Vedecký a technologický pokrok je neoddeliteľnou a dôležitou súčasťou moderného života. Technológia zaberá stále viac času a priestoru a vyvíja sa ako živé organizmy, až na to, že všetky tieto procesy v technike riadia ľudia. Hlavnými úlohami, ktoré si vývojári stanovili, je zlepšenie životnej úrovne a odstránenie ľudskej účasti na rutinnej, monotónnej, monotónnej práci. V skutočnosti však nie je všetko také dobré, nie všetky úspechy sú prospešné. Existujú aj negatívne aspekty pokroku, ktoré nútia spoločnosť zamyslieť sa nad problémami hlúposti, odcudzenia a odosobnenia človeka. Pozrime sa na niektoré z identifikovaných problémov.

1. Ľudia zabudli, ako myslieť.

Myslenie je tá malá, ale významná časť, ktorá odlišuje ľudí od zvierat. Celý čas sme sa snažili vytvoriť svoj vlastný druh a teraz, v ére informatizácie, sa to stáva čoraz reálnejším. Čoraz častejšie sa objavujú pokusy o vytvorenie umelej ľudskej inteligencie. Ale kým tam nie je, môžeme použiť len vedomosti, ktoré ľudia dostali. Väčšina týchto vedomostí je dostupná prostredníctvom globálny internet, ktorá je nielen zásobárňou svetových vedomostí, ale aj obrovskou „skládkou“ informácií určených na zábavu, voľný čas, komunikáciu a pod.

Dnes už nie je potrebné vedieť, kedy sa narodil A.S. Pushkin, stačí zadať do vyhľadávania „Kedy sa narodil Pushkin“ a dostanete odpoveď. Keď sú takéto znalosti potrebné, osoba vykoná tieto akcie:

1) zadá vyhľadávací dopyt; 2) dostáva potrebné informácie;

3) použije tento výsledok na určený účel; 4) a... zabudne.

Rýchly rozvoj techniky výrazne zaostáva za vývojom informačných technológií, čo môže viesť k počítačové systémy sa v roku 2050 stane múdrejším ako celé ľudstvo.

2. Ľudia prestávajú medzi sebou priamo komunikovať.

V posledných rokoch sme boli svedkami prudkého rozvoja sociálnych sietí. Pôvodne mali ľuďom pomôcť k dynamickému zacieleniu a telefónny zoznam, kde používatelia sami pridávajú informácie o sebe, čo poskytuje pohodlný spôsob komunikácie.

Ale ako každá iná časť ľudského života začali nadobúdať čoraz menej idealistické a vitálnejšie črty. Hry, zábava a úplný odpad. Najhoršie na tom je, že sociálne siete sú teraz veľmi populárne a módne, keďže si ich mnohí vybrali ako alternatívu k skutočnému životu a trávia viac ako 10 hodín denne „online“.

Je možné poznamenať, že sociálne siete sa stali baštou úprimne skromných informácií propagujúcich drogy, násilie a iné negatívne témy. A keďže sú považované za módne, mnohé „nezrelé mysle“ si tieto informácie idealizujú a považujú ich pre vlastnú „implementáciu“ do života za celkom normálne.

Človek prestal byť človekom na internete, všetka individualita je vymazaná a myslenie sa stáva monotónnym a jednoduchým. Všetko závisí od stlačenia tlačidla. Tlačidlo je centrálna časť sociálna sieť. Myslí za vás, s Jej pomocou vám vaši „priatelia“ ukážu, že sa im vaša fotka páčila. Ona je požiadaná, aby stlačila, pretože koho Tlačidlo je stlačené častejšie, má svoje miesto v spoločnosti. Postupom času ľudia zabúdajú, ako komunikovať priamo v reálnom živote, pretože na internete môžete robiť veci, ktoré by ste si v skutočnosti nikdy nedovolili: úplná nekontrolovateľnosť vyjadrovania, negramotné písanie je normou, pretože sa môžete prezentovať ako úplne iná osoba, s iným menom, ako v skutočnosti je.

3. Ľudia prestali pracovať

Už na úsvite industrializácie a mechanizácie čelilo ľudstvo protichodným výsledkom zavádzania strojov. Na jednej strane ušetrili ľudí od ťažkej práce a na druhej výmenou človeka za stroj prišiel prepustený robotník o prácu a živobytie.

Samozrejme, ak roboty robia svoju prácu rýchlejšie a lepšie, tak podnikateľa ani nenapadne, koho zamestnať, či človeka alebo robota. Zároveň sa však musíme zamyslieť nad tým, čo budú robiť miliardy ľudí? Samozrejme, bez práce nateraz nezostanú ani inžinieri vyvíjajúci stále viac nových technických riešení. Ale objavenie sa umelej inteligencie zachráni ľudstvo od tejto práce. Tu vyvstáva jeden prekvapivý bod: človek pracuje, aby sa v budúcnosti vyhol práci. Ukazuje sa, že s rozvojom umelej inteligencie, ktorá prekoná ľudskú inteligenciu, už človek po prvý raz vo svojej histórii nebude riadiť pokrok, ale bude len čerpať informácie, ktoré umelá inteligencia prijíma. Toto je skutočný obraz vývoja technológií.

4. Ľudia prestávajú byť... ľuďmi

Po analýze predchádzajúcich bodov prirodzene vyvstáva otázka:

Čo je podstatou človeka, čo ho odlišuje od ostatných tvorov? Môžeme konštatovať, že je schopný myslieť, uvažovať, komunikovať, tvoriť, vytvárať druhú prirodzenosť; je schopný pracovať a to zušľachťuje, rozvíja a odlišuje človeka od okolitej reality; cíti, prežíva, miluje, nenávidí, trpí, teší sa.

To všetko ale s rozvojom vedy postupne stráca! A následne prestáva byť osobou v klasickom zmysle slova. Moderný človek už nerozmýšľa – počítač mu povie riešenie, už nekomunikuje, ale len stláča tlačidlá, nepracuje – robia to za neho roboty.

5. Spoločnosť 2.0

Prečo 2.0? Po prvé: v súčasnosti sa stalo módou niečo pomenovať podľa vzoru verzií programu (1.0, 2.0, 2.2 atď.). Po druhé: spoločnosť druhej verzie spája výdobytky modernej vedy a techniky a kultúrnu úroveň minulosti. Veda v modernej spoločnosti by mala zastávať rovnakú úlohu ako kultúra, ale nie viac, no napriek tomu sa musí naďalej rozvíjať. Veda sa musí naučiť oveľa viac, ako vie v ktorejkoľvek inej tento moment.

Ľudstvo už dlhú dobu smeruje k úrovni rozvoja vedy a techniky, ktorá existuje dnes, a po celý ten čas si nevšimlo, že sa ničí zvnútra: tie vlastnosti človeka, ktoré ho robia takým, sú stratený. Priama komunikácia čoraz viac ustupuje do úzadia, ustupuje komunikácii na diaľku, myslenie prichádza k tomu, že „počítač vie najlepšie“ a v dôsledku toho úplná dôvera elektronické zdroje.

Všetky nedostatky a negatívne dôsledky technologického rozvoja sú zároveň kompenzované pozitívnymi: s rastom vedy rastie aj univerzálne ľudské poznanie, ktoré umožňuje šetriť zdroje, peniaze a čas. Tiež všetci veľká kvantitaľudia sa vydávajú na cestu zvyšovania kultúrnych hodnôt pomocou moderného technologického pokroku.

16 komentárov:

1) kuku: (2013-02-24 17:51:33 )

Je možné alebo nie urobiť to väčšie alebo nie a tučnejšie, prosím

2) Nakŕmené: (2013-04-18 11:06:15 )

Použite kombináciu klávesov na klávesnici: Ctrl + koliesko myši!

3) Ja: (2013-05-30 22:28:07 )

Myslím si, že ľudia budú viac premýšľať, diskutovať o vedeckých úspechoch a vývoji, snívať a fantazírovať. Intelektuálne schopnosti sa vďaka technológiám učenia prudko zvýšia a my budeme môcť žiť v spoločnosti s vysokou kultúrou a byť v neustálom procese sebarozvoja s využitím vedomostí získaných ľudstvom. Poznatky o svete sa rozšíria, čo vám umožní realizovať všetky vaše schopnosti. Veda určí smerovanie spoločnosti. Cestovanie sa stane hlavnou zábavou.

