Sākumskolā mūsdienu pasaule izvirza un risina vairākus izglītības uzdevumus. Ir nepieciešams iemācīt bērnam patstāvīgi apgūt zināšanas. Talkā nāk pētnieciskās aktivitātes, palīdzot skolotājam atklāt un attīstīt bērnu spējas. Pētniecība ir nezināmā meklēšanas process, tas ir izziņas darbības veids

“Projekts Mākoņi - Čurikova MĀKOŅU baltkrēpes zirgi”

1. Abstrakts 3

2. Ievads 4

3.Pētījuma 5.daļa

Mākoņu pētījumu vēsture 5

Mākoņa dzimšana 5

Mākoņu veidi (Hovarda klasifikācija) 6

Laikapstākļu noteikšana pēc mākoņiem 7

Mākoņu kustība 8

Eksperiments (mākonis mājās) 8

Mākoņu novērojumu rezultāti 9

4. 10. secinājums

5. Izmantotās literatūras saraksts 11

6. Pārskats 12

7 13. pielikums

Abstrakts

Projekta mērķis: pētot mākoņu dabu un identificējot iemeslus, kas ietekmē mākoņu kustību kosmosā.

Pētījuma mērķi:

Hipotēze:

Pētījuma metodes: studēt literatūru par darba tēmu, analizēt savākto informāciju, praktiskais darbs, klasifikācija, sintēze.

Pētījuma objekts: mākoņi.

Studiju priekšmets: mākoņu izcelsme un to pārvietošanās iemesli.

Pētījuma novitāte: Cik daudz epitetu, salīdzinājumu un skaistu vārdu ir veltīts šiem diviem debesu un mākoņu jēdzieniem. Un tiešām, kas var būt skaistāks? Katru dienu jūs un es vērojam debesis, mākoņus un, redziet, mēs ne vienmēr pamanām šo unikālo skaistumu virs mūsu galvām. Mēs pierodam, un tas kļūst par ikdienišķu un ikdienišķu lietu. Bet, iespējams, tomēr ir vērts reizēm paskatīties uz pasauli ar nedaudz citām acīm un mēģināt pamanīt, notvert šo dabas burvību, sajust tās daudzveidību un ģenialitāti. Galu galā katru reizi, kad mēs skatīsimies uz pilnīgi dažādām ainavām, debesīm, mākoņi nekad nav vienādi, tie neatkārtojas, jo laiks plūst savā izmērītā ritmā, un līdz ar to viss apkārt mainās.

Galvenie secinājumi:

Strādājot pie projekta, es uzzināju, ka:

Mākoņi veidojas dažādu iemeslu dēļ, bet galvenais iemesls ir Saules darbība;

Mākoņi ir ļoti dažādi pēc formas un iekšējā stāvokļa, tāpēc tie tiek apvienoti grupās.

Mākoņi veidojas dažādos augstumos.

Laikapstākļus var paredzēt, skatoties mākoņos.

Mākoņi pārvietojas gaisa plūsmas dēļ, un tie nekad nestāv uz vietas, jo... Atmosfēras augšējos slāņos pastāvīgi atrodas gaisa straumes.

Tēmas atbilstība: slēpjas faktā, ka projekta mācību priekšmets saturs apvienoja visus pamatskolā apgūtos priekšmetus un to savstarpējās sakarības.

Ievads.

Mākoņi, iespējams, ir brīnišķīgākā lieta, ko daba ir izdomājusi. Jūs nevarat viņiem pieskarties. Bet jūs varat bezgalīgi skatīties, kā mainās viņu tēls, kā tie saplūst, izplatās un kūst. Mēs bieži domājam, ka mākoņi sastāv no kaut kā ļoti viegla, bet blīva, un, ja mēs tiem uzkāpsim, mēs neizgāzīsimies un nenokritīsim zemē, bet paliksim uz to mīkstās virsmas. Šīs idejas tikai pastiprina neskaitāmās multfilmas un pasakas, kurās varoņi brauc uz šiem debess objektiem. Bet pasakas ir viena lieta, un realitāte ir pavisam cita. Mākoņu skaistums un dīvainība, neparastas formu un toņu kombinācijas – tas viss vienmēr ir piesaistījis uzmanību, raisījis apbrīnu un modinājis iztēli.

Atcerēsimies no V.V. Majakovska:

Pa debesīm peldēja mākoņi.

Tučeks - četras lietas:

No pirmā līdz trešajam - cilvēki,

Ceturtais bija kamielis.

Viņiem, ziņkārības pārņemtiem,

Piektais nolaidās uz ceļa;

No viņas debesu zilajā klēpī

Zilonis skrēja pēc ziloņa.

Jaukā saulainā dienā gaiss šķiet tīrs un caurspīdīgs. Tomēr tajā peld miljoniem sīku, mums neredzamu daļiņu. Lai tos atklātu, ir nepieciešams mikroskops. Dūmi no skursteņiem, ziedu pirkstiņi, sīki sāls kristāliņi un ceļu putekļi piepilda gaisu. Kad saules stari iekļūst logā, šīs sīkās daļiņas var redzēt ar neapbruņotu aci. Bet kāds tiem sakars ar laikapstākļiem? Mēs jau zinām, ka mākoņi sastāv no ūdens pilieniem, kas veidojas no ūdens tvaikiem, ko debesīs paceļ sakarsis gaiss. Augšpusē gaiss atdziest un tvaiki kondensējas. Bet pašā šī procesa sākumā pilieniem ir vajadzīgas sīkas putekļu daļiņas, pie kurām var pielipt ūdens molekulas. Tos sauc par kondensācijas graudiem.

Mākoņu studiju vēsture

Mākoņi, mākoņi

Sulīgs, balts,

Pastāstiet mākoņiem

no kā tu biji izgatavots?

