연방교육청

고등 전문 교육을 받는 주립 교육 기관

사마라 주립 기술 대학교

컴퓨터 과학 강의

1학년 풀타임 학생을 대상으로

전문 분야 1004 및 1805

사마라 2008

강의 6. 알고리즘. 알고리즘. 알고리즘 언어 19

강의 번호 1 컴퓨터 공학 발전의 역사. 기본 개념: 정보, 수집, 전송, 정보 처리

컴퓨터에 대한 최초의 언급은 레오나르도 다빈치(“논리적 기계”의 그림)의 작품에서 찾아볼 수 있습니다. 프로그래밍 가능한 기계의 첫 번째 구현은 직기(직조 스레드의 순서(직물 유형)를 변경하기 위한 막대 및 천공 테이프)로 간주됩니다.

컴퓨터가 최초로 실제로 사용된 것은 1920~30년대 포병대 계산이었습니다. 접촉기, 3층 건물, 수십 명의 프로그래머, 약 한 달 간의 프로그래밍, 몇 시간의 계산.

최초의 전자 컴퓨터 - 미국, 아날로그 기계, 작업에 적합한 회로에 블록을 연결하여 프로그래밍합니다.

추가 개발 - 라디오 튜브 컴퓨터, 국내 - 우랄, 트랜지스터 국내 BESM-4, M-200(최대 10 6 작업/초), 서부 IBM IBM은 소셜에서 소련으로 왔습니다. 국가(헝가리, 불가리아, 동독)를 EU 컴퓨터로 사용합니다. ES-컴퓨터는 "집단적" 사용을 위한 강력한 기계입니다. CPU와 주변기기의 속도 차이로 인해 팀워크가 강요됩니다.

다양한 작업 수가 포함된 멀티태스킹 모드가 나타나면 터미널과 디스플레이 스테이션이 나타납니다. 기계의 사용은 정말로 공용화되고 있습니다. 터미널은 지능을 획득하고 개인용 컴퓨터로 성장합니다. 전자제품-60,100, Iskra, IBM.

항공기술이 컴퓨팅만큼 빠르게 발전했다면(성능, 효율성, 경제성, 비용절감) 현재(약 10년 전)라면 누구나 자유롭게 보잉 760형 항공기를 구입해 휘발유 한 통을 채우고 20년 만에 세계일주를 할 수 있을 것이다. 분.

개인용 기계의 병렬 개발:

PROMIN: 100단계 프로그래밍 가능 메모리(포켓 계산기 전자 B3-38)

NAIRI: 고급 언어 프로그래밍, 입력/출력 – 전기 타자기 120자/분 또는 천공 테이프.

프로그래밍 기술의 개발.

기계 코드 프로그래밍 - 프로그래머-마법사. “그가 어떻게 하는지”(마음)를 알거나 이해하는 사람은 아무도 없습니다.

기계 지향 언어(nairi).

자주 반복되는 일련의 명령으로 인해 통역사와 번역자가 탄생합니다.

범용 고급 알고리즘 언어 FORTRAN, ALGOL, PL-1, BASIC, Pascal.

문제 지향 프로그래밍 언어.

프로그래밍 없이 프로그래밍하는 델파이 비주얼 프로그램 디자인 시스템.

정보 매체의 개발.

마그네틱 드럼 – BESM.

자기 테이프, 자기 디스크 – EU.

180kB의 5인치 플로피 디스크 - Iskra, 최대 720kB.

7MB 하드 드라이브 – Spark.

CD 및 DVD.

플래시 메모리 카드.

입출력 도구 개발

천공된 사진 필름, 정규화된 숫자가 있는 금전 등록기 테이프, 프로그래머 조정 콘솔 - Ural.

천공카드, 천공테이프, ATsPU – BESM

이메일과 동일합니다. 쓰다 으깨다. 또는 시스템 프로그래머 모니터 - EC. 최신 키보드 및 모니터 디스플레이 스테이션.

이국적인: 특별하게 찌르기 위한 다양한 종류의 핀. 연필, 손가락 찌르기용 다층 모니터 화면, 라이트 펜.

프린터: 매트릭스, 전열, 잉크젯, 레이저.

플로터, 플로터: 평판, 롤펜, 잉크젯.

모니터 및 그래픽 카드: 320x200 흑백: 검정색, 녹색, 빨간색; 컬러 320x200, 640x480, 1024x768, ..., CGA–컬러그래픽 어댑터 4색, EGA–향상된 그래픽 어댑터 12색, VGA–비디오 그래픽 어댑터 256색, SVGA–슈퍼비디오 그래픽 어댑터4*10 6색.

용어 "정보학"(프랑스 국민) 정보)는 프랑스어 단어에서 유래 정보(정보) 그리고 자동(자동화) 말 그대로 의미 "정보 자동화".

이 용어의 영어 버전도 널리 퍼져 있습니다. "컴퓨터 과학", 문자 그대로 의미 "컴퓨터 과학".

1978년 국제과학회의는 공식적으로 이 개념을 지정했습니다. "정보학"컴퓨터 및 해당 소프트웨어를 포함한 정보 처리 시스템의 개발, 생성, 사용 및 물류 유지 관리와 컴퓨터화의 조직적, 상업적, 행정적 및 사회 정치적 측면과 관련된 영역 - 대량 구현 컴퓨터 장비사람들의 삶의 모든 영역에서.

따라서 컴퓨터 과학은 컴퓨터 기술을 기반으로 하며 컴퓨터 기술 없이는 생각할 수 없습니다.

컴퓨터 과학은 광범위한 응용 분야를 갖춘 과학 분야입니다. 주요 방향:

컴퓨터 시스템 및 소프트웨어 개발;

정보의 전송, 수신, 변환 및 저장과 관련된 프로세스를 연구하는 정보 이론;

사람이 수행할 때 특정 지적 노력이 필요한 문제를 해결하기 위한 프로그램(논리적 추론, 학습, 음성 이해, 시각적 인식, 게임 등)을 만들 수 있는 인공 지능 방법

설계된 시스템의 목적을 분석하고 시스템이 충족해야 하는 요구 사항을 설정하는 것으로 구성된 시스템 분석

컴퓨터 그래픽, 애니메이션, 멀티미디어 방법;

모든 인류를 단일 정보 커뮤니티로 통합하는 글로벌 컴퓨터 네트워크를 포함한 통신 수단;

생산, 과학, 교육, 의학, 무역, 농업 및 기타 모든 유형의 경제 및 사회 활동을 다루는 다양한 응용 프로그램입니다.

