ ........ ...................................
8.5.Integrated IFR................................................. ...... ................................................ ............ ......
การบรรยายครั้งที่ 9 พื้นฐานของการประมวลผลข้อความและตาราง
ข้อมูล................................................. .. ................................................ ........ ........
9.1.โปรแกรมประมวลผลข้อความ Microsoft Word................................................ ........ ...............................
9.1.1. การเริ่มและปิด Word.............................................................
9.1.2. เมนูหลักและแถบเครื่องมือ.........................................................
9.1.3. การเปิดและบันทึกเอกสาร.............................................................
9.1.4. การจัดรูปแบบเอกสาร..........................................................................
9.1.5. การพิมพ์เอกสาร................................................................................................
9.2.ตัวประมวลผลสเปรดชีต MicrosoftExcel............................................ ....... ...............................
9.2.1. ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับสเปรดชีต......................................................
9.2.2. อินเทอร์เฟซสเปรดชีต MS Excel ความแตกต่างหลัก
ระหว่าง Word และ Excel ........................................... ..... ........................................... .......... .......
วรรณกรรม................................................. ................................................ ...... ..........

การบรรยาย 1. ข้อมูลและรูปแบบการนำเสนอ

แนวคิดเรื่องข้อมูลเป็นแนวคิดพื้นฐานในวิทยาการคอมพิวเตอร์ กิจกรรมใดๆ ของมนุษย์คือกระบวนการรวบรวมและประมวลผลข้อมูล การตัดสินใจตามข้อมูลนั้นและนำไปปฏิบัติ ด้วยการถือกำเนิดของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ ข้อมูลเริ่มทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ใน ในด้านวิทยาศาสตร์ ข้อมูลถือเป็นแนวคิดหลักที่ไม่อาจนิยามได้ โดยสันนิษฐานว่ามีผู้ขนส่งข้อมูล แหล่งข้อมูล ผู้ส่งข้อมูล เครื่องรับ และช่องทางการสื่อสารระหว่างแหล่งที่มาและผู้รับ แนวคิดด้านสารสนเทศถูกนำมาใช้ในทุกด้าน ทั้งวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วัฒนธรรม สังคมวิทยา และชีวิตประจำวัน การตีความองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดข้อมูลโดยเฉพาะนั้นขึ้นอยู่กับวิธีการของวิทยาศาสตร์เฉพาะ วัตถุประสงค์ของการศึกษา หรือเพียงตามความคิดของเรา

คำว่า "ข้อมูล" มาจากภาษาลาติน - คำอธิบายการนำเสนอการรับรู้ พจนานุกรมสารานุกรม (M.: Sov. Encyclopedia, 1990) กำหนดข้อมูลในวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์: เริ่มแรก - ข้อมูลที่ส่งโดยผู้คนด้วยวาจา, เป็นลายลักษณ์อักษรหรือด้วยวิธีอื่น ๆ (โดยใช้สัญญาณธรรมดา, วิธีการทางเทคนิค ฯลฯ ); ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 20 - แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปซึ่งรวมถึงการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างผู้คนผู้คน

และ การแลกเปลี่ยนสัญญาณในสัตว์และพืชโลกโดยอัตโนมัติ (การถ่ายทอดลักษณะจากเซลล์หนึ่งไปอีกเซลล์หนึ่งจากสิ่งมีชีวิตหนึ่งไปยังอีกสิ่งมีชีวิตหนึ่ง)

มีคำจำกัดความที่แคบกว่าในเทคโนโลยี โดยแนวคิดนี้รวมข้อมูลทั้งหมดที่เป็นเป้าหมายของการจัดเก็บ การส่งผ่าน และการเปลี่ยนแปลงของข้อมูล

คำจำกัดความทั่วไปส่วนใหญ่เกิดขึ้นในปรัชญา โดยที่ข้อมูลถูกเข้าใจว่าเป็นเพียงภาพสะท้อนของโลกแห่งความเป็นจริง ข้อมูลในฐานะหมวดหมู่ปรัชญาถือเป็นคุณลักษณะอย่างหนึ่งของสสารซึ่งสะท้อนถึงโครงสร้างของสสาร