Varbūt jūs, mākoņi

Izgatavots no piena?

Varbūt no krīta?

Varbūt no vates?

Varbūt no baltas

Izgatavots no saburzīta papīra?

Pirmie tiešie mākoņu novērotāji bija gaisa balonisti un kalnos kāpēji, kuri konstatēja, ka visas novērotās mākoņu formas sastāv no šķidrām ūdens daļiņām vai maziem ledus kristāliņiem. Kad novērotāju no visām pusēm ieskauj mākonis, tas ne ar ko neatšķiras no parastās miglas, kas novērojama zemes virsmas tuvumā; tas ir, tas, kas zemāk esošajam novērotājam šķita kā mākoņi, kas karājas kalna malā vai noteiktā augstumā atmosfērā, tad novērotājam, kas nokļuvis šādā mākonī, šķita kā migla. Mākoņi, kas sastāv no ledus kristāliem, veidojas lielos augstumos - gan cirrus, gan cirrostratus -, gaisa balonistu novērojumi liecina, ka šīs formas sastāv tikai no ūdens cietā stāvoklī. Ledus kristālu un adatu neskaitāmi daudzumi, līdzīgi tiem, kas tiek novēroti krītot klusās, salnās ziemas dienās.

Mūsdienās aerologi galvenokārt lido ar lidmašīnām. Lidmašīna ļauj veikt pētījumus tur, kur tas rada vislielāko interesi. Turklāt lidmašīna var pacelt daudz dažādu instrumentu (ne radiozonde, ne raķete to neļauj) un vienlaikus veikt veselu virkni mērījumu un novērojumu.

Lai izpētītu Zemes mākoņu segumu un izpētītu mākoņu veidošanos un "evolūciju", NASA 2006. gadā palaida divus specializētus satelītus CloudSat un CALIPSO. 2007. gada aprīlī NASA polārajā orbītā palaida AIM (The Aeronomy of Ice in the Mesosphere) satelītu, kas izstrādāts, lai pētītu slēptus mākoņus.

Mākoņa dzimšana.

Pasaules izzināšanas nodarbībā iepazināmies ar ūdens apriti dabā, kā arī uzzinājām, ka ūdens ir trīs stāvokļos: šķidrs, ciets un gāzveida, un ūdens daļiņas var saukt par ceļotājiem. Par to mums stāstīja pasaka “Ūdens ceļojums”. (1.pielikums)

Mākoņi ir sīku ūdens pilienu kopums noteiktā augstumā. Iztvaikojot, ūdens kļūst par ūdens tvaiku, kas kopā ar siltā gaisa plūsmu paceļas virs zemes. Bet, paceļoties uz augšu, ūdens tvaiki sāk pakāpeniski atdzist. Atdzesējot, daļa ūdens tvaiku kondensējas un pārvēršas ūdenī. Daļa no šī ūdens, kas veidojas no ūdens tvaikiem, sasalst un pārvēršas sīkos ledus kristāliņos. Šie sīkie ledus kristāli, sīkās ūdens lāsītes un pārdzesēti ūdens tvaiki peld gaisā, tāpat kā sīkas putekļu daļiņas peld gaisā; Šie sīkie ūdens pilieni, sīkie ledus kristāli un pārdzesēti ūdens tvaiki, kas peld gaisā, veido mākoņus, ko mēs redzam debesīs gandrīz katru dienu.

Tātad, mitruma iztvaikošana saules gaismas ietekmē no zemes un okeāna palielinās līdz piesātinājuma robežai. Mākoņu veidošanās palīgi ir gaisa daļiņas.

Kādi ir mākoņu veidošanās nosacījumi?

1. Darbība saules enerģija.

2. Kalnu pieejamība.

3 .Jūru un okeānu tuvums.

Mākoņu veidi.

Mākoņiem ir dažādas formas, un tāpēc tiem ir dažādi nosaukumi. Par to uzzinājām no pasakas “Mākoņu strīds” (2. pielikums) par dažāda veida mākoņiem un to, kādā augstumā tie veidojas. Vai esat kādreiz redzējis zirgu, kas steidzas pa debesīm ar kuplo asti, kas plešas uz sāniem? Vai zelta kāpnes, kas ved tieši uz debesīm? Kā ar plānu pildspalvu, kas raksta ar rītausmas krāsas “tinti”? Mākoņi var iegūt fantastiskas formas, un tas viss ir ūdens, gaisa un mūsu iztēles ietekmes rezultāts.

1803. gadā angļu farmaceits Lūks Hovards , kam bija laikapstākļu vērošanas hobijs, klasificēja mākoņus pēc to aprisēm. Mākoņus nūju formā sauc "gubums". "slāņains"; "spalvains" " sauc par augstiem "ledus" mākoņiem ar greznām cirtām. Meteorologi (zinātnieki, kas pēta laikapstākļus) joprojām izmanto Hovarda klasifikāciju.

Spindrift mākoņi. Ko es par viņiem uzzināju novērošanas procesā? Plākšņu mākoņi ir augstākā līmeņa mākoņi; tie veidojas tikai augstumā virs 6 kilometriem. Šis maigi balti mākoņi, viļņaini vai filiforms. Cenu mākoņi nekad nerada nokrišņus. Bet tieši šie mākoņi var pastāstīt, ka pēc 12-36 stundām debesis virs jums klās cieti mākoņi (nimbostratus mākoņi), kas nesīs sev līdzi spēcīgas lietusgāzes.