컴퓨터 과학은 일반적으로 두 부분으로 구성되는 것으로 간주됩니다.

기술적 수단;

소프트웨어.

기술적 수단, 그건 컴퓨터 하드웨어, 영어에서는 다음 단어로 표시됩니다. 하드웨어, 문자 그대로 번역하면 다음과 같습니다. "견고한 제품".

그리고 소프트웨어매우 성공적인 단어가 선택되었습니다(또는 오히려 생성되었습니다). 소프트웨어(문자 그대로 - "소프트 제품"), 이는 동등성을 강조합니다. 소프트웨어기계 자체와 동시에 수정, 적용 및 개발할 수 있는 소프트웨어의 능력을 강조합니다.

일반적으로 인정되는 컴퓨터 과학의 두 가지 분야 외에도 또 다른 중요한 분야가 있습니다. 알고리즘 도구. 그녀를 위해 러시아 학자 A.A. Dorodnitsin이 이름을 제안했습니다. 브레인웨어(영어로부터 뇌- 지능). 이 분야는 알고리즘 개발과 알고리즘 구성 방법 및 기술 연구와 관련이 있습니다.

문제 해결을 위한 알고리즘을 먼저 개발하지 않고는 프로그래밍을 시작할 수 없습니다.

사회 발전에서 컴퓨터 과학의 역할은 매우 큽니다. 정보의 축적, 전송 및 처리 분야에서 혁명의 시작이 이와 관련되어 있습니다. 물질과 에너지를 지배하는 혁명에 뒤이은 이 혁명은 물질적 생산 영역뿐만 아니라 삶의 지적, 정신적 영역에도 영향을 미치고 근본적으로 변화시킵니다.

컴퓨터 장비 생산의 성장, 정보 네트워크의 발전, 새로운 정보 기술의 창출은 생산, 과학, 교육, 의학 등 사회 모든 영역에서 중대한 변화를 가져옵니다.

제조년도: 2007

크기: 905kb

형식: 문서

설명:

신입생이 컴퓨터 과학에 대한 기본 개념을 익히는 데 도움이되는 1 학년 컴퓨터 과학 강의의 좋은 과정입니다.

1. 컴퓨터 과학이란 무엇입니까?
강의의 이 부분에서는 과학으로서 컴퓨터 과학의 중요성에 대해 이야기하고, 정보 측정 방법, 정보 저장 방법, 원격 전송 방법에 대해 설명합니다.
2. 컴퓨터는 무엇으로 구성되어 있나요?
컴퓨터의 구성 요소와 작동 원리에 대한 설명입니다.
3. 컴퓨터 분류 기준.
컴퓨터 기술의 역사에 대한 간략한 역사적 배경. 컴퓨터 세대.
4. 숫자 체계에 관한 모든 것.
2진수, 8진수, 10진수, 16진수 체계와 한 체계에서 다른 체계로 변환하는 방법에 대한 설명입니다.
5. 논리의 대수학.
이산수학과 논리 연산.
6. 소프트웨어란 무엇인가?
분류 및 목적 다양한 프로그램.
7. 알고리즘.
그래픽 및 언어 알고리즘 작성의 기본 사항입니다.

국가예산교육기관

중등 직업 교육

즐라토우스트 의과대학

강의과정

분야별

"컴퓨터 과학"

모든 전문 분야의 학생들을 위해

2014년

검토됨

중앙위원회 회의에서

프로토콜 번호 ____________

"____" _________ 2013년부터

사이클위원회 위원장

_____________________________

승인됨

방법론적 조언

프로토콜 번호 ____________

"____" _________ 2013년부터

방법론위원회 의장

____________

머리말

이 매뉴얼은 "컴퓨터 과학" 분야를 공부하는 학생 및 기타 사용자를 대상으로 작성되었습니다.

매뉴얼은 머리말, 소개, 세 부분, 결론으로 ​​구성되어 있습니다. 첫 번째 섹션에서는 정보의 개념, 정보 유형 및 정보 측정 단위를 살펴봅니다. 컴퓨터 하드웨어와 소프트웨어도 고려됩니다. 컴퓨터 보안의 기본. 두 번째 섹션에서는 소프트웨어, 응용 소프트웨어에 대해 설명하고 MS Excel 프로그램과 스프레드시트의 구조를 설명하며 MS Word 프로세서에 대한 정보를 제공하고 데이터베이스 작업 기술을 설명합니다. 마이크로소프트 액세스디자인 모드에서. 세 번째 섹션에는 로컬 및 글로벌 컴퓨터 네트워크, 인터넷에서 제공하는 서비스, 인터넷 주소 지정에 대한 정보가 포함되어 있습니다.

소개

'정보학'이라는 주제는 학문적 규율, 컴퓨터 기술을 이용하여 데이터(정보)를 생성, 저장, 재생산 및 처리하는 기술과 이러한 도구의 작동 원리 및 관리 방법을 연구합니다.

"정보학" 분야를 연구하는 데에는 다음과 같은 목표가 있습니다.

컴퓨터 기술 사용 가능성에 대한 일반적인 아이디어 형성;

현대 정보 기술(정보의 수집, 처리, 저장 및 전송)의 기본과 그 개발 추세에 대한 숙지

전문 활동 및 얻은 결과 분석에 현대 정보 기술을 사용하는 방법에 대한 교육,

알고리즘적 사고 능력 개발;

광범위한 정보 처리 기능을 제공하는 최신 표준 응용 프로그램 소프트웨어 패키지(MS Excel, MS Word 및 MS Access) 작업을 위한 기술을 마스터합니다.

해당 규율을 공부한 결과, 학생들은 다음을 수행해야 합니다.

알다:

장치 개인용 컴퓨터, 주변기기, 개인용 컴퓨터 소프트웨어의 구조;

전자 컴퓨터의 전문적인 문제를 해결하기 위해 시스템 소프트웨어 제품을 사용하는 기본 사항입니다.

가능하다:

컴퓨터와 기타 장치를 사용하여 다양한 유형의 정보를 처리합니다. 정보 매체그리고 통신 기술;

자신의 정보 활동을 조직하고 결과를 계획합니다.

프로그램을 사용하다 그래픽 편집자전문적인 활동에 사용되는 전자 컴퓨터;

전자 컴퓨터에서 전문 응용 소프트웨어 패키지로 작업합니다.

전기 장비의 유지 관리 및 작동에 대한 기술 문서를 작성합니다.

섹션 1. 정보 문화의 기초.

주제 1.1. 정보 지원의 기술적 수단.

사회의 정보화.