ใน ชุดวิวัฒนาการสสาร → พลังงาน → ข้อมูล แต่ละรายการ

การปรากฏของสสารครั้งต่อไปแตกต่างจากครั้งก่อนตรงที่ผู้คนจะรับรู้ แยก และใช้มันในรูปแบบบริสุทธิ์ได้ยากขึ้น มันเป็นความยากลำบากในการระบุอาการต่างๆ ของสสารที่อาจกำหนดลำดับความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติที่ระบุโดยมนุษยชาติ

1.1. ข้อความ ข้อมูล สัญญาณ

กับ แนวคิดของข้อมูลมีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดต่างๆ เช่น สัญญาณ ข้อความ และ

สัญญาณ (จากสัญลักษณ์ภาษาละติน - เครื่องหมาย) คือกระบวนการใด ๆ ที่นำข้อมูล

การนำเสนอข้อมูลมีสองรูปแบบ – ต่อเนื่องและไม่ต่อเนื่อง เนื่องจากสัญญาณเป็นพาหะของข้อมูล กระบวนการทางกายภาพที่มีลักษณะหลากหลายจึงสามารถใช้เป็นกระบวนการหลังได้

ข้อมูลถูกแสดง (สะท้อนกลับ) ด้วยค่าของพารามิเตอร์ตั้งแต่หนึ่งพารามิเตอร์ขึ้นไปของกระบวนการทางกายภาพ หรือการรวมกันของพารามิเตอร์หลายตัว

สัญญาณจะเรียกว่าต่อเนื่องถ้าพารามิเตอร์ภายในขีดจำกัดที่ระบุสามารถรับค่ากลางใดๆ ได้ สัญญาณเรียกว่าไม่ต่อเนื่องหากพารามิเตอร์ภายในขีดจำกัดที่ระบุ สามารถรับค่าคงที่บางอย่างได้

ข้อความคือข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบเฉพาะและตั้งใจที่จะส่ง

จากมุมมองเชิงปฏิบัติ ข้อมูลจะถูกนำเสนอในรูปแบบของข้อความเสมอ ข้อความแสดงข้อมูลมีความเกี่ยวข้องกับ แหล่งที่มาของข้อความ, โดย-

ผู้รับข้อความและช่องทางการสื่อสาร

ข้อความจากแหล่งกำเนิดไปยังผู้รับจะถูกส่งในรูปแบบวัสดุและพลังงาน (สัญญาณเสียง ไฟฟ้า แสง ฯลฯ) บุคคลรับรู้ข้อความผ่านประสาทสัมผัส ผู้รับข้อมูลในเทคโนโลยีรับรู้ข้อความโดยใช้อุปกรณ์วัดและบันทึกต่างๆ ในทั้งสองกรณี การรับข้อมูลมีความเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของเวลาของปริมาณบางอย่างที่บ่งบอกถึงสถานะของผู้รับ ในแง่นี้ ข้อความแสดงข้อมูลสามารถแสดงได้ด้วยฟังก์ชัน x (t) ซึ่งแสดงลักษณะการเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไปในพารามิเตอร์วัสดุและพลังงานของสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่ดำเนินการประมวลผลข้อมูล

ฟังก์ชัน x (t) รับค่าจริงใด ๆ ในช่วงของการเปลี่ยนแปลงในเวลา t ถ้าฟังก์ชัน x(t) ต่อเนื่องกัน ก็จะมีความต่อเนื่อง หรือ ข้อมูลอะนาล็อกแหล่งกำเนิดซึ่งมักเป็นวัตถุธรรมชาติต่างๆ (เช่น อุณหภูมิ ความดัน ความชื้นในอากาศ) วัตถุของกระบวนการผลิตทางเทคโนโลยี (เช่น ฟลักซ์นิวตรอนในแกนกลาง ความดันและอุณหภูมิของสารหล่อเย็นในวงจรของเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ ) เป็นต้น หากฟังก์ชัน x (t) ไม่ต่อเนื่อง ข้อความข้อมูลที่บุคคลใช้มีลักษณะเป็นข้อความแยก (เช่น สัญญาณเตือนที่ส่งผ่านข้อความแสงและเสียง ข้อความภาษาที่ส่งเป็นลายลักษณ์อักษรหรือใช้ สัญญาณเสียง; ข้อความที่ส่งโดยใช้ท่าทาง ฯลฯ)