Gubmākoņi jūs visi esat ļoti pazīstami. Bet kā var aizmirst, kā skaidrās vasaras dienās šie mākoņi debesīs parādījās pusdienlaikā, lēnām kaut kur peldēja un katru reizi vakarā kaut kur pazuda, lai atkal parādītos nākamās dienas pusdienlaikā. Šādi gubu mākoņi, kas skaidrās vasaras dienās parādās tikai vēlās rīta stundās, noteikti liecināja, ka debesis būs skaidras gan vakarā, gan naktī, ka lietus noteikti nebūs: ne vakarā, ne naktī. , un ja lija Nez kāpēc sakrājas, tās pirmās lāses zemē nobirs tikai no rīta. Ne velti šādiem gubu mākoņiem ir cits nosaukums - laba laika gubumākoņi. Tie ir atsevišķi mākoņi ar plakanu pamatni un kupolveida virsotni. Tātad skaidrās vasaras dienās šie dīvaino formu mākoņi parādās debesīs dienas laikā, lēnām kaut kur peld un katru reizi vakarā kaut kur pazūd, lai nākamajā dienā atkal parādītos.

Slāņu mākoņi-Šo vienmuļš pelēks mākoņu slānis, kas piešķir visām debesīm tādu pašu drūmu, apmācies izskatu. Tie ir zema līmeņa mākoņi un sabiezējot var nest lietu, taču šis lietus nebūs tik stiprs kā lietus, ko nes nimbostrātus mākoņi.

Tātad: 1. Šie mākoņi piešķir visām debesīm drūmu, apmācies izskatu

2. Kad tie ir sabiezējuši, tie var nest lietus.

Uzzināju arī to, ka ir reti sastopami mākoņu veidi: perlamutra, medūzas, sudrabaini, sēņu, svītraini, svārki, lēcveida.

Laikapstākļu noteikšana no mākoņiem.

Ir diezgan viegli uzzināt, kādi laikapstākļi ir ārā. Dažreiz ātrs skatiens debesīs var sniegt vairāk informācijas nekā detalizēta laika prognoze. Virs galvas būs bezgalīgi zili vai melni negaisa mākoņi, kas skaidri norāda uz tuvojošos sliktu laikapstākļu rašanos. Debesīs nekad nav pilnīgi identisku “attēlu”, izņemot gadījumus, kad ir skaidrs un bez mākoņiem: izskats mākoņi, to atšķirības ir atkarīgas no apstākļiem, kādos un kā tie veidojušies.

Mākoņu kustība.

Mākoņu kustību dažādos virzienos var novērot gadījumos, kad tie nav nepārtraukti, atrodas dažādos līmeņos, un vējam dažādos augstumos ir atšķirīgs virziens. Mākoņi gaisā pārvietojas pa gaisa plūsmu, un tas mainās ar augstumu, dažreiz ne pārāk jūtami, un dažreiz ļoti ievērojamā leņķī, viegli fiksēts vizuāli, bez jebkādiem instrumentiem. (Pieredze) Nedaudz atveriet durvis un atstājiet aizdegtu sveci uz klases sliekšņa. Liesma sliecas uz klasi. Aukstais gaiss nāk no zemāk esošā koridora. Pacelsim sveci uz augšu. Liesma novirzīsies uz koridoru. Tas ir siltais gaiss, kas atstāj telpu. Dabā gaiss pastāvīgi pārvietojas.

Eksperimentējiet.

Un pats galvenais, uz ko esmu tiecusies visu šo laiku, ir sava mājas mākslīgā mākoņa “izveidošana”.

Mākoņu segai ir ļoti svarīga loma Zemei: ziemā un naktī mākoņi novērš zemes virsmas un gaisa slāņa temperatūras pazemināšanos, jo tie bloķē siltuma aizplūšanu no zemākajiem atmosfēras slāņiem. kosmosā, un vasarā un dienā mākoņi vājina zemes virsmas sildīšanu, jo tajos esošie ūdens pilieni, tāpat kā lēcas, atstaro daļu no saules stariem. Mākoņi arī regulē klimatu kontinentos.

Mākoņu novērošanas rezultāti.

Pamatojoties uz saviem novērojumiem, es nonācu pie secinājuma, ka:

Dominēja liels daudzums slāņu mākoņi.

Rudenī, uznākot slāņu mākoņiem, kļūst auksts un parādās nokrišņi.

Ziemā slāņu mākoņi nes sasilšanas temperatūru un sniegu.

Ziemā skaidrās, saulainās dienās temperatūra pazeminās. (decembrī bija atzīme līdz - 42 grādiem)

Novērotajā periodā tika novēroti visa veida mākoņi.

Mākoņi mainās visas dienas garumā : Līdz pusdienlaikam bija mazāk slāņu un spalvu mākoņu, vairāk gubumākoņu.

7. Bija dienas, kad debesīs nebija nevienas mākoņu sistēmas.

Secinājums

Cik daudz epitetu, salīdzinājumu un skaistu vārdu ir veltīts šiem diviem debesu un mākoņu jēdzieniem. Un tiešām, kas var būt skaistāks? Katru dienu jūs un es vērojam debesis, mākoņus un, redziet, mēs ne vienmēr pamanām šo unikālo skaistumu virs mūsu galvām. Mēs pie tā pierodam, protams, pie labām lietām ir viegli pierast, un tās kļūst par ikdienišķām un ikdienišķām lietām. Bet, iespējams, tomēr ir vērts reizēm paskatīties uz pasauli ar nedaudz citām acīm un mēģināt pamanīt, notvert šo dabas burvību, sajust tās daudzveidību un ģenialitāti. Galu galā katru reizi, kad mēs skatīsimies uz pilnīgi dažādām ainavām, debesīm, mākoņi nekad nav vienādi, tie neatkārtojas, jo laiks plūst savā izmērītā ritmā, un līdz ar to viss apkārt mainās.