4) vetal: (2013-10-13 07:48:25 )

5) vetal: (2013-10-29 14:02:35 )

Ja, je pekné vidieť, že niekto vidí pozitívne stránky v našom vzťahu k technológiám. Presne ako Jacque Fresco

6) hosť: (2014-02-06 17:27:37 )

Roboti nás zabijú aaaaaaa)))))))))
:-)

7) Turek: (2014-03-06 16:33:48 )

QuotesChimp si všimol, že do ceny vašej prémie vstupujú mnohé premenné. Dobrá vec na väčšine systémov nákladov na poistenie automobilov je, že sú v súlade s problémami výlučne v rámci vášho riadenia. Z tohto dôvodu nájdete akcie, ktoré sa môžete pokúsiť udržať nízke sadzby.

8) hosť: (2015-04-15 20:05:52 )

9) Valeria: (2017-04-27 23:01:17 )

zaujímavé

10) Valeria: (2017-04-27 23:02:04 )

11) Valeria: (2017-04-27 23:02:49 )

Dobré pre históriu

12) hosť: (2017-04-27 23:03:04 )

13) valeria: (2017-04-27 23:03:04 )

Dobré pre históriu

14) valeria: (2017-04-27 23:03:06 )

zaujímavé

15) oleg: (2017-12-24 20:50:29 )

Téma vojen vo svetle nových technológií nie je zverejnená.

16) Tanya: (2018-02-11 19:05:52 )

Bude to v ruštine

V našej dobe dosiahli produktívne sily planetárne úrovne. Zdalo sa, že Zem sa zmenšila. Do každodenného života vstúpili nové dopravné systémy, komunikácie, vesmírne technológie a internet. V televízii vidíme, čo sa deje na druhej strane planéty. Materiálne podmienky spoločnosti sa zmenili. Zároveň sa v spoločnosti vyskytuje množstvo negatívnych vedľajších účinkov. Radikálne sa zmenil aj spôsob života, vnútorný stav spoločnosti, aj samotný človek. Tieto zmeny sú univerzálne a objektívne. Spolu s globálnou environmentálnou krízou môžeme hovoriť o globálnej sociálnej kríze. No na rozdiel od vonkajšieho prostredia sa vnútornému stavu spoločnosti venovalo relatívne málo pozornosti, hoci potenciálne nebezpečenstvo nie je o nič menej významné. Nebol sformulovaný ani všeobecný prístup, neboli popísané procesy vnútornej degradácie spoločnosti. Ale tak ako v životnom prostredí, aj v sociálnom prostredí (spoločnosti) vzniká celý rad negatívnych vedľajších efektov.

Civilizačný rozvoj a radikálne zmeny okolitého sveta viedli k vnútornej kríze človeka samotného, ​​jeho nesúladu s reálne existujúcim svetom. Došlo k oddeleniu vedomia ľudí a ich biologického základu, vytvoreného počas dlhého vývoja, od moderného tempa života a úrovne technológie. Čoraz viac ľudí už nedokáže zvládať stresy, ktoré im život diktuje, a nedokážu sa prispôsobiť okolitému svetu. K trvalej únave dochádza v dôsledku stresu na ľudskom tele. Rastie počet trestných činov, duševných chorôb, počet marginalizovaných ľudí, kriminálnikov, alkoholikov, narkomanov. A tento proces sa neustále zrýchľuje. Problém je v tom, že schopnosť človeka prispôsobiť sa meniacim sa podmienkam nie je neobmedzená. Podobne ako v ekológii, kde sa stanovujú maximálne prípustné koncentrácie rôznych látok a ich letálne (letálne) dávky, aj tu existujú kritické parametre.

Skutočný dôvod, prečo ťažkosti, ktoré ľudstvo zažíva, teraz nadobudli také obrovské, skutočne desivé rozmery, je práve ten, že nikto z nás sa ešte úplne neadaptoval, či už psychologicky alebo funkčne, na zmenený svet a nové postavenie človeka v ňom. A to v podstate platí ešte viac pre predstaviteľov inteligencie, vedcov, politikov a vo všeobecnosti všetkých druhov lídrov – priemyselných, odborových, náboženských – ako pre bežných predstaviteľov všetkých vrstiev spoločnosti vo vyspelých aj rozvojových krajinách. . Podstata problému spočíva práve v nesúlade medzi realitou vytvorenou človekom a tým, ako ju vníma a ako ju zohľadňuje vo svojom správaní. Realita, ktorá sa nám nekontrolovateľne mení pred očami, ktorú nestíhame sledovať, nás trápi a desí. Veď celé naše vnímanie sveta, všetky podnety pre naše správanie, všetky hodnoty, celý systém inštitúcií a inštitúcií a celý náš spôsob života nám v podstate zostali ako dedičstvo z predchádzajúcich storočí. A cítiac sa očividne mimo, nesmelo a neúspešne sa snažíme prispôsobiť novým podmienkam, už nie sme schopní žiť v starom, prirodzenom svete, ale tiež ešte nie sme pripravení úplne sa aklimatizovať na nové, vysoko neprirodzené prostredie, ktoré my sami vytvorené. Naša psychika a zdravie tým všetkým hlboko trpia, schopnosť robiť správne hodnotenia a úsudky slabne a deprimovaní a zmätení celou touto lavínou zmien si nedokážeme vytvoriť správnu a konzistentnú líniu správania. Prevádzka mnohých zložitých systémov je na hranici ľudských možností. V dôsledku toho dochádza k nehodám a katastrofám, ktoré sú nevyhnutnými spoločníkmi vedeckého a technologického pokroku.

Moderné problémy súvisia predovšetkým s tým, že žijeme v dobe zmien komunikačných technológií. Čas nehybných písmen vystriedal čas pohyblivých obrázkov. Knihu nahradil televízor a počítač. To viedlo ku kolosálnym následkom, ktorých dopad na nás nedokážeme úplne pochopiť, pretože sme „vo vnútri“ procesu. Je to totiž práve činnosť praktického rozumu, ktorá vedie k mnohým prejavom krízy modernej civilizácie, podstatnú zložkučo je technologická aplikácia vedy. Technológiu v širšom zmysle slova možno chápať ako objektívny svet podrobený racionalizácii. Spolu s technológiou je svetu predstavená forma racionality, ktorá predtým existovala vo vedeckej mysli. Porozumenie technológii, jej prepojeniu s vedou a kultúrou a vzťahom s ľuďmi dnes tvoria hlavnú náplň moderných filozofických problémov.

Ľudstvo bolo a stále je zachvátené procesom vzniku masovej spoločnosti, procesom, ktorý by bol nemožný bez rozvoja techniky: ide o masovú nezamestnanosť, úzko súvisiacu s technologickým pokrokom, sprevádzanú ničením remesiel a rozpad tradičných sociálnych väzieb, to je masová kultúra šírená médiami, tlačenými aj elektronickými. V druhom prípade človek stráca svoju individualitu.

Technológia je do istej miery impulzom pre mnohé spoločenské javy. Zoberme si napríklad populárnu kultúru. Jeho prienik do každodenného povedomia je na prvý pohľad badateľný všade, od dedín až po hlavné mestá. Demokracia a dostupnosť školstva, univerzálna gramotnosť, kolosálny náklad novín a časopisov vytekajúcich z rýchlotlačiarní, lacné a kvalitné farebné reprodukcie obrazov a kvalitné nahrávky hudobných diel – to všetko možno nepochybne považovať za pozitívum výsledok výdobytkov sveta informačných technológií. No pri bližšom skúmaní venujeme pozornosť aj druhej strane, negatívnym dôsledkom zavádzania nových informačných technológií do tejto oblasti, akými sú televízia a internet, ktoré môžu tak zásadne zmeniť masové vedomie, že môžeme hovoriť o prechode tzv. univerzálna gramotnosť k svojmu opaku a osobná necitlivosť k písanému slovu je tiež výsledkom ľudskej existencie v modernom svete informačných technológií.

Médiá už dávno presahujú možnosti bežnej žurnalistiky, rádia a kina. Teraz sa do popredia dostáva moderná televízia a internet, ktoré si vďaka komunikačným satelitom získali celosvetové publikum ako objekt obsedantnej manipulácie. V tomto prípade sa informácie a technologický pokrok využívajú na prenos všetkých druhov maličkostí, klebiet, intímnych detailov zo súkromného života a konfliktných situácií, čím sa svet mení na „globálnu dedinu“. spoločnosť vzdelanie duchovné poznanie

O jeho výhodách dnes už nikto nepochybuje intelektuálny rozvoj. Na rozdiel od špecializovanej deľby práce v priemyselnej výrobe moderná vedecká špecializácia nie je zameraná na nahradenie kvalifikovanej práce nekvalifikovanou prácou; skôr naopak, odbornejšia a kvalifikovanejšia vedecká práca vytláča menej špecializovanú a menej kvalifikovanú vedeckú prácu. U technických špecialistov sa vytráca vnútorná potreba celostného pohľadu na technické a spoločenské problémy, po humanistickom a všestrannom vzdelávaní. To predstavuje nebezpečenstvo pre tradičné kultúrne inštitúcie a pre politickú a verejnú demokraciu. Tieto nebezpečenstvá sa stávajú tým hrozivejšie, čím užšie je možné technické zvládnutie všetkých planetárnych zdrojov.