ใน โลกสมัยใหม่โดยปกติข้อมูลจะถูกประมวลผลบนคอมพิวเตอร์ ดังนั้นวิทยาการคอมพิวเตอร์จึงมีความเกี่ยวข้องกับเครื่องมืออย่างใกล้ชิด - คอมพิวเตอร์.

คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์สำหรับแปลงข้อมูลโดยดำเนินการตามลำดับการทำงานที่ควบคุมโดยโปรแกรม คำพ้องความหมายสำหรับคอมพิวเตอร์คือเครื่องคอมพิวเตอร์ ซึ่งมักเป็นคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ (คอมพิวเตอร์)

ข้อมูลคือข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบที่เป็นทางการและมีจุดประสงค์เพื่อการประมวลผลโดยวิธีทางเทคนิค เช่น คอมพิวเตอร์

ดังนั้นพร้อมทั้งข้อกำหนดการป้อนข้อมูล การประมวลผลข้อมูล การจัดเก็บข้อมูล การเรียกค้นข้อมูล ข้อกำหนดที่ใช้การป้อนข้อมูล การประมวลผลข้อมูล การจัดเก็บข้อมูล ฯลฯ

1.2. มาตรการและหน่วยการนำเสนอ การวัด และการจัดเก็บข้อมูล

สำหรับวิทยาการคอมพิวเตอร์เชิงทฤษฎี ข้อมูลมีบทบาทเช่นเดียวกับสสารในฟิสิกส์ และเช่นเดียวกับที่สารสามารถกำหนดคุณลักษณะได้ค่อนข้างมาก (มวล ประจุ ปริมาตร ฯลฯ) ดังนั้นสำหรับข้อมูลก็มีถึงแม้จะไม่ใหญ่มาก แต่เป็นชุดคุณลักษณะที่เป็นตัวแทนที่ค่อนข้างดี ทั้งลักษณะของสสารและลักษณะของข้อมูลมีหน่วยวัดซึ่งช่วยให้สามารถกำหนดหมายเลขข้อมูลบางส่วนได้ - ลักษณะเชิงปริมาณของข้อมูล.

วันนี้ที่มีชื่อเสียงที่สุด วิธีการดังต่อไปนี้ข้อมูลการวัด:

ปริมาณ; เอนโทรปี; อัลกอริทึม

ปริมาตรเป็นวิธีการวัดข้อมูลที่ง่ายที่สุดและหยาบที่สุด การประเมินข้อมูลเชิงปริมาณที่สอดคล้องกันสามารถเรียกได้ว่าเป็นปริมาณของข้อมูล

จำนวนข้อมูลในข้อความคือจำนวนอักขระในข้อความ

เนื่องจาก ตัวอย่างเช่น หมายเลขเดียวกันสามารถเขียนได้หลายวิธี (ใช้ตัวอักษรต่างกัน):

"ยี่สิบเอ็ด" 21 11001

ดังนั้นวิธีนี้จึงมีความอ่อนไหวต่อรูปแบบการนำเสนอ (การบันทึก) ของข้อความ ใน เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ข้อมูลที่ประมวลผลและจัดเก็บทั้งหมดโดยไม่คำนึงถึงลักษณะของข้อมูล (ตัวเลข ข้อความ จอแสดงผล) จะแสดงในรูปแบบไบนารี (โดยใช้ตัวอักษรที่ประกอบด้วยอักขระ 0 และ 1 เพียงสองตัวเท่านั้น) มาตรฐานนี้อนุญาตให้มีการแนะนำหน่วยวัดมาตรฐานสองหน่วย: บิตและไบต์ ไบต์คือแปดบิต หน่วยการวัดเหล่านี้จะกล่าวถึงรายละเอียดเพิ่มเติมในภายหลัง