Strādājot pie projekta, uzzināju, ka mākoņu izpētes un vērošanas vēsture sākas ar gaisa balonu lidotājiem, kuri uzkāpa gaisa balonos, un cilvēku vērošana kāpjot kalnos turpinās arī šodien. Pasaules izzināšanas nodarbībā iepazināmies ar ūdens apriti dabā, kā arī uzzinājām, ka ūdens ir trīs stāvokļos: šķidrs, ciets un gāzveida, un ūdens daļiņas var saukt par ceļotājiem. Mākoņi ir sīku ūdens pilienu kopums noteiktā augstumā. Iztvaikojot, ūdens kļūst par tvaiku, kas paceļas virs zemes, augstumā ūdens tvaiki atdziest un daļa tvaiku, atdziestot, pārvēršas ūdenī vai ledus kristālos. Mazākie ledus kristāli un pārdzesēti ūdens tvaiki veido mākoņus, ko mēs redzam debesīs gandrīz katru dienu.

Turklāt mākoņiem ir dažādas formas, un tāpēc tiem ir dažādi nosaukumi. 1803 angļu farmaceits Lūks Hovards "gubums". Mākoņi, kas izskatās kā segas, viņš sauca "slāņains"; "spalvains"

Tāpat, strādājot pie projekta, vedu mākoņu novērojumu dienasgrāmatu, uz kuras pamata izdarīju konkrētus secinājumus. Strādājot pie projekta, kļuvu uzmanīgāka un vērīgāka, sāku biežāk pamanīt visu skaisto. Jo tikai cilvēks, kurš ir iemācījies pamanīt sev blakus skaisto, laipno, skaisto, var sajust visu mūs ieskaujošās dabas neierobežotību un pilnību un mūsu Mātes Zemes darinājumu ģenialitāti.

Izmantotās literatūras saraksts

Latynova N.V. Pasakas par zemi. Sērija “Caur spēli – līdz pilnībai” - M.: “Lists”. 1999. gads.

Aimagambetova K.A., Idilova T.S., Khadžijeva B.L.. Zināšanas par pasauli - Almati: 2011. gads.

Meļčakovs L.F., Skatkins M.N. Dabas vēsture – M.: Izglītība, 1987.

Brīnišķīgā planēta Zeme, no sērijas: Izpētiet mūsu pasauli, enciklopēdija bērniem - M.: 2001.

Ģenerālis ed. Yastrebtseva E.N., Bykhovsky Ya.S. Mācības nākotnei (nodrošina Microsoft): pamācība. - M.: krievu izdevums, 2004.

Internets – avots ru. wikipedia. org mākoņi

Pārskats

projekts, lai izprastu 4. klases skolēna pasauli

Čurikova Natālija

"Mākoņi ir zirgi ar baltām krēpēm"

Savā projektā Churikova Natālija dziļi pēta mākoņu dabu. Viņš sāk projektu, izvirzot hipotēzi un visa projekta gaitā meklē un atrod apstiprinājumu savam pieņēmumam.

Uzdevuma veikšanai tika apgūta literatūra par darba tēmu, apkopotās informācijas analīze, praktiskie darbi (veikts eksperiments, pieredze, novērojumu dienasgrāmatas kārtošana), klasifikācija, sintēze.

Šīs tēmas aktualitāte slēpjas apstāklī, ka projekta mācību priekšmets saturs apvienoja visus pamatskolā apgūtos priekšmetus un to savstarpējās sakarības.

Jaukā saulainā dienā gaiss šķiet tīrs un caurspīdīgs. Tomēr tajā peld miljoniem sīku, mums neredzamu daļiņu. Lai tos atklātu, ir nepieciešams mikroskops. Dūmi no skursteņiem, ziedu pirkstiņi, sīki sāls kristāliņi un ceļu putekļi piepilda gaisu. Kad saules stari iekļūst logā, šīs sīkās daļiņas var redzēt ar neapbruņotu aci. Vai tiem ir kāds sakars ar laikapstākļiem? Mākoņus veido ūdens pilieni, kas veidojas no ūdens tvaikiem, ko debesīs paceļ sakarsis gaiss. Augšpusē gaiss atdziest un tvaiki kondensējas. Bet pašā šī procesa sākumā pilieniem ir vajadzīgas sīkas putekļu daļiņas, pie kurām var pielipt ūdens molekulas. Tos sauc par kondensācijas graudiem.

Saules staru caurdurtie mākoņi šķiet balti, bet bieži vien mākoņainās debesis ir apmākušās un pelēkas. Tas nozīmē, ka mākoņi ir tik blīvi un daudzslāņaini, ka bloķē ceļu saules stari. Mākonis var izskatīties pilnīgi melns, ja tajā ir daudz putekļu vai kvēpu daļiņu, kas visbiežāk notiek virs rūpniecības zonām.

Šis darbs atradīs praktiska izmantošana, būs papildu un vizuāls materiāls pasaules izzināšanas nodarbībām, apgūstot skolēnus interesējošu tēmu “Zemes gaisa apvalks”.

Vadītājs: Soprovičs E.V.