Inovácie v oblasti vedy a informačných technológií, úspešné alebo neúspešné, reálne dosiahnuteľné alebo len tušené, teda pôsobia ako faktor, ktorý podkopáva etablovanú úroveň kultúrneho života a povedomia verejnosti.

Stáva sa to z nasledujúcich dôvodov:

• 1. vedecký a technologický pokrok spochybňuje silu, silu, význam a dokonca aj samotnú existenciu tradičných náboženských a estetických skúseností vo všetkých ich formách;
• 2. posilňuje symbolický fetiš vedy a techniky v mysliach ľudí, alebo, inými slovami, mení vedu na antivedu, racionálnu na iracionálnu;
• 3. pretvára každodenné vzťahy medzi ľuďmi, mení spoločenské vzťahy výroby, spotreby a komunikácie;
• 4. transformuje spoločenské predstavy o tom, čo predstavuje potešenie z napĺňania túžob, pričom oslabuje účinok kultúrnych tradícií, zbavuje jednotlivca spoliehania sa na ne, vydáva ho na milosť a nemilosť iracionálnym a bezohľadným, húževnatým manipuláciám;
• 5. technika elitného sociálneho plánovania je človeku odcudzená, vníma ju ako nesúrodý chaos momentálnych, jednostranných rozhodnutí, ktoré nesúvisia so skutočnými životnými ašpiráciami ľudí, menia ich na masu bez tváre;
• 6. Univerzálnosť globálnych problémov v kombinácii s neskrotným technickým optimizmom sa dostáva do konfliktu so životnou skúsenosťou konkrétneho človeka.

Prináša teda rozvoj vedy ľuďom dobro alebo zlo? Produkt duševnej práce patrí každému, a preto nie je jednoduché kontrolovať, na aké účely bude použitý. Je jasné, že chirurgický skalpel môže človeku zachrániť život, ale môže ho aj zabiť. Účinný liek užívaný vo veľkej dávke sa mení na strašný jed. V dôsledku rozvoja plynovej chémie vznikli chemické zbrane, štúdium vlastností elektriny umožnilo skonštruovať elektrické kreslo. Dynamit a TNT, ktoré sa objavili v laboratóriu, používajú stavitelia, ktorí kladú koľaje v horách, a revolucionári, ktorí sa snažia „podnietiť históriu“.

Využívanie informačných a komunikačných technológií otvára široké možnosti pre ekonomický rast a sociálny rozvoj štátov, no zároveň vytvára problémy a riziká a dáva podnet k prehlbovaniu medzištátnych a vnútroštátnych nerovností. Hovoríme najmä o nerovnakých možnostiach ľudí vytvárať a využívať existujúce elektronické informačné zdroje, najmä na internete.

Pokiaľ sa prístup k využívaniu týchto technológií nerozšíri, veľká časť populácie v rozvojových krajinách z nich nebude mať prospech. Nedostatočne sa využíva obrovský potenciál informačných a komunikačných technológií. To viedlo k vzniku "digitálne delenie" („digitálna priepasť“, „digitálna priepasť“), “virtuálna bariéra” na spôsobe obchodu. Takáto bariéra môže izolovať výrobcov, organizácie a štáty, ktoré nemajú prístup k novým technológiám, od trhov.

Spolu s „digitálnou priepasťou“ a „virtuálnou bariérou“ môžu mať zmeny v informačných technológiách vykonávanej práce často negatívny dopad na ľudí (informačný šum a pod.) zúčastňujúcich sa na týchto procesoch, vyvolávajúc u nich rôzne negatívne reakcie (informačné, psychologické bariéry atď.).

Informačný šum znamená, že v celkovom objeme prijatých užitočných dát sú cudzie signály (šum). V IRS uvádza, že v dôsledku vyhľadávania dopytu dostal používateľ informácie, ktoré nezodpovedali jeho požiadavke (irelevantné).

Informačná bariéra– jeden z faktorov, ktorý bráni získaniu potrebných informácií, čo sťažuje používanie dokumentov ako zdrojov informácií. Je to do značnej miery spôsobené zákonitosťami vývoja informačných tokov: neustály nárast počtu publikácií, ich rozptyl v rôznych publikáciách, starnutie publikácií a naopak ich aktualizácia. Informačná bariéra ovplyvňuje stratifikáciu informácií aj spoločnosť. Jeho vznik a prehĺbenie uľahčujú také javy ako informačný šum, psychologické bariéry atď.

Psychologická bariéra zvyčajne vzniká ako obranná reakcia človeka na pokusy zmeniť zaužívaný sled jeho činov. Je spojená s potrebou vykonávať nové komplexné typy práce, s preťažením, ktoré sa objavuje pri vyhľadávaní údajov, ich výbere z veľkého množstva prijatých informácií a štúdiu vybraných materiálov, niekedy až niekoľko stoviek alebo dokonca tisícov dokumentov.

Informačné technológie prispievajú k úniku z reality u detí a dospievajúcich a verí sa, že deti, ktoré sa zaujímajú o výpočtovú techniku, môžu zažiť „zúženie záujmov kvôli pozornosti len najnovším informačným technológiám podľa módy v tejto oblasti“.

Toto však nie je jediná možnosť negatívny vplyv informatizácia - dôsledkov informatizácie je pomerne veľa.Príklady takýchto negatívnych zmien osobnosti zahŕňajú: záľuby počítačové hry, Internet, programovanie a informačné technológie všeobecne (tzv. hacking).

Rozvoj informačných technológií je spojený aj so vznikom problémov, bariér a rizík, ktoré vytvárajú nerovnosť medzi ľuďmi („digitálna priepasť“ a „virtuálna bariéra“). Zmeny v technológii vykonávanej práce majú niekedy negatívny dopad na ľudí zapojených do týchto procesov, vyvolávajú u nich negatívne reakcie, napr. odmietanie a odmietanie, únavu a pod., vytvárajúc informačný šum, ako aj informačné a psychologické bariéry.

Kvôli eufórii o pozitívne dôsledky Pri používaní informačných technológií (IT) sa riziká s tým spojené podceňujú alebo ignorujú – často mimoriadne vážne. Povedzme si o niektorých z nich.

Úvod

K zamysleniu sa nad negatívnymi dôsledkami používania IT ma podnietila starodávna múdrosť a moja osobná skúsenosť. Známe príslovie hovorí: „Nie je všetko zlato, čo sa blyští. Ako profesor informatiky ( počítačová technológia) Prirodzene sa zameriavam na pozitívne aspekty využívania IT vo vzdelávaní a výskume. Aby som bol úprimný, už skôr som sa snažil poukázať na to, že používanie IT na vyriešenie problému automaticky neznamená, že toto riešenie je „dobré/lepšie“ (to znamená, že je v skutočnosti schopné problém vyriešiť), ale potom o tom nikto nechcel počuť.

Eufória z IT pretrváva dodnes. Treba zdôrazniť, že užívateľ nemá úžitok priamo z IT, ale z jeho využívania na riešenie svojich problémov. Druhým zdrojom motivácie bolo moje členstvo v dočasnom výbore pre prípravu aktuálneho programu UNESCO Medzivládne informácie pre všetkých. Jeho predchodcami boli Medzivládny program o informatike a Všeobecný informačný program(IIP a CHZO). Dôvodom „zlúčenia“ týchto dvoch programov bol potenciálny prínos väčšej spolupráce a vzájomného obohacovania medzi programami, ako aj rýchly rozvoj informačných a komunikačných technológií (IKT). Poslanie a účel programu boli definované a jeho kľúčovým konceptom bola „informácia“. Jedným z nezamýšľaných dôsledkov tejto „inovácie“ bolo, že informatika bola opustená alebo nahradená informáciami. A čo je ešte horšie, v programe nebolo miesto ani pre odborníkov na informatiku.