정보화는 인구의 생활 방식의 중요한 변화와 관련된 복잡한 사회적 과정입니다. 컴퓨터 문맹 퇴치, 새로운 정보 기술 활용 문화 조성 등 여러 분야에서 진지한 노력이 필요합니다.

사회 발전의 원동력은 물질적인 제품이 아닌 정보적인 제품의 생산이어야 합니다. 정보사회에서는 생산의 변화뿐 아니라 삶의 방식 전반, 가치체계, 물질적 가치와 관련된 문화적 여가의 중요성이 커지고 있다. 정보사회에서는 지능과 지식이 생산되고 소비되며, 이로 인해 정신노동의 비중이 높아진다. 사람은 창의력을 발휘할 수 있는 능력이 필요하며 지식에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 사회 정보의 물질적, 기술적 기반은 컴퓨터 기술을 기반으로 한 다양한 형태의 시스템이 될 것이며, 컴퓨터 네트워크, 정보 기술, 통신.

사회의 정보화는 정보자원의 형성과 활용을 바탕으로 정보수요를 충족시키기 위한 최적의 조건을 조성하고 시민, 정부기관, 지방자치단체, 단체, 공공단체의 권리를 실현하기 위한 조직화된 사회, 경제, 과학, 기술 과정이다.

정보사회는 대다수의 근로자가 정보, 특히 정보의 최고 형태인 지식의 생산, 저장, 처리 및 판매에 종사하는 사회입니다.

정보화의 목표는 생산성을 높이고 근로조건을 개선하여 국민의 삶의 질을 향상시키는 것입니다.

개발의 주요 기준 정보 사회다음과 같습니다:

컴퓨터 가용성

컴퓨터 네트워크 개발 수준

정보문화 보유, 즉 정보 기술 분야의 지식과 기술.

컴퓨터의 출현과 발전은 사회의 정보화 과정에서 꼭 필요한 요소이다. 사회의 정보화는 현대 사회 진보의 법칙 중 하나입니다. 사회를 정보화할 때 모든 유형의 인간 활동에서 신뢰할 수 있고 포괄적이며 시의적절한 지식을 최대한 활용하기 위한 일련의 조치에 주된 관심을 기울입니다. 자연어로 컴퓨터와 통신할 수 있도록 하기 위해 컴퓨터에는 주로 오디오 및 비디오와 같은 멀티미디어 도구가 장착됩니다. 미래에는 휴대용 컴퓨터가 더욱 소형화되어야 하며, 마이크로프로세서의 속도는 현대 슈퍼컴퓨터와 같아야 합니다. 해상도가 좋은 평면 디스플레이가 있어야 합니다. 외부 저장 장치인 자기 디스크는 휴대 가능하며 용량이 100GB 이상입니다.

컴퓨터 간 고품질의 광범위한 정보 교환을 보장하기 위해 다음과 같은 새로운 통신 채널이 사용됩니다.

시야 내에 있는 적외선 채널.

TV 채널.

10MHz 주파수의 고속 디지털 통신 무선 기술입니다.

가장 중요한 중요한 부분정보문화 현대인현대 정보기술을 활용한 소통문화입니다. 네트워크 정보 기술의 발전으로 인해 글로벌 컴퓨터 네트워크 인터넷의 정보 자원이 대다수 인류가 잠재적으로 접근할 수 있게 되었습니다. 네트워크에서 필요한 정보를 얻는 능력은 개인 정보 문화의 필수적인 부분이 됩니다.

따라서 다음과 같은 경우 사람은 정보 문화를 가지고 있습니다.

정보 및 정보 프로세스, 컴퓨터 및 해당 소프트웨어의 구조에 대한 이해가 있습니다.

컴퓨터를 사용하여 문제를 해결할 때 정보 모델링을 사용하는 방법을 알고 있습니다.

충분한 속도로 키보드에서 정보를 입력하고 작업할 수 있습니다. 그래픽 인터페이스마우스를 사용하는 프로그램;

멀티미디어 프레젠테이션을 포함하여 문서를 만들고 편집하는 방법을 알고 있습니다.

스프레드시트를 사용하여 수치 정보를 처리할 수 있습니다.

데이터베이스를 사용하여 정보를 저장하고 검색하는 방법을 알고 있습니다.

컴퓨터 네트워크의 정보 자원을 사용하는 방법을 알고 있습니다.

인터넷에 정보를 게시하고 인터넷을 통해 의사소통하는 과정에서 윤리 기준을 준수합니다.

프레젠테이션 정보 및 형식

정보의 개념은 컴퓨터 과학의 기본 개념입니다. 모든 인간 활동은 정보를 수집 및 처리하고 이를 기반으로 결정을 내리고 이를 구현하는 프로세스입니다. 현대 컴퓨터 기술의 출현으로 정보는 가장 중요한 자원 중 하나로 작용하기 시작했습니다. 과학 기술 진보.

사람은 감각을 사용하여 정보를 인식하고 뇌와 중추신경계를 사용하여 정보를 저장하고 처리합니다. 전송된 정보일반적으로 일부 사물이나 우리 자신과 관련이 있으며 우리 주변 세계에서 발생하는 사건과 관련이 있습니다.

과학 내에서 정보는 기본적이고 정의할 수 없는 개념입니다.

정보의 개념은 정보의 물질적 전달자, 정보의 출처, 정보 전송자, 수신자 및 출처와 수신자 사이의 통신 채널의 존재를 전제로 합니다. 정보의 개념은 과학, 기술, 문화, 사회학, 일상생활 등 모든 분야에서 사용됩니다. 정보 개념과 관련된 요소의 구체적인 해석은 특정 과학의 방법, 연구 목적 또는 단순히 우리의 아이디어에 따라 다릅니다.

"정보"라는 용어는 라틴어 정보(설명, 표시, 인식)에서 유래되었습니다. 백과사전 사전(M.: Sov. Encyclopedia, 1990)은 역사적 진화의 정보를 정의합니다. 처음에는 사람들이 구두, 서면 또는 기타 방식(기존 신호, 기술 수단 등 사용)으로 전송한 정보입니다. 20세기 중반부터 인간, 인간, 기계 사이의 정보 교환, 동물과 식물 세계의 신호 교환(세포에서 세포로, 유기체에서 유기체로의 특성 전달)을 포함한 일반적인 과학 개념입니다.

기술 분야에서는 더 좁은 정의가 제공되며, 이 개념에는 저장, 전송 및 변환의 대상인 모든 정보가 포함됩니다.