จำนวนข้อมูลเป็นลักษณะตัวเลขของสัญญาณที่สะท้อน ระดับความไม่แน่นอน(ความรู้ไม่สมบูรณ์) ซึ่งจะหายไปหลังจากได้รับข้อความในรูปของสัญญาณนี้ การวัดความไม่แน่นอนในทฤษฎีสารสนเทศนี้เรียกว่าเอนโทรปี หากเป็นผลมาจากการได้รับข้อความ หากบรรลุความชัดเจนอย่างสมบูรณ์ในบางประเด็น ถือว่าได้รับข้อมูลที่ครบถ้วนหรือครบถ้วนสมบูรณ์แล้ว และไม่จำเป็นต้องได้รับข้อมูลเพิ่มเติม และในทางกลับกัน หากหลังจากได้รับข้อความแล้ว ความไม่แน่นอนยังคงเหมือนเดิม หมายความว่าไม่ได้รับข้อมูลใดๆ (ไม่มีข้อมูล)

ข้อพิจารณาข้างต้นแสดงให้เห็นว่าระหว่างแนวคิดด้านข้อมูล

ความไม่แน่นอน และทางเลือก มีความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิด ดังนั้น,

ความไม่แน่นอนใด ๆ บ่งบอกถึงความเป็นไปได้ในการเลือก และข้อมูลใด ๆ ที่ช่วยลดความไม่แน่นอนจะลดความเป็นไปได้ในการเลือก ด้วยข้อมูลที่ครบถ้วนไม่มีทางเลือก ข้อมูลบางส่วนลดจำนวนตัวเลือก จึงช่วยลดความไม่แน่นอน

ตัวอย่าง. คนหนึ่งโยนเหรียญแล้วดูว่ามันตกลงไปด้านไหน เหรียญทั้งสองด้านเท่ากัน จึงมีความเป็นไปได้ที่ด้านใดด้านหนึ่งจะขึ้นมาเท่าๆ กัน สถานการณ์นี้มีสาเหตุมาจากความไม่แน่นอนในช่วงแรก โดยมีความเป็นไปได้สองประการ หลังจากที่เหรียญตก ความชัดเจนจะเกิดขึ้นได้อย่างสมบูรณ์ และความไม่แน่นอนจะหายไป (กลายเป็นศูนย์)

ในทฤษฎีสารสนเทศอัลกอริธึม (ส่วนของทฤษฎีอัลกอริธึม) จะมีการเสนอ วิธีการอัลกอริทึมการประเมินข้อมูลในข้อความ วิธีนี้สามารถอธิบายลักษณะโดยย่อได้ด้วยเหตุผลดังต่อไปนี้

ทุกคนจะยอมรับว่าคำว่า 0101...01 นั้นซับซ้อนกว่าคำว่า 00..0 และคำที่เลือก 0 และ 1 จากการทดลองคือการโยนเหรียญ (โดยที่ 0 คือแขนเสื้อ 1 คือ tail) ซับซ้อนกว่าทั้งสองอย่างก่อนหน้านี้

โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่สร้างคำจากศูนย์ทั้งหมดนั้นง่ายมาก: พิมพ์อักขระตัวเดียวกัน ในการรับ 0101...01 คุณต้องใช้โปรแกรมที่ซับซ้อนกว่าเล็กน้อยซึ่งจะพิมพ์สัญลักษณ์ตรงข้ามกับอันที่เพิ่งพิมพ์ ลำดับสุ่มที่ไม่มีรูปแบบใดๆ ไม่สามารถสร้างได้ด้วยโปรแกรม "สั้น" ใดๆ ความยาวของโปรแกรมที่สร้างลำดับความวุ่นวายจะต้องใกล้เคียงกับความยาวของลำดับสุดท้าย