1.pielikums

Pasaka "Ūdens ceļojums"

Saule skatījās uz Zemi un atspīdēja no ūdens virsmas ar tūkstošiem jautru zaķu. Tas iesila stiprāk, ar bultu stariem caururba jūras dzīles, bet ūdens neļāva savai gaismai nokļūt līdz dibenam, uzsūca to un atstāja to biezumā, saglabāja dziļumu tumšu un aukstu. Bet mazās ziņkārīgās lāsītes nevēlējās visu savu dzīvi pavadīt zilā melanholijā, viņi gribēja redzēt pasauli, lidot apkārt, paskatīties tai apkārt, lai piepildās Burvja vārdi: “Mīļā saule, palīdzi mums!” lāsītes lūdzās. Saule tos sadzirdēja, sildīja spēcīgāk, daļiņas-molekulas atvēra apskāvienu, kurā tās cieši saspiedās viena otru, un viegli caurspīdīgos tvaikos pacēlās virs sava tēva okeāna virsmas. Viegls vējiņš tās pacēla un nesa tos pa viļņiem. Māsas daļiņas pacēlās augstāk un augstāk, un tās kļuva vēsākas un nobiedētākas. Viņi pastiepās viens pie otra, pieķērās viens otram, saliedējās mazos, sīkos lāsiņos un dzirkstīja Saules staros ar tīri baltu gaismu – debesīs parādījās pirmie mākoņi.. Viņi ieskrēja izcirtumā zilajos augstumos, tagad paceļas, tagad nolaižas līdz pašai zemei. Un Saule spīdēja spoži, un debesīs parādījās arvien jauni mākoņi, tie apvienojās draudīgos mākoņos, un tajos esošās lāsītes kļuva par lāsēm un vairs nevarēja noturēties gaisā – sauca Māte Zeme, vilka tos sev pretī. Mākonis saspringa, satumsa, rūca, virpuļoja un pēkšņi uzplaiksnīja ar spožu zibspuldzi – zibens ar triecienu plosīja debesis, un pirmās dušas lāses izšļakstījās zemē. Viņi jautri bungoja pa akmeņiem un cietiem māliem, pa irdenām smiltīm, iekļūstot katrā bedrē, katrā spraugā. Un šajā lietū nebija ne piles bēdu, ūdens tīrs, gaišs lija uz zemes. Tas savērpās strautos un sakrājās upēs, piepildīja ieplakas un kļuva par ezeriem. Ezeri pārplūda, un upe atkal metās uz okeānu, nesot tēvam dāvanas mazus oļus, smiltis un mālu.

Un tā milzīgais ūdens karuselis sāka griezties un griezties: no ūdens virsmas pacēlās viegli, caurspīdīgi tvaiki, kļuva par miglu vai mākoņiem, tie aizlidoja uz nezināmām zemēm un izlēja tur lietus lāses, lāsītes savāca upēs un strautos un atgriezās atkal okeāns.

Atjaunotā planēta nebija atpazīstama. Saules staros tā mirdzēja kā koši zila zvaigzne, un, rūpīgāk izpētot, kļuva redzami balti mākoņu virpuļi, tumši zilas jūru un okeānu telpas, dzeltena, brūna, pelēka zeme, ko caursita zilas upju dzīslas. Un visa planēta dzīvoja, elpoja un nemitīgi mainījās.

2. pielikums

Pasaka "Mākoņu strīds"

Reiz, pirms daudziem gadiem, dzīvoja Mākoņu valstība. Un tajā dzīvoja trīs brāļi - Cirrus, Stratus un Cumulus mākoņi. Un tad kādu dienu, neviens nezina, kāpēc, viņi sāka strīdu.

“Mēs esam skaistākie no visiem, mēs esam garāki par visiem! - gubumākoņi kliedza. – Parādāmies 2-3 km augstumā, un mūsu galotnes izaug līdz 6-8. Mēs esam skaistākie no visiem! Mēs sastāvam no ūdens un ledus pilieniem. Mēs atgādinām milzīgus kalnus.

"Nē," Cirrus iesaucās. - Mēs esam visskaistākie no visiem! Mēs esam augstāki par visiem citiem! Kāpjam 8-10 km. Caur mums ir redzamas debesis un cauri iet Saules stari, un mēs paši līdzināsim mežģīnēm.

"Bet mēs varam nosegt visas debesis," iebilda Stratus mākoņi, "un nekas nebūs redzams caur mums!"

Karaliene Atmosfēra dzirdēja šo argumentu, kļuva dusmīga un pavēlēja saviem kalpiem, Vējiem, pūst Mākoņus dažādos virzienos. Kopš tā laika brāļi Mākoņu nekad nav parādījušies debesīs kopā! Tātad, ko jūs uzzinājāt no pasakas?

Skatīt dokumenta saturu
“Projekta Mākoņi - baltkrēpes zirgi aizsardzība”

Sveiki! Vēlos iepazīstināt jūsu uzmanību ar projektu "Mākoņi ir baltkrēpes zirgi!"

Mākoņi, iespējams, ir brīnišķīgākā lieta, ko daba ir izdomājusi. Jūs nevarat viņiem pieskarties. Bet jūs varat bezgalīgi skatīties, kā mainās viņu attēli, kā tie saplūst, izplatās un kūst. Mēs bieži domājam, ka mākoņi sastāv no kaut kā ļoti viegla, bet blīva, un, ja mēs tiem uzkāpsim, mēs neizgāzīsimies un nenokritīsim zemē, bet paliksim uz to mīkstās virsmas. Šīs idejas tikai pastiprina neskaitāmās multfilmas un pasakas, kurās varoņi brauc uz šiem debess objektiem. Un bezvēja dienā neviena lapa nekustas, un nez kāpēc mākoņi debesīs nestāv uz vietas, bet peld. Kāpēc? Galu galā vēja nav, kāpēc mākoņi peld?

Tieši šie novērojumi lika man uzsākt šo pētniecisko darbu.

Tāpēc es nolēmu izpētīt mākoņu būtību un noteikt iemeslus, kas ietekmē mākoņu kustību kosmosā.

Man priekšā bija uzdevumi

uzzini, kā mākoņi parādās un no kā tie sastāv;

uzzināt, kādi mākoņu veidi pastāv;

mēģiniet izveidot savu mazo mākoni mājās;

noskaidrot, kāpēc mākoņi peld;

Es izvirzīju hipotēzi: Varbūt mākoņi peld pa debesīm, jo ​​Zeme griežas ap savu asi; teiksim, jo ​​vējš ar to palīdz. Ko darīt, ja mākoņi peld, lai to redzētu visa pasaule?