가장 일반적인 정의는 철학에서 이루어지며, 여기서 정보는 현실 세계의 반영으로 이해됩니다. 철학적 범주로서의 정보는 물질의 구조를 반영하는 물질의 속성 중 하나로 간주됩니다.

진화적 계열인 물질, 에너지, 정보에서 물질의 후속 발현은 사람들이 그것을 순수한 형태로 인식하고, 분리하고, 사용하는 것이 더 어렵다는 점에서 이전의 것과 다릅니다. 아마도 인류가 자연에 대해 지시한 지식의 순서를 결정한 것은 물질의 다양한 표현을 식별하는 것이 어려웠기 때문일 것입니다.

정보의 개념과 관련된 것은 신호, 메시지 및 데이터와 같은 개념입니다.

신호(라틴어 signum - sign에서 유래)는 정보를 전달하는 모든 프로세스입니다.

메시지는 특정 형식으로 표시되고 전송되도록 의도된 정보입니다.

데이터는 공식화된 형식으로 제공되고 처리를 목적으로 하는 정보입니다. 기술적 수단, 예를 들어 컴퓨터.

정보 표현에는 연속형과 이산형의 두 가지 형태가 있습니다. 신호는 정보의 전달자이므로 다양한 성격의 물리적 프로세스를 후자로 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 프로세스 전류회로에서는 신체의 기계적 움직임 과정, 빛 전파 과정 등이 있습니다. 정보는 물리적 과정(신호)의 하나 이상의 매개변수 값 또는 여러 매개변수의 조합으로 표현(반영)됩니다.

지정된 한계 내에서 해당 매개변수가 중간 값을 취할 수 있는 경우 신호를 연속이라고 합니다. 지정된 한계 내에서 해당 매개변수가 개별적으로 고정된 값을 가질 수 있는 경우 신호를 이산 신호라고 합니다.

레벨과 시간 측면에서 신호의 연속성 또는 불연속성을 구별할 필요가 있습니다. 그림은 그래프 형식으로 표시됩니다.

a) 레벨과 시간의 연속 신호;

6) 레벨이 이산적이고 시간이 연속적인 신호 Hdn;

c) 레벨은 연속적이고 시간 신호 HND는 이산적입니다.

d) 레벨과 시간이 별개인 신호 Hdd.

마지막으로, 우리 주변의 모든 다양한 정보는 다양한 기준에 따라 그룹화, 즉 유형별로 분류될 수 있습니다. 예를 들어, 기원 지역에 따라 무생물의 과정과 현상을 반영하는 정보를 초등, 동식물 세계-생물학적, 인간 사회-사회적 과정이라고합니다.

전송 및 인식 방법에 따라 다음 유형의 정보가 구별됩니다. 시각 - 가시적 이미지 및 기호로 전송, 청각 - 소리, 촉각 - 감각, 관능 - 냄새 및 맛, 기계 - 컴퓨터로 발행 및 인식 기술 등

정보량의 개념

정보량은 신호의 수치적 특성으로, 주어진 신호 형태의 메시지를 수신한 후 사라지는 불확실성(지식의 불완전성) 정도를 반영합니다. 정보 이론의 불확실성 측정을 엔트로피라고 합니다. 메시지를 받은 결과 일부 문제에 대해 완전한 명확성이 달성된 경우 완전하거나 완전한 정보가 수신되었으며 이에 대한 정보를 얻을 필요가 있다고 말합니다. 추가 정보아니요. 반대로, 메시지를 수신한 후에도 불확실성이 동일하게 유지되면 정보가 수신되지 않은 것입니다(정보 없음).

위의 고려 사항은 정보, 불확실성 및 선택의 개념 사이에 밀접한 연관성이 있음을 보여줍니다. 따라서 모든 불확실성은 선택 가능성을 전제로 하며, 불확실성을 줄이는 모든 정보는 선택 가능성을 감소시킵니다. 완전한 정보에는 선택의 여지가 없습니다. 부분적인 정보는 선택의 수를 줄여 불확실성을 줄입니다.

예.사람은 동전을 던지고 동전이 어느 면에 떨어지는지 지켜봅니다. 동전의 양면은 동일하므로 한쪽 또는 다른 쪽이 나올 확률은 동일합니다. 이러한 상황은 두 가지 가능성을 특징으로 하는 초기 불확실성에 기인합니다. 코인이 하락한 후에는 완전한 명확성이 달성되고 불확실성이 사라집니다(0이 됩니다).

주어진 예는 "예-아니요" 질문이 제기될 수 있는 이벤트 그룹을 나타냅니다. 예-아니요 질문에 대답할 때 얻을 수 있는 정보의 양을 비트(영어 비트 - 이진수를 줄여서 - 이진 단위)라고 합니다. 1비트 미만의 정보는 얻을 수 없기 때문에 비트는 정보의 최소 단위이다. 1비트의 정보를 수신하면 불확실성이 2배로 감소합니다. 따라서 각 동전 던지기는 우리에게 1비트의 정보를 제공합니다.

동일한 양의 정보를 얻기 위한 다른 모델에는 전구, 2위치 스위치, 자기 코어, 다이오드 등이 있습니다. 이러한 물체의 켜짐 상태는 일반적으로 숫자 1로 지정되고 꺼진 상태는 다음과 같이 지정됩니다. 숫자 0. 두 개의 동전을 던진 시스템을 고려하면 결과는 서로 독립적으로 얻어집니다. "꼬리"의 모양을 1로, "머리"의 모양을 0으로 표시하겠습니다. 이러한 시스템의 경우 다음 상태가 가능합니다.

평가를 위한 질문:

컴퓨터 과학의 기본 개념. 컴퓨터 과학의 주제와 과제.

사회의 정보화.

일상 생활, 비즈니스, 경영 분야의 정보 기술.

정보 처리를 위한 컴퓨터 기술.

정보의 개념, 정보의 속성.

정보량의 개념. 데이터 볼륨 측정 단위입니다.

컴퓨터 기술 발전의 역사.

컴퓨터 세대.

컴퓨터 아키텍처, 폰 노이만 원리.

컴퓨터 장치.

마더보드의 주요 장치. 클록 주파수 MP.

컴퓨터 RAM 및 영구 메모리. 메모리 장치.

화합물 시스템 장치: 마더보드, CPU, 컨트롤러, 내부 메모리 장치.

시스템 장치의 구성: HDD, CD 드라이브, 플로피 드라이브, 플래시 메모리.

시스템 장치 구성: 확장 카드(비디오 카드, 사운드 카드, 네트워크 카드).

주변 장치: 키보드, 조작기.

주변 장치: CRT 모니터, LCD 모니터, 플라즈마 패널.