Výhodou vedy a techniky je riešenie problémov

Počas celej ľudskej histórie „nové myšlienky (produkt nehmotnej formy)“ pomáhali ľuďom prekonať ťažkosti, zlepšiť kvalitu ich života a prežiť. V modernej spoločnosti sa situácia nezmenila: nové myšlienky často pochádzajú z vedy a techniky. Obe tieto oblasti prispievajú k riešeniu naliehavých problémov ľudstva. Nie je prekvapujúce, že ľudia sú vďační a oceňujú túto pomoc. Sú však aj iné aspekty riešenia problémov, ktoré ľudia prehliadajú (alebo sú nútení ignorovať, či podceňovať, či jednoducho nechcú brať do úvahy). Výnimkou je snáď finančná stránka. Svet aspektov riešenia problémov je, samozrejme, oveľa zložitejší, ako si predstavujeme. Pokrýva náklady (ekonomické aspekty), environmentálne dôsledky, kultúra, etika atď.

Počítače – informačné technológie – informácie

Počítače urobili prelom v riešení problémov, ktoré sa pôvodne týkali numerických výpočtov. Úplne zmenili myšlienku výpočtovej techniky - rýchlosť, objem atď. Objavuje sa stále viac oblastí použitia: okrem iného nenumerické výpočty, nealgoritmické výpočty, využitie umelej inteligencie a spracovanie informácií. Objavili sa nové odvetvia vedy a techniky, ako napríklad informatika a informačné technológie, a informácie sa stali kľúčovým objektom využívania IT. IT poskytuje prístup, uchovávanie a spracovanie informácií v reálnom čase. Do organizácie sietí, predovšetkým internetu, zaviedli nový typ komunikácie a výpočtovej techniky. Stali sa sociálno-ekonomickým fenoménom. Stále by sme však mali mať na pamäti, že výhody IT plynú z jeho využitia ako nástroja na riešenie problémov.

„zelené“ informačné technológie

Pokrok v technológii vedie k inováciám, ktoré zvyčajne zlepšujú funkčnosť alebo znižujú náklady technologických systémov. Zvláštnosti IT najlepšie vystihuje takzvaný Moorov zákon. Uvádza, že počas celej histórie výpočtovej techniky sa počet tranzistorov na integrovaných obvodoch zdvojnásobil približne každé dva roky. Výsledkom je, že trh ponúka nové, výkonnejšie a lacnejšie počítače a vytvára tlak na spotrebiteľov, aby nahradili svoje „staromódne“ počítače modernejšími.

Aj keď odstránime otázku skutočného dôvodu výmeny počítača, ktorý plne vyhovuje našim potrebám a očakávaniam, vždy vyvstáva ďalší problém: čo so starým zariadením (to platí pre akékoľvek technologické vybavenie)? Z počítačov sa zrazu stáva odpad, odpad, ktorý má negatívny vplyv na životné prostredie. Spočiatku bol tento problém podceňovaný a ignorovaný, no neskôr boli dôsledky čoraz vážnejšie a teraz sme prijali program „zelený počítač“ alebo „ekologicky orientované počítanie“. Kým zelená výpočtová technika je zameraná skôr na výpočtovú techniku, zelená informačná technológia sa primárne týka využitia počítača. Európska únia prijala 13. februára 2003 smernicu o obmedzení nebezpečných látok (RoHS), ktorá právne zakazuje používanie šiestich nebezpečných materiálov pri výrobe rôznych typov elektronických a elektrických zariadení. Je úzko prepojená so smernicou Európskej únie o odpade z elektrických a elektronických zariadení, ktorá stanovuje ciele pre zber, recykláciu a opravu elektrospotrebičov a je súčasťou legislatívnej iniciatívy zameranej na zníženie obrovského množstva toxického elektronického odpadu. Táto smernica je určite dôležitá, ale rád by som ešte raz zdôraznil dôležitú úlohu každého jednotlivého používateľa: je to on, kto rozhoduje o tom, kedy a aký počítač si kúpi a ako ho bude používať.

Informačné technológie a vzdelávanie

Na používanie IT musíte mať príslušné znalosti alebo špeciálne vzdelanie. Takto sa IT stáva predmetom a predmetom štúdia. Toto skvelý nástroj na učenie (nepochybne najlepšie v histórii). IT sprevádza informačná explózia a zabezpečuje relevantnosť vedomostí. Vzdelávanie sa stáva čoraz dôležitejším a celoživotné vzdelávanie sa stalo neoddeliteľnou súčasťou našich životov. Znalosti potrebné na používanie IT viedli k vzniku novej gramotnosti – počítačovej, informačnej a mediálnej gramotnosti. Táto nová gramotnosť je teraz súčasťou učebných osnov na každej úrovni vzdelávania. IT vám umožňuje pristupovať k informáciám v reálnom čase bez ohľadu na umiestnenie, ukladať ich a spracovávať. To má, samozrejme, pozitívne dôsledky pre vzdelávanie, pretože zabezpečuje dostupnosť vzdelávacích zdrojov v rôznych režimoch, schopnosť demonštrovať dynamické procesy atď. Jednoduchosť prezentácie a dostupnosť informácií online vyjadruje slogan „Všetko je online/Internet má všetko“.

Jedným z negatívnych dôsledkov tejto situácie je pokušenie prezentovať obsah ako vlastný produkt, teda pokušenie plagiovať. Ďalším problémom v IT a vzdelávaní je rodová nerovnosť. Špeciálnym prípadom je vzdelávanie IT špecialistov. Podiel študentiek na Slovenskej univerzite v Bratislave zapísaných do IT programov sa pohybuje od 3 do 10 %. Na iných univerzitách je situácia vo všeobecnosti rovnaká. Ide o komplexný problém, pretože na jednej strane je to vo všeobecnosti typické pre technologický sektor a najmä informačné technológie, ale na druhej strane IT priemysel ponúka dobré, tiché pracovné podmienky, možnosť práce na diaľku. z domu atď., čo je veľmi vhodné pre profesionálky. Navyše, IT sektor potrebuje odborníčky, ich kreativitu a osobitný prístup k riešeniu problémov. Naša univerzita sa snaží riešiť problém rodovej nerovnosti a rozvinula sa nový projekt„A ty si v IT“, ktorá má upriamiť pozornosť na získanie odborného vzdelania v IT oblasti prostredníctvom pozitívnych príkladov, úspešných príbehov a informačných kampaní. Už máme prvé pozitívne výsledky.

Digitálne delenie

IT sa spája aj s digitálnou priepasťou. Existuje mnoho vysvetlení a interpretácií pojmu „digitálna priepasť“. Čo môže vytvoriť digitálnu priepasť? Vlastníctvo IT alebo prístup k IT, schopnosť používať IT (počítačová gramotnosť), skúsenosti s riešením problémov (informačná gramotnosť + informatika), zručnosti vo využívaní výsledkov riešenia problémov (informačná gramotnosť) atď. Každý z týchto problémov má potenciál ďalej podporovať digitálnu nerovnosť. Jedným z príkladov takejto nerovnosti je problém „otcov a detí“. Mladšia generácia lepšie rozumie IT vďaka tomu, že počítačová/informačná/mediálna gramotnosť je súčasťou moderného vzdelávania. Na druhej strane je staršia generácia „silnejšia“ v riešení problémov. Obe strany môžu profitovať z užšej spolupráce. Ale to je úplne iný príbeh.

Digitálna priepasť a riešenie problémov

Ako bolo uvedené vyššie, samotné IT neprináša výhody, je len nástrojom na riešenie problémov používateľov. Napriek tomu štatistiky akejkoľvek krajiny súvisia s informačnou gramotnosťou, budovaním informačnej spoločnosti atď., pokrýva len možnosti využitia IT, t.j. množstvo hardvérových komponentov, ako sú počítače, notebooky, prístupové body na internet, Mobilné telefóny. Vôbec neberie do úvahy, na čo sa IT používa, k čomu majú používatelia prístup: pornografia, vzdelávacie materiály alebo hry. Je zrejmé, že na posúdenie skutočného využívania IT sú potrebné ďalšie ukazovatele

Chudoba

IT môže skutočne pomôcť znížiť globálnu chudobu. Znepokojuje ma, že chudoba sa redukuje len na ekonomickú alebo materiálnu formu. Okrem ekonomickej a materiálnej chudoby existuje aj chudoba nemateriálna – nedostatok gramotnosti, kultúry, etiky atď. Myslím si, že tento typ chudoby je oveľa dôležitejší. Z veľkej časti patrí do kompetencie UNESCO. Na druhej strane IT je veľký biznis. Ako taký má vplyv na osoby s rozhodovacou právomocou, používateľov IT a spoločnosť ako celok. Vytvára nový typ bohatstva – bohatstvo „0/1“ so špeciálnymi vlastnosťami. Jedným z príkladov tohto typu bohatstva je doména .com.