Izpētījis literatūru un informāciju no uzziņu grāmatām, kā arī pasaules apguves nodarbības par šo tēmu, es nonācu pie šādiem secinājumiem:

Pirmie mākoņu novērotāji bija gaisa balonisti un cilvēki, kas kāpj kalnos. Kad novērotāju no visām pusēm ieskauj mākonis, tas ne ar ko neatšķiras no parastās miglas. ES brīnos kāpēc?

Pasaules izzināšanas nodarbībā iepazināmies ar ūdens apriti dabā, kā arī uzzinājām, ka ūdens ir trīs stāvokļos: šķidrs, ciets un gāzveida, un ūdens daļiņas var saukt par ceļotājiem. Mākoņi ir sīku ūdens pilienu kopums noteiktā augstumā. Iztvaikojot, ūdens kļūst par tvaiku, kas paceļas virs zemes, augstumā ūdens tvaiki atdziest un daļa tvaiku, atdziestot, pārvēršas ūdenī vai ledus kristālos.

Mazākie ledus kristāli un pārdzesēti ūdens tvaiki veido mākoņus, ko mēs redzam debesīs gandrīz katru dienu.

Mākoņi var iegūt fantastiskas formas, un tas viss ir ūdens, gaisa un mūsu iztēles ietekmes rezultāts.

Mākoņiem ir dažādas formas, un tāpēc tiem ir dažādi nosaukumi. Par to uzzināju no pasakas “Mākoņu strīds”.

1803. gadā angļu farmaceits Lūks Hovards , kam bija laika vērošanas hobijs, sadalīja mākoņus pēc to aprisēm. Mākoņus nūju formā sauc "gubums".

Mākoņi, kas izskatās kā segas, viņš sauca "slāņains";

"spalvains" " sauc par augstiem "ledus" mākoņiem ar greznām cirtām. Laikapstākļu zinātnieki joprojām izmanto Hovarda klasifikāciju.

Ko es uzzināju par mākoņiem, novērojot? Debesīs nekad nav pilnīgi vienādu attēlu, izņemot gadījumus, kad ir skaidrs un bez mākoņiem.

CIRVOUS CLOUDS ir maigi balti mākoņi, kas ir viļņaini un pavedienaini. Cenu mākoņi nekad nerada nokrišņus

GUMĀKOŅI ir atsevišķi mākoņi ar plakanu pamatni un kupolveida virsu, tie ir dīvainas formas mākoņi. Skaidrās vasaras dienās šie neparasto formu mākoņi parādās debesīs pa dienu, lēnām kaut kur uzpeld un katru reizi vakarā pazūd, lai nākamajā dienā atkal parādītos.

LATROUS MĀKOŅI ir viendabīgs pelēks mākoņu slānis, kas piešķir visām debesīm vienlīdz drūmu, mākoņainu izskatu. Pēc sabiezēšanas tie var nest dažādus nokrišņus.

Bet izrādās, ka joprojām ir reti sastopami mākoņu veidi

Vērojot mākoņus, es domāju: "Tiešām, kāpēc mākoņi peld pa debesīm?" Un es uzzināju, ka vējam dažādos augstumos ir dažādi virzieni. Šo pierādījumu es ieguvu, veicot eksperimentu klasē.

Viņi nolika aizdegtu sveci uz klases sliekšņa un atvēra durvis. Liesma sliecās uz klasi. Aukstais gaiss nāk no zemāk esošā koridora. Pacelsim sveci uz augšu. Liesma novirzās uz koridoru. Tas ir siltais gaiss, kas atstāj telpu. Dabā gaiss pastāvīgi pārvietojas. Tas nozīmē, ka mākoņu kustību ietekmē vējš.

Un pats galvenais, uz ko esmu tiecusies visu šo laiku, vēlējos izveidot savu mājas mākoni. Lai to izdarītu, rīkojieties šādi:

1. Mēs ielējām karstu ūdeni tīrā, caurspīdīgā plastmasas pudelē.

   Viņi ļāva viņai dažas sekundes klusi nostāvēt.

   Apmēram pusi ūdens izlējām no pudeles.

   Ievietojiet ledus gabalu pudeles kaklā.

   Novietojiet pudeli uz tumša fona.

   Ledus pudeles kaklā atdzesēja ūdens tvaikus un tādējādi izraisīja sīku ūdens pilienu miglaina mākoņa veidošanos.

   Urrā! Pa pudeles sieniņām sāka tecēt pilieni. Saņēmām ne tikai mākoni, bet arī īstu lietu!

Mans eksperiments strādāja.

Strādājot pie projekta, es arī vedu dienasgrāmatu.

Mākoņu novērojumi tika veikti no septembra līdz aprīlim. Pamatojoties uz šiem datiem, es nonācu pie secinājuma, ka:

Rudens-ziemas periodā debesīs dominēja lielāks slāņu mākoņu skaits.

Tāpat novēroju, ka rudenī, parādoties slāņu mākoņiem, kļuva vēsāks un sāka līt nokrišņi.

Un ziemā slāņu mākoņi atnesa ne tikai sasilšanu, bet arī snigšanu.

Ziemā skaidrās, saulainās dienās tika novērota temperatūras pazemināšanās. (tātad decembrī noslīdēja līdz - 42 grādiem)

Novērotajā periodā debesīs redzēju visa veida mākoņus.

Tāpat novēroju, ka pa dienu mainās mākoņu atrašanās vieta debesīs : Līdz pusdienlaikam slāņu un spalvu mākoņu ir mazāk, savukārt gubumākoņu ir vairāk.