주변 장치: 프린터, 스캐너, 모뎀.

소프트웨어. 소프트웨어 분류.

응용 소프트웨어의 분류.

시스템 소프트웨어: 시스템 소프트웨어 수준, 기본 시스템 소프트웨어.

목적 운영 체제. OS 기능(목록).

Windows OS의 개념. Windows OS 객체.

데이터 교환 조직. Windows OS 개체 작업.

자기 디스크에 포맷하고 기록합니다. FAT 테이블의 목적. 조각 모음.

표준 Windows 애플리케이션.

데이터 보관. 아카이브 프로그램과 그 기능.

바이러스 및 맬웨어.

바이러스 백신 제품.

그래픽 편집기, 주요 특징 및 목적.

래스터 및 벡터 그래픽.

워드프로세서 MS워드. MS Word 프로그램 인터페이스.

MS Word에서 텍스트를 입력하고 서식을 지정합니다. MS Word에 그림을 삽입합니다.

MS Word에서 테이블을 만들고 서식을 지정합니다.

MS Word에 기호와 수학 공식을 삽입합니다.

MS Word의 차트에 데이터 표시.

MS Word에서 스타일 및 템플릿 작업을 위한 기술입니다.

MS Excel 프로그램 인터페이스.

MS Excel 스프레드시트 셀에 데이터를 입력, 편집 및 서식 지정합니다.

수식을 사용하여 MS Excel에서 계산합니다.

함수를 사용하여 MS Excel에서 계산합니다.

MS Excel로 그래프를 그립니다.

MS Excel에서 차트 만들기.

컴퓨터 네트워크의 개념입니다. 로컬 및 글로벌 네트워크.

컴퓨터 네트워크의 분류(전송 기술별, 규모별, 관리 방법별)

글로벌 인터넷.

인터넷 정보 자원. 정보를 검색하세요.

인터넷 연결 방법 및 특성.

업무 원칙 이메일. 메일 서버 서비스.

러시아 연방 교통부

커뮤니케이션학과

KRSNOYARSK 철도 운송 연구소 – GOI VPO "이르쿠츠크 주립 통신 대학" 분교

정보과학 강좌

공대생을 위한 교과서

크라스노야르스크 2012

UDC 681.3.06 BBK 32-973-01

Egorushkin, I.O. 컴퓨터 과학 강의 과정입니다. 1부: 교과서/I.O. Egorushkin. 크라스노야르스크: 크라스노야르스크 철도 운송 연구소 - 고등 전문 교육 주립 교육 기관 "이르쿠츠크 주립 교통 대학교" 분과, 2012. 79 p.: 아픈.

다음 징계 모듈을 포함하여 FEPO 표준을 기반으로 개발된 1학기 동안의 컴퓨터 과학 강의 과정이 제공됩니다.

a) 정보의 개념, 일반적 특성정보를 수집, 전송, 처리 및 저장하는 프로세스;

b) 기술적 구현 수단 정보 프로세스; 컴퓨터 하드웨어;

c) 정보 프로세스를 구현하기 위한 소프트웨어 G) 정보 기술: (텍스트 처리 기술과

표 형식의 정보).

이 강의 과정은 공과대학 학생들이 "정보학"(강의 과정) 분야의 이론적 부분을 습득하기 위한 것입니다. 매뉴얼은 FEPO 표준을 기반으로 개발된 1학기 프로그램에서 제공되는 9개의 강의로 구성됩니다.

일. 15. 참고문헌: 3제목.

검토자: Gaidenok N.D. – 기술과학박사, 전기철도학과 교수

Rogalev A.N. – IGURE SFU 수학적 모델링 및 정보학과 박사, 부교수

KrIZhT 방법론 협의회의 결정에 따라 출판됨

© 크라스노야르스크 철도 운송 연구소 - 고등 전문 교육 국가 교육 기관 "이르쿠츠크 주립 교통 대학교" 분과, 2012

© 그리고 약. 에고루쉬킨, 2012

강의 1. 정보 및 공식 프레젠테이션..................................................
1.1.메시지, 데이터, 신호..................................
1.2 정보 표시, 측정 및 저장의 측정 및 단위....
1.3.정보의 종류와 속성.................................................................. ................... ................................................... ...............
강의 2. 수집 과정의 일반적인 특성,
정보의 처리, 전송 및 축적..................................................
2.1.정보의 측정.................................................................. ....... .................................................. ............. ......
2.2.정보의 인식................................................................... ....... .................................................. ............... ...
2.3.정보의 수집................................................................. ....... .................................................. ............. .............
2.4 정보 전송.................................................................. ...... ............................................ ......................
2.5.정보 처리................................................................. ...... ............................................ ............ ......
컴퓨터의 정보 및 논리적 기초.................................................................. ........
2.6.숫자 체계.................................................. ...... ............................................ ........................
2.7 위치 번호 체계.................................................................. ............... ................................... .
강의 3. 컴퓨터의 정보와 논리적 기초
3.1.수 체계(끝).................................................. ....... ..................................................
3.1.1. 이진수 체계...........................................................................
3.1.2. 기타 위치 번호 체계....................................................
3.1.3. 대분수 시스템.....................................................................
과학으로서의 정보학.................................................................. ................. ................................ ...
3.2 과학으로서의 컴퓨터 과학의 주제 영역................................................ .............. ..............
3.3 컴퓨터 과학 발전의 간략한 역사.................................................. ......................................
3.4 정보사회의 개념................................................................ .......... ...........................
3.5.“정보학” 과정의 목표와 목적.................................................. ............. ..................................... ...
강의 4. 정보 처리 도구로서의 컴퓨터........................
4.1 컴퓨터 개발의 역사.................................................................. ........ ................................................. .............. ......
4.2 컴퓨터의 주요 특징.................................................................. ......... .................................................
4.3 컴퓨터의 분류................................................................ ....... .................................................. ............. ..........
강의 5. 정보처리 도구로서의 컴퓨터
(종결)............................................... ................................................. ...... ............
5.1 최신 컴퓨터 제작의 일반 원칙................................................................ .......... ......
5.2.컴퓨터 소프트웨어 및 기능.................................................. ........ ..........
5.3 PC 주요 요소의 구성 및 목적, 특성................................................ .
5.3.1. 일반 정보 PC와 그 분류에 대해 ..........................................
5.3.2. 구조적 계획 PC...............................................................................
5.3.3. 외부 PC 장치............................................................................
5.3.4. PC 저장 장치................................................................

강의 6. 운영 체제, 그래픽
WINDOWS 운영 환경..................................................................... ..... ...............