Bezpečnosť informačných technológií a dôvernosť informácií

Dôležitosť technologickej bezpečnosti sa zvyšuje s tým, ako sa jej používanie stáva významným. Čím citlivejšie sú spracovávané informácie, tým dôležitejšie je zabezpečiť IT bezpečnosť. Dnes môžeme sledovať prípady zneužívania technológií, informácií, prípady neoprávneného prístupu, zverejňovania informácií a všetky druhy porušení. Preto nie je prekvapujúce, že ľudia majú otázku: môžu niekomu dôverovať, ak na svete existujú PRISM, XKeyscore a ďalšie? podobné programy monitorovať globálnu prácu na internete?

Čo robiť v tejto situácii?

Negatívne dôsledky používania IT sú reálne. Otázkou je, ako tieto problémy prekonať, čo môže prispieť k ich riešeniu. Pomôcť môže podľa mňa pravdovravnosť a vzdelanie. A kto sa toho môže zúčastniť? Každý občan, školy, organizácie ako UNESCO a jeho program Informácie pre všetkých.

Ľudovít MOLNÁR

predseda Slovenskej národnej komisie pre UNESCO; profesor na Slovenskej technickej univerzite (Bratislava, Slovensko)

Rýchly rozvoj výrobných síl, spôsobený nárastom vedecko-technického pokroku, vedie k nárastu ľudskej sily. Ale ako, na aký účel sa táto sila používa? Kto ťaží zo stále sa zvyšujúcej sily človeka? Aby bola diskusia o týchto otázkach špecifickejšia, mali by sme sa obrátiť na hlavné smery, hlavné línie, v ktorých sa uskutočňuje vedecký a technologický pokrok.

1. Vieme, že v modernej technologickej etape vedecko-technického pokroku má rozhodujúca, kľúčová úloha, úloha katalyzátora výrobných a riadiacich činností, informačné technológie. Intenzívne sa začala rozvíjať v 40. rokoch nášho storočia a za polstoročie dosiahla mimoriadny rozsah a také technické výsledky, o akých sa pred niekoľkými desaťročiami ani nesnívalo. Prvé obrovské počítače vykonávali len niekoľko tisíc operácií za sekundu. Najnovšie superpočítače už vykonávajú miliardy operácií za sekundu. Ich spotreba energie klesla stokrát. Prvé počítače zaberali niekoľko veľkých miestností a na ich výrobu boli potrebné stovky kilometrov drôtov. Moderné mikropočítače sa zmestia na stôl a obsluhovať ich zvládne takmer každý. S najnovšími objavmi v oblasti vysokoteplotnej supravodivosti môžeme očakávať, že do polovice 90. rokov počítače, ktoré vykonávajú desiatky biliónov operácií za sekundu a majú pamäť schopnú uložiť informácie obsiahnuté v miliónoch kníh, neprekročia hranicu veľkosti ľudskej lebky. V súčasnosti sa pracuje na vytvorení umelej inteligencie. Počítače s umelou inteligenciou budú schopné vykonávať pomerne zložité logické uvažovanie, môžu byť poverené riešením zložitých problémov súvisiacich s vedeckým výskumom, projektovaním strojov a celých podnikov. Budú vedieť automaticky riadiť flexibilnú výrobu a odbremení mnohých robotníkov, inžinierov a zamestnancov od monotónnej, rutinnej práce. S pomocou najnovších osobných počítačov bude možné vytvoriť moderný domácky priemysel, dramaticky zvýšiť produktivitu práce a zmeniť charakter vzdelávania. Deti aj dospelí budú mať možnosť osvojiť si nové informácie desaťkrát rýchlejšie a vedecké poznatky, ku ktorým majú teraz prístup len špecialisti, sa stanú majetkom stoviek miliónov ľudí. Zmení sa spôsob života ľudí, každodenný život, komunikácia, zrútia sa jazykové bariéry. Počítače budú prekladať vedeckú literatúru a dokumenty z jedného jazyka do druhého s malou alebo žiadnou ľudskou pomocou.

Na základe modernej mikroelektroniky už fungujú státisíce robotov a stovky plne automatizovaných výrobných zariadení. Do konca storočia vstúpia do prevádzky milióny robotov novej generácie, schopných porozumieť a prenášať ľudskú reč, disponujúcich farebným a trojrozmerným videním, neúnavných, bez negatívnych emócií, nerušených a mimoriadne odolných, automaticky ovládajúcich zariadenia, ktoré dokážu vo veľkej miere nahrádzajú ľudí. K čomu to všetko povedie?

V kapitalistickej spoločnosti je aj v najvyspelejších krajinách obrovská armáda ľudí vylúčených zo sféry výrobnej činnosti v dôsledku vedecko-technického pokroku. Napriek tomu, že rozvoj informačných technológií vedie k vytvoreniu určitého počtu nových pracovných miest, armáda nezamestnaných generovaná robotizáciou a informatizáciou výroby neustále rastie. Vo vyspelých kapitalistických krajinách sa objavila nová spoločenská choroba spôsobená strachom z moderny počítačové vybavenie a roboty – „technostres“ a v budúcnosti môže počet takzvaných nepotrebných ľudí vylúčených z verejného života rásť ešte rýchlejšie. Vysvetľuje to skutočnosť, že kapitalistické podniky vnímajú informačné technológie predovšetkým ako prostriedok na vytváranie zisku. Negatívne dôsledky šírenia tejto technológie preto nie sú výsledkom používania počítačov a robotov samých o sebe, ale dôsledkom ich kapitalistického využitia.

Naopak, v socialistickej spoločnosti sleduje rozvoj a uplatňovanie informačných technológií iné ciele, z ktorých najdôležitejším je vytváranie podmienok pre tvorivú prácu a všestranný rozvoj človeka. Preto sa zavádzanie počítačov a robotov nepodriaďuje zisku, ale záujmom človeka. V súčasnosti sa socialistické krajiny vydávajú na cestu informatizácie spoločnosti a jej výdobytky sa snažia využiť na urýchlenie sociálno-ekonomického pokroku. Vykonáva sa systematické preškoľovanie pracovníkov. Zároveň je vývoj nových technológií plánovaný tak, aby sa celá populácia v produktívnom veku zamestnala spoločensky užitočnou prácou. Ale aj za socializmu informačné technológie znižujú podiel živej ľudskej práce na výrobe materiálnych statkov. Nepovedie to tu skôr či neskôr k nezamestnanosti? Rozhodne nie. Pracovná sila uvoľnená v priemysle bude využitá na humanitárne účely, ako je vzdelávanie mladej generácie, vytváranie lepších životných podmienok pre zdravotne postihnutých a starých ľudí, upevňovanie fyzického a duchovného zdravia všetkých členov spoločnosti, ochrana a obnova prírody. Stále viac ľudí bude mať prístup k vedomostiam. Vzdelanostná úroveň spoločnosti a zároveň jej informačný a intelektuálny potenciál porastie. Informačné technológie urýchlia produkciu nových poznatkov a ich implementáciu v priemysle, poľnohospodárstve, medicíne, manažmente a pod.

Zvýši sa aj objem poznatkov o prírode, o spôsoboch jej ochrany, o možnostiach mimoriadne hospodárneho využívania a obnovy prírodných zdrojov. Zavedenie najvýkonnejších z nových technológií tak umožní urobiť najvýznamnejší krok k nastoleniu harmonických vzťahov medzi prírodou a človekom, spoločnosťou a jej životným prostredím. Použitie moderné počítače umožňuje vytvárať presné a veľmi zložité matematické modely(515) interakcia medzi človekom a prírodou. S ich pomocou dokážete presne vypočítať proces výmeny medzi spoločnosťou a prírodou, plne zohľadniť a striktne dávkovať objem potrebných prírodných zdrojov, ako aj vytvárať a hlavne automaticky riadiť bezodpadové uzavreté technologické cykly. Rozvoj informačných technológií a informatizácia všetkých sfér spoločenskej činnosti teda otvára nové možnosti obnovy ekologickej rovnováhy narušenej predchádzajúcim vývojom spoločnosti.