การให้เหตุผลข้างต้นชี้ให้เห็นว่าข้อความใดๆ สามารถกำหนดคุณลักษณะเชิงปริมาณที่สะท้อนถึงความซับซ้อน (ขนาด) ของโปรแกรมที่อนุญาตให้สร้างได้

เนื่องจากมีคอมพิวเตอร์หลายเครื่องและภาษาโปรแกรมที่แตกต่างกัน ( วิธีทางที่แตกต่างงานของอัลกอริธึม) จากนั้นเครื่องคำนวณบางเครื่องจะได้รับเพื่อความแน่นอน เช่น เครื่องทัวริง และคุณลักษณะเชิงปริมาณที่สันนิษฐาน - ความซับซ้อนของคำ (ข้อความ) - ถูกกำหนดให้เป็นจำนวนขั้นต่ำของสถานะภายในของ ต้องใช้เครื่องจักรทัวริงในการทำซ้ำ นอกจากนี้ในทฤษฎีสารสนเทศอัลกอริทึมยังใช้วิธีการอื่นในการระบุความซับซ้อนอีกด้วย

1.3. ประเภทและคุณสมบัติของข้อมูล

ให้เราดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเปิดเผยแนวคิดของข้อมูล พิจารณารายการต่อไปนี้:

ข้อมูลทางพันธุกรรม ข้อมูลทางธรณีวิทยา ข้อมูลสภาพอากาศ ข้อมูลที่เป็นเท็จ (ข้อมูลบิดเบือน); ข้อมูลครบถ้วน; ข้อมูลทางเศรษฐกิจ ข้อมูลทางเทคนิคฯลฯ

ทุกคนคงเห็นพ้องกันว่ารายการนี้ไม่มีข้อมูลทุกประเภท เช่นเดียวกับรายการที่ให้มานั้นมีประโยชน์เพียงเล็กน้อย รายการนี้ไม่ได้จัดระบบ การจำแนกชนิดพันธุ์จะเป็นประโยชน์ต้องยึดตามระบบบางระบบ โดยปกติเมื่อ

การจำแนกประเภทของวัตถุที่มีลักษณะเดียวกัน จะใช้คุณสมบัติอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่น (อาจเป็นชุดของคุณสมบัติ) ของวัตถุเป็นพื้นฐานในการจำแนกประเภท

ตามกฎแล้ว คุณสมบัติของวัตถุสามารถแบ่งออกเป็นสองคลาสใหญ่: คุณสมบัติภายนอกและภายใน

คุณสมบัติภายใน– สิ่งเหล่านี้เป็นคุณสมบัติที่มีอยู่ในวัตถุโดยธรรมชาติ โดยปกติแล้วพวกเขาจะถูก "ซ่อน" จากนักเรียนของวัตถุและแสดงออกทางอ้อมในระหว่างการโต้ตอบ ของวัตถุชิ้นนี้กับผู้อื่น

คุณสมบัติภายนอก– สิ่งเหล่านี้เป็นคุณสมบัติที่กำหนดลักษณะพฤติกรรมของวัตถุเมื่อโต้ตอบกับวัตถุอื่น

ให้เราอธิบายเรื่องนี้ด้วยตัวอย่าง มวลเป็นสมบัติภายในของสาร (สสาร) มันแสดงออกในการโต้ตอบหรือระหว่างกระบวนการบางอย่าง นี่คือที่มาของแนวคิดทางฟิสิกส์ เช่น มวลความโน้มถ่วงและมวลเฉื่อย ซึ่งอาจเรียกได้ว่าเป็นคุณสมบัติภายนอกของสสาร