6.1.MSDOS 운영체제................................................................. ....... ..................................................
6.2.NortonCommander 쉘.................................................. ...... ............................................ ...
6.3 Windows의 기본 기술 메커니즘.................................................................. ......... .......
6.4.객체 생성, 객체 관리, 객체 속성..................................................
6.5.파일 시스템 탐색.파일 작업.파일 검색.
운영 체제 매개변수 구성.......................................................... ...................... .
6.6 Windows 애플리케이션 개요 애플리케이션 협업..................................................
6.7.디스크 유지 관리 프로그램.데이터 보관.프로그램-
아카이버................................................................. ....... .................................................. ............. ...................................
6.8.FarManager 셸.................................................. ...... ............................................ ............ ........

강의 7. 정보처리 소프트웨어56

강의 8. 정보처리 소프트웨어

(종결)............................................... ................................................. ...... ............
8.1.응용 프로그램.................................................. ...... ............................................ ............ ....
8.2.프로그래밍 시스템..................................................... ...... ............................................ ............
8.3.소프트웨어 분류.................................................. ...... .............
8.4.문제지향 PPP.................................................................. ........ ...................................
8.5.통합 IFR................................................................ ...... ............................................ ............ ......
강의 9. 텍스트 및 표 처리의 기초
정보................................................. .. ................................................ ........ .......
9.1.Microsoft Word 텍스트 프로세서.................................................. ........ ...........................
9.1.1. Word 시작 및 종료.............................................................
9.1.2. 기본 메뉴 및 도구 모음.........................................................
9.1.3. 문서 열기 및 저장.............................................................
9.1.4. 문서 서식 지정..........................................................................
9.1.5. 문서 인쇄................................................................................................
9.2.MicrosoftExcel 스프레드시트 프로세서.................................................. ....... ..........................
9.2.1. 스프레드시트 기본 사항......................................................
9.2.2. MS Excel 스프레드시트 인터페이스. 주요 차이점
워드와 엑셀 사이................................................... ..... ............................................ ........... .......
문학................................................. ................................................. ...... ..........

강의 1. 발표 정보 및 형식

정보의 개념은 컴퓨터 과학의 기본 개념입니다. 모든 인간 활동은 정보를 수집 및 처리하고 이를 기반으로 결정을 내리고 이를 구현하는 프로세스입니다. 현대 컴퓨터 기술의 출현으로 정보는 과학 기술 발전의 가장 중요한 자원 중 하나로 작용하기 시작했습니다.

안에 과학 내에서 정보는 기본적이고 정의할 수 없는 개념입니다. 이는 정보의 물질적 전달자, 정보 소스, 정보 전송자, 수신자, 소스와 수신자 사이의 통신 채널의 존재를 전제로 합니다. 정보의 개념은 과학, 기술, 문화, 사회학, 일상생활 등 모든 분야에서 사용됩니다. 정보 개념과 관련된 요소의 구체적인 해석은 특정 과학의 방법, 연구 목적 또는 단순히 우리의 아이디어에 따라 다릅니다.

"정보"라는 용어는 라틴어 정보(설명, 표시, 인식)에서 유래되었습니다. 백과사전 사전(M.: Sov. Encyclopedia, 1990)은 역사적 진화의 정보를 정의합니다. 처음에는 사람들이 구두, 서면 또는 기타 방식(기존 신호, 기술 수단 등 사용)으로 전송한 정보입니다. 20세기 중반 이후 - 사람과 사람 사이의 정보 교환을 포함하는 일반적인 과학 개념

그리고 자동으로 동물과 식물 세계의 신호 교환(세포에서 세포로, 유기체에서 유기체로 특성 전달).

기술에서는 더 좁은 정의가 제공되며, 이 개념에는 정보의 저장, 전송 및 변환의 대상인 모든 정보가 포함됩니다.

가장 일반적인 정의는 철학에서 이루어지며, 여기서 정보는 현실 세계의 반영으로 이해됩니다. 철학적 범주로서의 정보는 물질의 구조를 반영하는 물질의 속성 중 하나로 간주됩니다.

안에 진화 시리즈물질 → 에너지 → 정보 각각

물질의 다음 발현은 사람들이 그것을 순수한 형태로 인식하고, 분리하고, 사용하는 것이 더 어렵다는 점에서 이전의 것과 다릅니다. 아마도 인류가 자연에 대해 지시한 지식의 순서를 결정한 것은 물질의 다양한 표현을 식별하는 것이 어려웠기 때문일 것입니다.

1.1. 메시지, 데이터, 신호

와 함께 정보의 개념은 신호, 메시지 및

신호(라틴어 signum - sign에서 유래)는 정보를 전달하는 모든 프로세스입니다.

정보 표현에는 연속형과 이산형의 두 가지 형태가 있습니다. 신호는 정보의 전달자이므로 다양한 성격의 물리적 프로세스를 후자로 사용할 수 있습니다.

정보는 물리적 프로세스의 하나 이상의 매개변수 값 또는 여러 매개변수의 조합으로 표현(반영)됩니다.

지정된 한계 내에서 해당 매개변수가 중간 값을 취할 수 있는 경우 신호를 연속이라고 합니다. 지정된 한계 내에서 해당 매개변수가 특정 고정 값을 취할 수 있는 경우 신호를 이산 신호라고 합니다.

메시지는 특정 형식으로 표시되고 전송되도록 의도된 정보입니다.

실용적인 관점에서 볼 때 정보는 항상 메시지 형식으로 제공됩니다. 정보 메시지는 다음과 관련이 있습니다. 메시지의 출처, 에 의해-

메시지 수신자 및 통신 채널.

소스에서 수신기로의 메시지는 물질 및 에너지 형태(전기, 빛, 소리 신호 등)로 전송됩니다. 사람은 감각을 통해 메시지를 인식합니다. 기술의 정보수신자는 다양한 측정 및 기록 장비를 사용하여 메시지를 인식합니다. 두 경우 모두 정보 수신은 수신자의 상태를 특징짓는 일정량의 시간 변화와 관련이 있습니다. 이러한 의미에서 정보 메시지는 정보 프로세스가 수행되는 물리적 환경의 물질 및 에너지 매개변수의 시간에 따른 변화를 특징으로 하는 함수 x(t)로 표현될 수 있습니다.