2. Jedným z najdôležitejších globálnych problémov ľudstva je vytváranie nových zdrojov energie. Doteraz zostáva hlavným výdobytkom energetických technológií využívanie jadrovej energie. Je však plná mnohých nebezpečenstiev a rozporov. Jadrová energia na jednej strane umožňuje získavať lacnú elektrickú energiu a šetriť prírodné palivo, no na druhej strane vytvára neustálu hrozbu rádioaktívnej kontaminácie životného prostredia. Ale najväčšie nebezpečenstvo spočíva v existencii jadrových zbraní. Socialistické krajiny, bojujúce za mier a jadrové odzbrojenie, predložili množstvo návrhov na zníženie počtu jadrových hlavíc, nosných rakiet, zákaz jadrových výbuchov atď.. Imperialistické kruhy pod zámienkou posilnenia bezpečnosti, ktorú v skutočnosti nikto neohrozuje, usilujú o zachovanie svojej jadrovej energie, ktorá predstavuje hrozbu nielen pre existenciu ľudstva, ale aj pre celý život na Zemi.

Najnovšie vedecké objavy nám umožňujú dúfať, že do konca storočia ľudstvo vytvorí riadenú termonukleárnu reakciu. Tým sa jej sprístupnia prakticky nevyčerpateľné zdroje energie, pomocou ktorých bude možné prekonať mnohé ťažkosti, ktoré jej stoja v ceste, zachovať mnohé nerastné zdroje a obmedziť používanie len ropy, uhlia a zemného plynu. do oblasti chemickej výroby. Na to je však potrebné, aby všetky štáty sveta, všetky ekonomické systémy postavili do popredia ľudské záujmy, a nie ťaženie zisku, nie podmaňovanie iných národov. Takýto prístup je možný len z pozície socializmu, z pozície socialistických duchovných hodnôt.

Výroba jadrovej energie je zároveň spojená s veľkým nebezpečenstvom pre ľudí a prírodu. Kdekoľvek sa v jadrovej elektrárni stane katastrofa, môže mať najvážnejšie následky pre celé ľudstvo, pre ekologický systém celej planéty. Preto treba perspektívu ďalšieho rozvoja energetických technológií posudzovať v úzkej súčinnosti s ochranou prírodného a umelého prostredia. Rozpor medzi potrebou chrániť prírodné zdroje energie pred vyčerpaním a negatívnymi dôsledkami jadrovej energie možno prekonať len na základe akejsi „technologickej dialektiky“, ktorá umožňuje vyhnúť sa ničivým dôsledkom technologického pokroku na prírodu pomoc tohto pokroku samotného.

3. Moderná chemická technológia umožňuje získať nové umelé materiály, ktoré v prírode neexistujú, nahrádzajúce prírodnú kožu, drevo, gumu, vlnu, niektoré kovy atď.

Chemizáciou vznikajú vysoko účinné hnojivá, lieky a produkty na kontrolu škodcov. To všetko prispieva k lepšiemu využívaniu prírodných zdrojov, zlepšeniu produktivity poľnohospodárstva, zlepšeniu zdravia a zvýšeniu strednej dĺžky života ľudí. Chemický odpad zároveň znečisťuje okolitú atmosféru, vodné útvary, pôdu a morské dno.V kapitalistickej spoločnosti, kde každý kapitalista sleduje svoje osobné ciele, kde existuje súkromné ​​vlastníctvo pôdy a prírodných zdrojov, škodlivé účinky chemizácie je takmer nemožné zabrániť. Naopak, v socialistickej spoločnosti možno chemický priemysel využiť na boj proti škodlivým vplyvom vlastnej výroby. V ZSSR a ďalších socialistických krajinách sú na boj proti znečisťovaniu životného prostredia vyčlenené obrovské finančné prostriedky. V tomto smere sa dosiahli určité výsledky.

4. Vedecký a technologický pokrok umožňuje vytvárať bezodpadové technológie. S využitím výdobytkov vedy sa môže organizovať moderný priemysel a poľnohospodárstvo technologický postup aby odpad z výroby neznečisťoval životné prostredie, ale aby sa vrátil do výrobného cyklu ako druhotná surovina. Tu sa súčasne využíva moderná redukčná chémia a elektronická výpočtová technika. Chemizácia a bezodpadové technológie za socializmu umožňujú realizovať množstvo environmentálnych opatrení a zároveň dramaticky zlepšiť umelé životné prostredie človeka. Na prvý pohľad sa zdá, že vytváranie bezodpadových technológií je čisto technická a inžinierska úloha. V skutočnosti to vedie k vážnej filozofickej úvahe. Biologické systémy, ktoré sa v prírode vyvinuli vo forme biocenóz, sú totiž usporiadané tak, že v nich obsiahnuté živočíchy, rastliny a mikroorganizmy sa navzájom dopĺňajú a navzájom si určujú životnú aktivitu a plytvanie životnou aktivitou niektoré môžu slúžiť ako predpoklad pre životnú aktivitu iných. Oxid uhličitý uvoľňovaný zvieratami je absorbovaný rastlinami a kyslík uvoľňovaný týmito rastlinami je potrebný na dýchanie zvierat. Pre človeka interagujúceho s prírodou je teraz výzvou zorganizovať túto interakciu podľa podobnej schémy. Je potrebné zabezpečiť, aby sa obrovské množstvo už nahromadeného odpadu zo života a výroby využilo na tvorbu užitočných produktov a zároveň prestalo prúdiť do prírodných ekosystémov, čím sa zabráni ich ničeniu. Táto úloha sa teraz stáva globálnou a skutočne osudovou pre celé ľudstvo.

5. Rozvoj biológie, najmä biotechnológie, genetiky a genetického inžinierstva dnes umožňuje kontrolovať dedičnosť živých organizmov. V blízkej budúcnosti priemyselná aplikácia genetického inžinierstva dramaticky zvýši produktivitu poľnohospodárskych rastlín a zvierat. Pokrok v tejto oblasti vytvára podmienky na elimináciu mnohých chorôb, ich prevenciu, všeobecné zlepšenie zdravie a zvýšená dĺžka života. Tu však vzniká množstvo problémov, ktoré si vyžadujú serióznu sociálno-filozofickú a etickú reflexiu. Hovoríme v prvom rade o tom, že samotné výdobytky modernej vedy, genetického inžinierstva a biotechnológie nevedú jednoznačne, automaticky k vopred určeným, výlučne pozitívnym dôsledkom. Povaha týchto dôsledkov závisí tak od objektívnych podmienok, ako aj od subjektívnych faktorov, akými sú úroveň technologického rozvoja, výrobná kultúra, morálne a spoločensko-politické postoje, ako aj povaha sociálneho systému ako celku. Moderná mikrobiológia a virológia teda môžu s pomocou biotechnológie viesť k vytvoreniu nových liekov, nových potravinových koncentrátov pre zvieratá a ľudí, ale môžu tiež viesť k vzniku hrozných biologických zbraní, spôsobiť vážne choroby, epidémie atď. hnojivá a prípravky na ničenie buriny a škodcov môžu viesť k zvýšeniu výnosov, ale v niektorých prípadoch môžu spôsobiť otravu jedlom. Teraz je tu skutočná príležitosť vyliečiť ťažké dedičné choroby a príležitosť ovplyvniť dedičnosť ľudí na kriminálne účely. Preto morálne postoje vedcov a inžinierov, ich vedomie morálnej zodpovednosti za výsledky vedecko-technického pokroku dnes nadobúdajú veľký spoločenský význam. Pokrok v biotechnológiách však môže mať aj vážne environmentálne dôsledky. Môže sa stať dôležitým environmentálnym a environmentálnym obnovným faktorom, ktorý pomáha udržiavať stáročia narušenú ekologickú rovnováhu, ktorej zachovanie je jednou z najdôležitejších podmienok existencie ľudstva. Preto je zodpovednosť vedy a techniky za našu budúcnosť taká veľká.

Človek, ktorý sa objavil na Zemi v dôsledku vývoja a zložitosti života, bol teraz schopný vytvárať nové formy života a ovplyvňovať jeho zmenu v globálnom a dokonca aj kozmickom meradle. To výrazne mení naše chápanie podstaty a svetohistorického významu ľudstva a prináša nové vážne zmeny vo svetonázore a obraze sveta (003, 105).