สามารถแบ่งทรัพย์สินที่คล้ายกันเพื่อเป็นข้อมูลได้ สำหรับข้อมูลใด ๆ สามารถระบุวัตถุประสงค์ของการโต้ตอบได้สามประการ: แหล่งที่มาของข้อมูล ผู้รับข้อมูล (ผู้บริโภค) และวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่ ข้อมูลเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึง ดังนั้นเราจึงสามารถแยกแยะคุณสมบัติภายนอกได้สามกลุ่มซึ่งที่สำคัญที่สุดคือคุณสมบัติของข้อมูลจากมุมมองของผู้บริโภค

คุณภาพของข้อมูล– คุณลักษณะเชิงบวกทั่วไปของข้อมูล ซึ่งสะท้อนถึงระดับของประโยชน์สำหรับผู้ใช้

ระดับคุณภาพ– หนึ่งในคุณสมบัติเชิงบวกที่สำคัญของข้อมูล (จากมุมมองของผู้บริโภค) สมบัติเชิงลบใดๆ สามารถถูกแทนที่ด้วยค่าที่ตรงกันข้ามหรือเป็นบวกได้

บ่อยครั้งที่มีการพิจารณาตัวบ่งชี้คุณภาพที่สามารถแสดงเป็นตัวเลขได้และตัวบ่งชี้ดังกล่าวเป็นลักษณะเชิงปริมาณของคุณสมบัติเชิงบวกของข้อมูล

ตามที่ชัดเจนจากคำจำกัดความข้างต้น ในการกำหนดชุดของตัวบ่งชี้คุณภาพที่สำคัญ จำเป็นต้องประเมินข้อมูลจากมุมมองของผู้บริโภค

ในทางปฏิบัติ ผู้บริโภคต้องเผชิญกับสถานการณ์ต่อไปนี้: ข้อมูลบางอย่างสอดคล้องกับคำขอของเขา ข้อกำหนดของเขา และข้อมูลดังกล่าวเรียกว่ามีความเกี่ยวข้อง บางส่วนไม่และเรียกว่าไม่เกี่ยวข้อง ข้อมูลทั้งหมดมีความเกี่ยวข้อง แต่ไม่เพียงพอสำหรับ ความต้องการของผู้บริโภค หากข้อมูลที่ได้รับเพียงพอก็เป็นเรื่องปกติที่จะเรียกข้อมูลดังกล่าวว่าครบถ้วนข้อมูลที่ได้รับนั้นไม่เหมาะสม (เช่น ล้าสมัย)

ข้อมูลบางส่วนที่ผู้บริโภคยอมรับว่ามีความเกี่ยวข้องอาจไม่น่าเชื่อถือ นั่นคือ มีข้อผิดพลาดที่ซ่อนอยู่ (หากผู้บริโภคตรวจพบข้อผิดพลาด เขาก็จัดประเภทข้อมูลที่เสียหายว่าไม่เกี่ยวข้อง) ข้อมูลไม่สามารถเข้าถึงได้

ข้อมูลอยู่ภายใต้การใช้และการเปลี่ยนแปลงที่ "ไม่พึงประสงค์" โดยผู้บริโภครายอื่น ข้อมูลมีรูปแบบและปริมาณที่ไม่สะดวกสำหรับผู้บริโภค

การทบทวนสถานการณ์ข้างต้นช่วยให้เราสามารถกำหนดการกระจายคุณสมบัติข้อมูลดังต่อไปนี้

ความเกี่ยวข้องคือความสามารถของข้อมูลในการตอบสนองความต้องการ (คำขอ) ของผู้บริโภค

ความสมบูรณ์เป็นคุณสมบัติของข้อมูลในการอธิบายลักษณะของวัตถุที่สะท้อนและ (หรือ) กระบวนการอย่างละเอียดถี่ถ้วน (สำหรับผู้บริโภครายหนึ่ง)

ความทันเวลา– ความสามารถของข้อมูลเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้บริโภคในเวลาที่เหมาะสม

ความน่าเชื่อถือเป็นคุณสมบัติของข้อมูลที่ไม่มีข้อผิดพลาดซ่อนเร้น ความพร้อมใช้งานเป็นคุณสมบัติของข้อมูลที่บ่งบอกถึงความเป็นไปได้ของมัน