Gubmākoņi parādās tikai dienā.

Bija dienas, kad debesīs nebija nevienas mākoņu sistēmas

Mākoņu segai ir ļoti svarīga loma Zemei: ziemā un naktī mākoņi novērš zemes virsmas un gaisa slāņa temperatūras pazemināšanos, jo tie bloķē siltuma aizplūšanu no zemākajiem atmosfēras slāņiem. kosmosā, un vasarā un dienā mākoņi vājina zemes virsmas sildīšanu, jo tajos esošie ūdens pilieni, tāpat kā lēcas, atstaro daļu no saules stariem. Mākoņi regulē klimatu uz mūsu planētas.

Tātad, strādājot pie projekta, es nonācu pie galvenajiem secinājumiem:

1. Mākoņi veidojas dažādos augstumos.

2. Mākoņiem ir dažādas formas.

3. Ar mākoņiem var paredzēt laikapstākļus.

4. Mākoņi pārvietojas gaisa plūsmas dēļ, un tie nekad nestāv uz vietas, jo... Atmosfēras augšējos slāņos pastāvīgi atrodas gaisa straumes.

5. Un pats galvenais, es sapratu, ka tik maz esmu uzzinājis par mākoņu dabu; ka tajos ir tik daudz interesantu lietu un ka mans pētījums ir tikai pirmais solis uz “mākoņiem”.

Pētot mākoņu pasauli, kļuvu uzmanīgāka un vērīgāka, sāku biežāk pamanīt visu skaisto. Jo tikai cilvēks, kurš ir iemācījies pamanīt sev blakus skaisto, laipno, skaisto, var sajust visu mūs ieskaujošās dabas neierobežotību un pilnību un mūsu Mātes Zemes darinājumu ģenialitāti.

Pašvaldības rajona administrācijas Izglītības komiteja

"Gazimuro - Zavodskas rajons"

Pašvaldības budžeta izglītības iestāde

Taininskas skola

Konkurss “Pirmie soļi zinātnē”.

Pētnieciskais darbs par tēmu “Kādi mākoņu veidi pastāv?”

Pabeidza: 4. klases skolnieks, Buraks Maksims

Vadītāja: Kuļikova Ludmila Pavlovna

ciems Taina 2015

Saturs

1. Ievads………………………………………………………………………………..3

2. Galvenā daļa.

Kas ir mākoņi? ................................................... ...................................................... ......4

Kādi mākoņu veidi pastāv?................................................ ..............................................5

Kā mākoņi, laikapstākļi un cilvēki ir savstarpēji saistīti?................................................ ......... ..8

Kādi ir mākoņu novērošanas rezultāti………………………………8

Secinājumi…………………………………………………………………………………..11

3. Literatūra……………………………………………………………… .13

Ievads

Mākoņi, iespējams, ir brīnišķīgākā lieta, ko daba ir izdomājusi.

1. slaids.

Tātad, Kāpēc es izvēlējos studēt mākoņus?

1. Mākoņi ir unikāli un skaisti.

2. Izmantojot mākoņus, var uzzināt, kādi būs laikapstākļi.

3. Mākoņi ir karalis transporta tīkls, ar kuras palīdzību mitrums tiek pārdalīts uz Zemes.

4. Mākoņi palīdz cilvēkiem un visam dzīvajam uz Zemes paslēpties no dedzinošajiem Saules stariem.

5. Mākoņi glābj mūsu planētu no pārkaršanas

Mērķis:

Iepazīstieties ar mākoņiem kā vienu no brīnišķīgākajām parādībām uz mūsu planētas

Uzdevumi:

Uzziniet, kā mākoņi ir zinātniski definēti.

Uzziniet mākoņu veidošanās apstākļus.

Izpētīt galvenos mākoņu veidus un to ietekmi uz laikapstākļiem.

Vērojiet mākoņus.

Galvenā daļa

Kas ir mākoņi?

Kurš bērnībā nesapņoja braukt ar viņiem? Mēs ticējām, ka tas ir iespējams. Galu galā tie, iespējams, ir mīksti un patīkami pieskarties.2. slaids.

Izrādījās, ka mākoņi nav mīksti, pūkaini un patīkami. Tie ir ūdens pilieni vai ledus kristāli atmosfērā. Tos bieži sauc arī par mākoņa elementiem. Turklāt izrādās, ka dažādās temperatūrās mākoņu sastāvs var būt atšķirīgs. Mākoņi sastāv no ūdens pilieniem, ja gaisa temperatūra pārsniedz 10 °C. Tie ir parastie lietus mākoņi. Ja tas ir zemāks par to, tad mākoņos ir gan pilieni, gan mazi kristāli. Starp citu, tie ir mākoņi, kas mums sūta slapju vai slapju slapju. Kad mākonī temperatūra ir zemāka par 15 °C, mākonis pilnībā sastāv no kristāliem, kas pārvēršas sniegpārslās.

Tomēr kristāli un pilieni mākonī ir ļoti mazi. No kurienes rodas milzīgās sniega pārslas un lielās pavasara lietus lāses? Viss ir pavisam vienkārši. Pakāpeniski elementu skaits mākonī palielinās. Elementi saplūst viens ar otru, veidojot pilienus un sniegpārslas.3. slaids .

Mākoņu daudzums palielinās, un, sasniedzot kritisko masu, sāk līt nokrišņi.4. slaids.

Neskatoties uz milzīgo skaitu dažādu dīvainu mākoņu formu, to klasificēšana ir diezgan vienkārša. Pat pēc izskata.

Kādi mākoņu veidi pastāv?