6. Vedecká poľnohospodárska technika zohráva v modernej spoločnosti mimoriadne dôležitú úlohu. Faktom je, že v priebehu niekoľkých tisícročí ľudia nazbierali obrovské skúsenosti v poľnohospodárstve a chove dobytka, ktoré im zabezpečili potrebnú potravu. Ale teraz, v podmienkach takzvanej populačnej explózie (309), mnohé krajiny a národy, najmä tie, ktoré sa nedávno oslobodili od kolonializmu, nemajú dostatok zásob potravín vytvorených tradičným spôsobom. Moderná veda vyvinula mnohé efektívnymi spôsobmi intenzifikácia poľnohospodárstva. Spolu tvoria najnovšiu poľnohospodársku technológiu. Ide o používanie vysokoúčinných hnojív, používanie najmodernejších poľnohospodárskych strojov a elektroniky, komplexné závlahové a odvodňovacie práce a napokon selekciu a šľachtenie vysokoproduktívnych plemien hospodárskych zvierat, hydiny a nových druhov poľnohospodárskych rastlín. Dôsledky používania tejto poľnohospodárskej technológie sú však rôzne sociálnych systémov. Niektoré krajiny v Európe a Amerike teda produkujú dostatok potravín na to, aby zabezpečili nielen svoje obyvateľstvo, ale aj obyvateľstvo iných krajín. Zároveň často robia z potravín svoju politickú zbraň, predávajú a poskytujú ich za preferenčných podmienok krajinám, ktoré sa riadia ich politickým kurzom, a ostatným ich odopierajú.

Naopak, v socialistickej spoločnosti sa napriek množstvu doposiaľ neprekonaných ťažkostí, spôsobených stagnáciou ekonomiky, robí všetko potrebné pre to, aby všetky vrstvy obyvateľstva mali kvalitné poľnohospodárske produkty. Cieľom je zároveň spojiť politiku neustáleho zvyšovania poľnohospodárskej produkcie s realizáciou celého radu environmentálnych opatrení, ktorých cieľom je zabezpečiť zachovanie úrodných pôd, lesov, lúk a pasienkov v záujme súčasných a budúcich generácií.

Uvažovali sme len o hlavných dôsledkoch vedecko-technického pokroku a niektorých moderných technológií v rôznych sociálno-ekonomických systémoch. Záver, ktorý z toho vyplýva, je zrejmý: povaha dôsledkov súčasnej etapy vedecko-technického pokroku nezávisí od samotnej techniky a technológie, nie od izolovaných vedeckých výsledkov, ale od podmienok, za ktorých a na dosiahnutie akých cieľov. sa používajú. Filozofický význam našej analýzy spočíva v tom, že postoj človeka k okolitému svetu alebo spoločnosti k prírode je sprostredkovaný určitými sociálnymi podmienkami. A ak chceme, aby tento vzťah bol harmonický a konštruktívny, neviedol k ničeniu prírody a zároveň poskytoval priaznivé podmienky pre rozvoj ľudstva, potom je potrebné v prvom rade vytvoriť vhodné sociálne podmienky.

Čo sa tu dialo v 20. storočí a v akej situácii

sa dnes ukázala ako veda a technika, čo sľubujú a čo ohrozujú

nádej pre národy v budúcnosti? To sú už konkrétne otázky, prakticky

Iné nevyhnutne nadobúdajú politický podtext.

Aj relatívne nedávno – len pred polstoročím, veda

fungoval ako keby s procesmi, ktoré sa vyvinuli v r

sféry výroby, bez toho, aby to ovplyvnilo sociálne základy života

činnosti ľudí. Napriek niektorým skvelým úspechom

prírodné vedy, vedecký výskum v očiach mnohých

boli zaneprázdnení dôležitým zamestnaním, ktoré by sa dalo dať

ktoré však nebolo možné zahrnúť vo veľkom rozsahu

do sféry obchodných záujmov. Podľa toho aj aktivity

vedci boli naďalej vnímaní tradične – iba ako

pochopiteľné širokému okruhu je dielo samotárov zapojených do kontemplácie

prirodzený fenomén. Situácia sa zmenila po

Prvé jadrové zariadenie bolo odpálené v Los Alamo. Stalo sa to

je zrejmé, že aj tie najabstraktnejšie odvetvia vedy majú

úzke prepojenie so spoločensko-ekonomickým životom, s politikou.

Avšak bezprecedentný priamy vplyv vedy

o záležitostiach ľudí sa odhaľuje, samozrejme, nielen v

že jeho vojenské využitie ponechalo otázku života otvorenú

len prostredníctvom atómových výbuchov. Bezprostredná povaha tohto

vplyv sa prejavuje vo sfére tvorby, v každodennosti

života obyvateľstva. Aké to bude mať dôsledky pre seba

o osobe a spoločnosti, v ktorej žijeme, a čo je skutočné

nové, naliehavé spoločenské a ľudské

z toho dnes vznikajú problémy. Ak sa pokúsite

Stručne odpovedzte na položené otázky a určte tému

najdôležitejší spoločenský problém, potom môže znieť odpoveď

takže: čím vyššia je úroveň technológie výroby a všetko ľudské

tým vyšší by mal byť stupeň rozvoja

spoločnosť, človek sám v ich interakcii s prírodou.

Podobný záver bol urobený už dávno: hlboký inter-

a súvislosť medzi rozvojom vedy a techniky a spoločenskými premenami

rozvoja, ako aj rozvoja človeka, jeho kultúry vrátane vzťahov

spojenie s prírodou. Čo nové prináša nový typ rozvoja vedy?

a technológie? Problémy, ktoré tu vznikli, prehlbuje až do krajnosti,

vyžadujúci presne vysoký kontakt: Nová technológia s

spoločnosť, človek, príroda a toto už nie je

len životnou nevyhnutnosťou, ale aj nevyhnutnou podmienkou

efektívne využitie tejto technológie a

existencia spoločnosti, človeka, prírody. Tento problém má

má v moderných podmienkach široký význam, od r

ako sa to vyrieši, závisí od konštrukcie vedeckej a technologickej stratégie

pokrok ako sila, ktorá môže buď ohroziť, resp

prispieť k rozvoju človeka a civilizácie. A tu

na ceste k pochopeniu humanistickej orientácie vedy

sa nazývajú idoly technokratizmu.

Existuje určitá logika, v ktorej princípy

sa momentálne dostávajú do popredia, čo je proti nim

čo je skutočné a čo je imaginárna alternatíva. Logi-

ako to určujú objektívne a subjektívne faktory

spoločenský rozvoj v spojení s pokrokom a technológiou

Súčasný stav možno stručne opísať

nasledujúcim spôsobom. Najvyššia intenzita ľudského myslenia

ktorý sa koncentruje v moderná veda, ako keby som prišiel

kontakt s vlastným „antisvetom“ – s deformujúcou silou

neľudské sociálne vzťahy s odcudzením od sub-

lineárna veda sféra falošného vedomia, snažiaceho sa byť olejom

sova a zdalo by sa, že výsledok môže byť iba jeden -

masívny výbuch. Ale to sa nestane, alebo aspoň

je vyjadrená, aj keď v dosť ostrých, ale obmedzených formách.

max. Je to tak v prvom rade kvôli špecializácii

veda zašla príliš ďaleko pre akýkoľvek kontakt s

sféra odcudzeného masového vedomia mohla zasiahnuť najhlbšie

binárne, takpovediac podstatné sily vedy; po druhé, teda

vieme, že sa objavili trendy, ktoré majú „upokojujúci efekt“ a

Medzi nimi nie poslednú (ak nie prvú) úlohu hrá tá matematika

skutočné výhody, ktoré sa ukázali byť priamo

spojené s úspechmi vedy a techniky a výrazne ovplyvnili

rast verejnej masovej spotreby.

Tieto najnovšie trendy sa pomaly formovali, ak

teda nie teoreticky, aspoň ideologicky - v ko-

zodpovedajúce technokratické koncepty, ktoré sú absolútne

načrtnúť význam vedy a techniky v živote spoločnosti, presadiť sa

že ho transformujú priamo a priamo obchádzajúc sociálne

al faktory.

V roku 1949 vyšla kniha J. Fourastiera „Veľká nádej“.

áno XX storočia“, ktorý sa stal zástavou buržoáznej reformnej technológie

nokratizmus. Podľa Fourastiera intenzívne technické a

vedecký vývoj otvára príležitosti pre ľudstvo

vývoj smerom k vytvoreniu takzvaného „vedeckého ob-

spoločnosti“, oslobodený od bremena politických, sociálnych,

náboženské a iné antagonizmy. Veda a technika v tomto

budúca spoločnosť sa stane základom nielen života

spoločenský organizmus ako celok, ale rovnako aj ako jednotlivec

ny jednotlivcov zahrnutých v tomto celku. "Počítač-

utópia“ navrhnutá Fourastierom bola hodnotená ako „skvelá

najväčšia nádej 20. storočia.“ Vo svojich neskorších dielach Francúzi

znemožniť existenciu zastaraného systému

témy hodnôt a položiť základy pre novú, a to je polovičná

keď to bude spojené so vznikom novej kozmickej re-

ligy, ktorá bude liečivým princípom prenikajúcim všetkým

tkanivo budúcej „vedeckej spoločnosti“. Táto rekonštrukcia je spolu-

podľa Fourastiera vykonávajú prívrženci vedy, alebo skôr teológovia,

„preniknutý vedecko-experimentálnym duchom a oboznámený s

najväčšie úspechy vedy“.