ได้รับจากผู้บริโภครายนี้

ความปลอดภัยเป็นคุณสมบัติที่แสดงถึงความเป็นไปไม่ได้ของการใช้หรือแก้ไขโดยไม่ได้รับอนุญาต

การยศาสตร์เป็นคุณสมบัติที่แสดงถึงความสะดวกของรูปแบบหรือปริมาณข้อมูลจากมุมมองของผู้บริโภคที่กำหนด

นอกจากนี้ ข้อมูลยังสามารถจำแนกตามการใช้งานได้เป็นประเภทต่างๆ ดังต่อไปนี้ การเมือง เทคนิค ชีววิทยา เคมี ฯลฯ d. นี่คือการจำแนกประเภทของข้อมูลตามความต้องการ

ในที่สุด เมื่อกำหนดลักษณะคุณภาพของข้อมูลโดยทั่วไป มักใช้คำจำกัดความต่อไปนี้: มีเหตุผล สะท้อนกฎวัตถุประสงค์ของธรรมชาติ สังคม และความคิดได้อย่างเพียงพอ - นี่คือ ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์โปรดทราบว่าคำจำกัดความสุดท้ายไม่ได้ระบุลักษณะความสัมพันธ์ "ข้อมูล - ผู้บริโภค" แต่เป็นความสัมพันธ์ "ข้อมูล - วัตถุที่สะท้อน/ปรากฏการณ์" นั่นคือนี่คือกลุ่มของคุณสมบัติภายนอกของข้อมูลอยู่แล้ว สิ่งสำคัญที่สุดในที่นี้คือคุณสมบัติของความเพียงพอ .

ความเพียงพอเป็นคุณสมบัติของข้อมูลที่สอดคล้องกับวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่แสดงโดยเฉพาะ ความเพียงพอกลายเป็นทรัพย์สินภายในของข้อมูลสำหรับผู้บริโภค ซึ่งแสดงให้เห็นผ่านความเกี่ยวข้องและความน่าเชื่อถือ

ในบรรดาคุณสมบัติภายในของข้อมูล สิ่งที่สำคัญที่สุดคือปริมาณ (ปริมาณ) ของข้อมูล ตลอดจนองค์กรและโครงสร้างภายใน ตามวิธีการขององค์กรภายใน ข้อมูลแบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม คือ

1. ข้อมูลหรือการรวบรวมข้อมูลที่เรียบง่ายและไม่มีการเรียงลำดับตามตรรกะ

2. ชุดข้อมูลที่มีการเรียงลำดับตามตรรกะ การเรียงลำดับข้อมูลทำได้โดยการกำหนดบางส่วน

โครงสร้าง (ดังนั้นโครงสร้างข้อมูลคำที่ใช้บ่อย)

ในกลุ่มที่สอง ข้อมูลจะถูกจัดในลักษณะพิเศษ - ความรู้ ความรู้แตกต่างจากข้อมูล คือข้อมูลไม่ได้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงเฉพาะเจาะจงใดๆ แต่เกี่ยวกับวิธีจัดโครงสร้างข้อเท็จจริงบางประเภททั้งหมด

ในที่สุด คุณสมบัติของข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการจัดเก็บข้อมูลอยู่นอกขอบเขตการมองเห็นของเรา คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดที่นี่คือความสามารถในการอยู่รอด - ความสามารถของข้อมูลในการรักษาคุณภาพเมื่อเวลาผ่านไป นอกจากนี้คุณยังสามารถเพิ่มคุณสมบัติของเอกลักษณ์ได้อีกด้วย ข้อมูลที่เก็บอยู่ในสำเนาเดียวเรียกว่าข้อมูลเฉพาะ

ดังนั้นเราจึงได้อธิบายคุณสมบัติหลักของข้อมูลและดังนั้นเราจึงได้กำหนดพื้นฐานสำหรับการจำแนกตามประเภท