함수 x(t)는 시간 t의 변화 범위에서 실제 값을 취합니다. 함수 x(t)가 연속이면 연속 또는 아날로그 정보, 그 소스는 일반적으로 다양한 자연 물체(예: 온도, 압력, 공기 습도), 기술 생산 공정의 물체(예: 노심의 중성자 플럭스, 원자로 회로의 냉각제 압력 및 온도)입니다. ) 등 함수 x (t) 이산적이면 사람이 사용하는 정보 메시지는 이산적 메시지의 성격을 갖습니다(예: 빛과 소리 메시지를 통해 전송되는 경보 신호, 서면 또는 사용으로 전송되는 언어 메시지). 소리 신호; 제스처 등을 사용하여 전송되는 메시지).

안에 현대 세계정보는 일반적으로 컴퓨터에서 처리됩니다. 따라서 컴퓨터 과학은 도구와 밀접한 관련이 있습니다. 컴퓨터.

컴퓨터는 프로그램에 의해 제어되는 일련의 작업을 수행하여 정보를 변환하는 장치입니다. 컴퓨터의 동의어는 컴퓨팅 기계, 더 자주 전자 컴퓨터(컴퓨터)입니다.

데이터는 공식화된 형태로 제공되고 컴퓨터와 같은 기술적 수단을 통해 처리되도록 의도된 정보입니다.

따라서 약관과 함께정보 입력, 정보 처리, 정보 저장, 정보 검색 사용된 용어데이터 입력, 데이터 처리, 데이터 저장 등

1.2. 정보의 표현, 측정 및 저장의 측정 및 단위

이론적 컴퓨터 과학의 경우 정보는 물리학의 물질과 동일한 역할을 합니다. 그리고 물질에 상당히 많은 수의 특성(질량, 전하, 부피 등)이 할당될 수 있는 것처럼 정보에는 비록 그렇게 크지는 않지만 상당히 대표적인 특성 세트가 있습니다. 물질의 특성과 정보의 특성 모두 측정 단위가 있으며 이를 통해 일부 정보에 숫자를 할당할 수 있습니다. 정보의 양적 특성.

오늘은 가장 유명한 다음 방법측정 정보:

용량; 엔트로피; 알고리즘.

체적 측정은 정보를 측정하는 가장 간단하고 조잡한 방법입니다. 이에 상응하는 정보의 정량적 평가는 당연히 정보의 양이라고 할 수 있습니다.

메시지의 정보량은 메시지의 문자 수입니다.

예를 들어, 동일한 숫자를 다양한 방법(다른 알파벳 사용)으로 쓸 수 있기 때문입니다.

"스물 하나" 21 11001

이 방법은 메시지 표시(녹음) 형식에 민감합니다. 안에 컴퓨터 기술처리되고 저장된 모든 정보는 성격(숫자, 텍스트, 표시)에 관계없이 이진 형식(0과 1 두 문자로만 구성된 알파벳 사용)으로 표시됩니다. 이 표준화를 통해 비트와 바이트라는 두 가지 표준 측정 단위가 도입되었습니다. 1바이트는 8비트입니다. 이러한 측정 단위는 나중에 더 자세히 설명됩니다.

정보의 양반사하는 신호의 수치적 특성입니다. 불확실성의 정도(지식의 불완전성)은 이 신호 형태의 메시지를 받은 후 사라집니다. 정보 이론의 불확실성 측정을 엔트로피라고 합니다. 메시지를 받은 결과 일부 문제에 대해 완전한 명확성이 달성되면 완전하거나 완전한 정보가 수신되었으며 추가 정보를 얻을 필요가 없다고 말합니다. 그리고 반대로, 메시지를 받은 후에도 불확실성이 동일하게 유지된다면 아무런 정보도 수신되지 않았다는 의미입니다(정보 없음).

위의 고려 사항은 정보의 개념 사이에

존재, 불확실성 그리고 선택 긴밀한 연관이 있습니다. 그래서,

모든 불확실성은 선택 가능성을 전제로 하며, 불확실성을 줄이는 모든 정보는 선택 가능성을 감소시킵니다. 완전한 정보에는 선택의 여지가 없습니다. 부분적인 정보는 선택의 수를 줄여 불확실성을 줄입니다.

예. 사람은 동전을 던지고 동전이 어느 면에 떨어지는지 지켜봅니다. 동전의 양면은 동일하므로 한쪽 또는 다른 쪽이 나올 확률은 동일합니다. 이러한 상황은 두 가지 가능성을 특징으로 하는 초기 불확실성에 기인합니다. 코인이 하락한 후에는 완전한 명확성이 달성되고 불확실성이 사라집니다(0이 됩니다).

알고리즘 정보 이론(알고리즘 이론 섹션)에서는 다음을 제안합니다. 알고리즘적 방법메시지의 정보를 평가합니다. 이 방법은 다음과 같은 추론으로 간략하게 특징지어질 수 있습니다.

0101...01이라는 단어가 00..0이라는 단어보다 더 복잡하다는 점과 실험에서 0과 1이 선택된 단어(동전 던지기)(0은 문장, 1은 문장)에 누구나 동의할 것입니다. tail)은 이전 두 가지보다 더 복잡합니다.

모두 0에서 단어를 생성하는 컴퓨터 프로그램은 매우 간단합니다. 동일한 문자를 인쇄합니다. 0101...01을 얻으려면 방금 인쇄한 기호와 반대되는 기호를 인쇄하는 좀 더 복잡한 프로그램이 필요합니다. 패턴이 없는 무작위 시퀀스는 "짧은" 프로그램으로 생성할 수 없습니다. 혼란스러운 시퀀스를 생성하는 프로그램의 길이는 마지막 프로그램의 길이와 가까워야 합니다.

위의 추론은 메시지를 생성할 수 있는 프로그램의 복잡성(크기)을 반영하는 정량적 특성이 모든 메시지에 할당될 수 있음을 시사합니다.

다양한 컴퓨터와 다양한 프로그래밍 언어가 있기 때문에( 다른 방법들알고리즘의 작업), 그런 다음 명확성을 위해 Turing 기계와 같은 일부 특정 컴퓨팅 기계에 의해 제공되며 가정된 양적 특성(단어(메시지)의 복잡성)은 알고리즘의 내부 상태의 최소 수로 정의됩니다. 그것을 재현하려면 튜링 기계가 필요합니다. 또한 알고리즘 정보 이론에서는 복잡성을 지정하는 다른 방법이 사용됩니다.

1.3. 정보의 종류와 속성

정보 개념 공개에 대해 더 자세히 살펴 보겠습니다. 다음 목록을 고려하십시오.

유전정보; 지질학적 정보; 날씨 정보; 허위 정보(허위 정보); 전체 정보; 경제정보; 기술적 인 정보등.