To je na prvý pohľad neočakávaný výsledok úvah.

J. Fourastier, prirodzený pre technokratické myslenie.

Fourastier bol jedným z prvých, ktorí upútali pozornosť sveta

verejnosti k moderným problémom nazývaným globálne

znalý, vrátane problému človeka a jeho budúcnosti v

súvislosti s procesmi rozvoja vedy a techniky. Avšak v prípade

s Fourastierom, vzorom prechodu od technokratického

ktorých myslenie od prílišného optimizmu k pesimizmu, od

prehnaná nádej – k sklamaniu, z absolutizácie

veda - pochybovať o jej schopnostiach a dokonca aj náboženským

Názory J. Fourastiera sú akýmsi zdrojom mnohých

iné technokratické názory. Môžete si tým byť istí

štúdium, obracanie sa na príklady technokratického myslenia,

prezentované najmä v práci amerického sociológa

D. Bell, ktorý hovorí o prichádzajúcej „novej spoločnosti“, po-

postavená konštrukčne a funkčne v priamej závislosti na

veda a technika. D. Bell, verí, že v tomto, ako on

pomenovaná, postindustriálna spoločnosť je určená -

v konečnom dôsledku sa v ekonómii používajú rôzne typy

vedeckých poznatkov, a preto sa hlavným problémom stáva organizačná

nizácie vedy. V súlade s tým „postindustriálna spoločnosť“

spoločnosť“ sa podľa Bella vyznačuje novou sociálnou štruktúrou –

roj, založený nie na majetkových pomeroch, ale na vedomostiach

výskum a kvalifikácie. V knihe „Kultúrne rozpory kapitálu

lism“ – Bell privádza predtým hlásané myšlienky až k prasknutiu

medzi ekonomikou a kultúrou v súlade s koncepciou

„nejednotnosť sfér“.

Existuje veľa podporovateľov „technokratickej“ línie

myslenia“, ktorí veria, že vplyv vedy a techniky

na jednotlivca a spoločnosť, najmä v najvyspelejších krajinách

sveta, sa stáva silným zdrojom moderných zmien.

Tvrdil to Z. Brzezinski vo svojej knihe „Between Two Centuries“.

dáva, že postindustriálna spoločnosť sa stáva technotronickou

ny spoločnosti v dôsledku priameho vplyvu techniky

a elektronika o rôznych aspektoch spoločnosti, jej morálky,

sociálna štruktúra a duchovné hodnoty. Hoci Z. Brzezinski,

ako mnohí iní zástancovia technokratických myšlienok,

jasne hovoril o spoločenských zmenách, ktoré majú globálny dosah

sa im dávajú len preto, aby dokázali schopnosť spoločnosti

Technokratické tendencie sú zreteľným vývojom

žiarili G. Kahn a W. Brown: "Ďalších 200 rokov. Scenár pre

Amerika a celý svet." Dotknúc sa otázky úlohy a významu

pochopenie vedy a techniky (sú to sily dobra alebo zla),

existuje medzi ľudstvom a vedou a technikou. Po nájdení môjho

hustotu pomocou vedy a techniky ľudstvo podrobuje

sami o nebezpečenstve, ktoré sa v nich skrýva. Autori však vysoko

sú proti implementácii politiky zameranej na zastavenie

zníženie alebo spomalenie vedeckého a technologického pokroku. proti,

považujú za potrebné v niektorých prípadoch to urýchliť

rozvoj pri zachovaní opatrnosti a ostražitosti s cieľom predchádzať

predchádzanie alebo zníženie možných nepriaznivých následkov

vznik v relatívne plnom objeme „superindustriálnych

národného hospodárstva“, mnohostranný vývojový trend záp

nová kultúra sa prejaví neustálym ekonomickým rastom,

technologické vylepšenia, racionalizmus a likvidácia

konečne, v otvorenej beztriednej spoločnosti,

ve, kde je viera v to, že len ľudia a ľudia

život je úplne posvätný.

Západná filozofia stále viac objavuje

Existuje túžba vyhnúť sa popularizácii technokracie. K.Yas-

Perzský poznamenáva, že v Európe Promethean inte-

res pred technológiou. Odmietanie pojmu „démonizmus“

technológie, K. Japers verí, že je zameraná na

v priebehu transformácie sa ľudská pracovná činnosť premieňa

zavolajte osobe samotnej. Navyše podľa jeho názoru všetky

ďalší osud človeka závisí od spôsobu cez

vaše ktoré si podriadi dôsledkami vedecko-technických

koho rozvoj. Podľa Jaspera „technológia je sama o sebe len prostriedkom

Nie je na seba dobrá. Všetko závisí od toho, čo z toho bude

človek, na čo slúži, do akých podmienok to dáva. Všetky

otázka je, aký človek si to podrobí, ako to prejaví?

on sám s jej pomocou. Technológia nezávisí od toho, čo dokáže

dosiahnuť to, je to len hračka v rukách človeka.

K. Jaspers sformuloval jasný program, ktorý najmä

výhody sa týka novej technológie, ktorá môže radikálne

zmeniť štruktúru ľudskej činnosti. Použitie

„špičkové technológie“ vytvárajú zásadne novú situáciu v

sféra výroby, každodenný život, rekreácia, mení svetonázor mnohými spôsobmi -

myslenie a psychológia ľudí.

Riešenie sociálnych problémov vyplývajúcich z

pomocou novej technológie, anglickí výskumníci -

Člen Národnej rady pre hospodársky rozvoj Ya. Ben-

sen a sociológ J. Moyd veria, že „rýchly technologický

zmeny prebiehajúce v prostredí voľného trhu,

mať za následok nadmerné ekonomické, sociálne, osobné

miestne náklady na strane tej časti spoločnosti, ktorá

Dokáže im len odolať."

Dôsledky vedecko-technického pokroku vyvolali

svojho času na Západe rôzne technokratické teórie. ich

podstata sa scvrkla do predstavy, že všeobecná technizácia života

schopný riešiť všetky sociálne problémy. Rozšírené

Diskutovalo sa o koncepte „postindustriálnej“ spoločnosti

(D. Bell a iní), podľa ktorých sa bude spoločnosť riadiť podľa

sú organizátormi vedy a techniky (manažéri), ​​a určujú

Hlavným faktorom rozvoja spoločenského života bude vedecký

stredísk. Omyl jeho hlavných ustanovení spočíva v ab-

riešenie, hypertrofovanie úlohy vedy a techniky v spoločnosti

ve, pri nezákonnom prevode organizačných funkcií z jednej

nová, úzka sféra pre celú spoločnosť ako celok; čo sa tu deje

vymeniť celý jej komponentov. Ani technika, ani veda

ka sami nie sú schopní riešiť zložité politické

Problémy. Nesmieme zabúdať, že technológia je

len časť výrobných síl, a nie tá najdôležitejšia.

Človek ako hlavná produktívna sila spoločnosti je úplne

úplne z oka vypadla priaznivcom tohto konceptu. IN

Toto je jej hlavná mylná predstava.

IN posledné roky sa rozšírilo a priamo

opačné pojmy technofóbie, teda strachu z

všadeprítomná a všetko pohlcujúca sila technológie. Človek cíti

cíti sa ako bezmocná hračka v „železnom zlozvyku“ vedy a techniky

pekný pokrok. Z tohto hľadiska vedecko-technického

pokrok naberá také rozmery, že hrozí, že sa vymkne spod kontroly

ovládnuť spoločnosť a stať sa impozantnou deštruktívnou silou civilizácie

lizácia spôsobilá spôsobiť nenapraviteľnú ujmu na prírode, ako napr

prostredie človeka a človeka samotného. Samozrejme toto je

znepokojuje celé ľudstvo, ale nemal by byť akceptovaný

nevyhnutnej osudovej sily, pretože tým nedobrovoľne

význam racionálnych princípov, ktoré sú vlastné ľudstvu samému, sa zmenšuje