아마도 모든 사람은 주어진 목록이 거의 쓸모가 없는 것처럼 이 목록에 모든 유형의 정보가 포함되어 있지 않다는 데 동의할 것입니다. 이 목록은 체계화되어 있지 않습니다. 종 분류가 유용하려면 일부 시스템을 기반으로 해야 합니다. 보통 언제

동일한 성격의 객체 분류, 객체의 하나 또는 다른 속성(속성 집합일 수도 있음)이 분류의 기초로 사용됩니다.

일반적으로 객체의 속성은 외부 속성과 내부 속성이라는 두 가지 큰 클래스로 나눌 수 있습니다.

내부 속성- 이것은 물체에 유기적으로 내재된 속성입니다. 그들은 일반적으로 대상 학생에게 "숨겨져" 있으며 상호 작용 중에 간접적으로 나타납니다. 이 개체의다른 사람들과.

외부 속성– 다른 개체와 상호 작용할 때 개체의 동작을 특징짓는 속성입니다.

이를 예를 들어 설명하겠습니다. 질량은 물질(물질)의 내부적 성질이다. 이는 상호 작용이나 일부 프로세스 중에 나타납니다. 여기서 중력질량, 관성질량 등 물리학의 개념이 등장하는데, 이는 물질의 외부적 성질이라고 할 수 있다.

정보에 대해서도 유사한 속성 구분이 제공될 수 있습니다. 모든 정보에 대해 세 가지 상호 작용 개체, 즉 정보 소스, 정보 수신자(소비자), 정보의 대상 또는 현상을 지정할 수 있습니다. 이 정보반영합니다. 따라서 우리는 세 가지 외부 속성 그룹을 구분할 수 있으며, 그 중 가장 중요한 것은 소비자의 관점에서 볼 때 정보 속성입니다.

정보의 질– 정보의 일반화된 긍정적 특성으로, 사용자에 대한 유용성 정도를 반영합니다.

품질 수준– (소비자의 관점에서) 정보의 중요한 긍정적 속성 중 하나입니다. 모든 부정적인 속성은 그 반대인 긍정적인 속성으로 대체될 수 있습니다.

대부분 숫자로 표현될 수 있는 품질 지표가 고려되며, 이러한 지표는 정보의 긍정적인 속성에 대한 정량적 특성입니다.

위의 정의에서 알 수 있듯이 일련의 중요한 품질 지표를 결정하려면 소비자의 관점에서 정보를 평가해야 합니다.

실제로 소비자는 다음과 같은 상황에 직면하게 됩니다: 일부 정보는 자신의 요청, 요구 사항과 일치하며 이러한 정보는 관련성이 있다고 하며, 일부는 그렇지 않고 관련성이 없다고 합니다. 모든 정보는 관련이 있지만 충분하지 않습니다. 소비자의 요구; 수신된 정보가 충분하면 해당 정보가 완전하다고 말하는 것이 당연하고, 수신된 정보가 시기적절하지 않은 것(예: 오래된 것)입니다.

소비자가 관련 있다고 인식한 정보 중 일부는 신뢰할 수 없는 것으로 판명될 수 있습니다. 즉, 숨겨진 오류가 포함되어 있을 수 있습니다(소비자가 일부 오류를 발견하면 손상된 정보를 관련 없는 정보로 분류함).

정보는 다른 소비자에 의해 "바람직하지 않게" 사용되거나 변경될 수 있으며, 정보는 소비자에게 불편한 형태와 양을 가지고 있습니다.

위의 상황을 검토하면 다음과 같은 정보 속성의 분포를 공식화할 수 있습니다.

관련성은 소비자의 요구(요청)를 충족하는 정보의 능력입니다.

완전성은 (특정 소비자에 대해) 반영된 개체 및/또는 프로세스를 철저하게 특성화하는 정보의 속성입니다.

적시– 적시에 소비자의 요구를 충족시키는 정보의 능력.

신뢰성은 숨겨진 오류가 없는 정보의 속성입니다. 가용성은 정보의 가능성을 특징으로 하는 정보의 속성입니다.

이 소비자가 받았습니다.

보안은 무단 사용이나 수정이 불가능함을 특징으로 하는 속성입니다.

인체공학은 특정 소비자의 관점에서 정보의 형식이나 양의 편의성을 특징으로 하는 속성입니다.

또한 정보는 그 용도에 따라 정치적, 기술적, 생물학적, 화학적 등의 유형으로 분류될 수 있습니다. d. 이는 본질적으로 필요에 따른 정보 분류입니다.

마지막으로 정보의 품질을 일반적으로 특성화할 때 다음과 같은 정의가 자주 사용됩니다. 논리적이고 자연, 사회 및 사고의 객관적인 법칙을 적절하게 반영합니다. 과학적인 정보마지막 정의는 "정보 - 소비자" 관계가 아니라 "정보 - 반영된 대상/현상" 관계를 특징으로 합니다. 즉, 이는 이미 정보의 외부 속성 그룹입니다. 여기서 가장 중요한 것은 적절성의 속성입니다. .

적절성은 표시된 대상이나 현상에 고유하게 대응하는 정보의 속성입니다. 적절성은 소비자를 위한 정보의 내부 속성으로 밝혀졌으며 관련성과 신뢰성을 통해 나타납니다.

정보의 내부 속성 중 가장 중요한 것은 정보의 양(수량)과 내부 조직 및 구조입니다. 내부 구성 방법에 따라 정보는 두 그룹으로 나뉩니다.

1. 데이터 또는 단순하고 논리적으로 정렬되지 않은 정보 모음입니다.

2. 논리적으로 정렬되고 구성된 데이터 세트입니다. 데이터 순서는 일부를 부과하여 달성됩니다.

구조(따라서 데이터 구조라는 용어가 자주 사용됨)

두 번째 그룹에서는 정보가 특별한 방식, 즉 지식으로 구성됩니다. 데이터와 달리 지식은 단일 특정 사실에 대한 정보가 아니라 특정 유형의 모든 사실이 어떻게 구성되어 있는지에 대한 정보입니다.

마지막으로, 저장 과정과 관련된 정보의 속성은 우리의 시야 밖에 있었습니다. 여기서 가장 중요한 속성은 생존성, 즉 시간이 지나도 정보의 품질을 유지하는 정보의 능력입니다. 여기에 고유성 속성을 추가할 수도 있습니다. 단일 복사본에 저장된 정보를 고유한 정보라고 합니다.

따라서 우리는 정보의 주요 속성을 설명하고 이에 따라 정보를 유형별로 분류하는 기초를 결정했습니다.