Spindrift mākoņi. Ko es par viņiem uzzināju novērošanas procesā? Plākšņu mākoņi ir augstākā līmeņa mākoņi; tie veidojas tikai augstumā virs 6 kilometriem. Tie ir smalki balti, viļņaini vai pavedieniem līdzīgi mākoņi. Cenu mākoņi nekad nerada nokrišņus. Bet tieši šie mākoņi var pastāstīt, ka pēc 12-36 stundām debesis virs jums klās vienlaidus mākoņi (nimbostratus mākoņi), kas nesīs sev līdzi stipras lietusgāzes.

Tiklīdz pamanāt spalvu mākoņus, nekavējoties nosakiet, no kuras puses tie parādījās un kurā virzienā turpina kustēties. Ja spalvu mākoņi jums tuvosies no dienvidrietumiem un turpinās virzīties uz ziemeļaustrumiem, tad tie noteikti nesīs sev līdzi lietu. Ja no rietumiem parādīsies spalvu mākoņi un virzīsies uz austrumiem, tad lietus var arī nebūt, lai gan laiks mainīsies un debesis klās vienlaidus mākoņi. Šī ir ļoti svarīga detaļa, kurai pievērsu uzmanību, it īpaši, kad sāku veidot spalvu mākoņu prognozi.5. slaids.

Gubmākoņi

Gubmākoņi jums visiem ir ļoti pazīstami. Bet kā var aizmirst, kā skaidrās vasaras dienās šie mākoņi debesīs parādījās pusdienlaikā, lēnām kaut kur peldēja un katru reizi vakarā kaut kur pazuda, lai atkal parādītos nākamās dienas pusdienlaikā. Šādi gubu mākoņi, kas skaidrās vasaras dienās parādās tikai vēlās rīta stundās, noteikti liecināja, ka debesis būs skaidras gan vakarā, gan naktī, ka lietus noteikti nelīs ne vakarā, ne naktī, un ja lija lietus, kāpēc?-vai arī sakrājas, pirmās lāses nokritīs zemē tikai no rīta. Ne velti šādiem gubu mākoņiem ir cits nosaukums - godīga laika gubu mākoņi. Tie ir atsevišķi mākoņi ar plakanu pamatni un kupolveida virsotni.

Tātad skaidrās vasaras dienās šie dīvaino formu mākoņi parādās debesīs dienas laikā, lēnām kaut kur peld un katru reizi vakarā kaut kur pazūd, lai nākamajā dienā atkal parādītos.6. slaids.

Slāņu mākoņi.

Ko es par viņiem uzzināju novērošanas procesā? Slāņu mākoņi ir viendabīgs pelēks mākoņu slānis, kas piešķir visām debesīm tādu pašu drūmu, apmācies izskatu. Tie ir zema līmeņa mākoņi un sabiezējot var nest lietu, taču šis lietus nebūs tik stiprs kā lietus, ko nes nimbostrātus mākoņi. Tātad,

1 .Šie mākoņi piešķir visām debesīm drūmu, nomāktu izskatu

2. Kad tie ir sabiezējuši, tie var nest lietus.7. slaids.

Kā mākoņi, laikapstākļi un cilvēki ir savstarpēji saistīti?

Kādi būs laikapstākļi, var pateikt, skatoties mākoņos. Ja debesīs redzat gubu mākoņus, tad jūs sagaida labs laiks. Bet, ja tie sāk stiepties uz augšu kā torņi, tad gaidiet pērkona negaisu.

Ja mākoņi atgādina plānu plīvuru, tad laiks būs stabils un skaidrs.

Vienveidīgi pelēki slāņu mākoņi, kas slēpj sauli, bieži rada nokrišņus lietusgāzes veidā. Izejot no mājām, neaizmirstiet savu lietussargu.

Ja Saule noriet mākoņos, tad jārēķinās ar laikapstākļu pasliktināšanos.

KĀDI IR MĀKOŅU NOVĒROŠANAS REZULTĀTI?

Saistība starp mākoņainām dienām un uguns dienām.

Mākoņaino dienu skaits pavasarī ir lielāks nekā vasarā.8. slaids.

Siltais laiks izraisīja ugunsgrēkus. Dega pļavas un pauguri, netālu no mājas dega pat siens.

Mākoņu veidu attiecības pēc sezonas un diennakts laika

Janvārī

1. Ziemā tika novēroti visa veida mākoņi.9. slaids.

2. Līdz pusdienlaikam bija mazāk slāņu un spalvu mākoņu, vairāk gubumākoņu.

3. Bija dienas, kad debesīs nebija nevienas mākoņu sistēmas.

Jūlijā-augustā

Vasarā tika novēroti visa veida mākoņi, izņemot slāņu.

10. slaids.

2. Pusdienlaikā bija mazāk spalvu mākoņu un vairāk gubu mākoņu.

3. Bija dienas, kad no rīta debesis bija skaidras, un pusdienlaikā tās bija klātas ar mākoņiem.

4. Tika novērotas dienas ar smagiem dūmiem

Dienu ar nokrišņiem un dienu bez nokrišņiem attiecība

Pavasarī nokrišņu bija vairāk nekā vasarā.

secinājumus

Darba laikā es uzzināju, ka:

1) mākoņi veidojas dažādu iemeslu rezultātā, bet galvenais iemesls ir Saules darbība;

2) mākoņi ir ļoti dažādi pēc formas un iekšējā stāvokļa un tāpēc tie tiek apvienoti grupās.

Izpētot mākoņu pasauli, es uzzināju:

1) veikt piezīmes dienasgrāmatā;

2) veidot prezentācijas; fotogrāfija

3)izdarīt loģiskus secinājumus;

4) sastādīt pētījumu materiālus.

Pētot mākoņu pasauli, kļuvu uzmanīgāka un vērīgāka, sāku biežāk pamanīt visu skaisto.

Internetā redzēju mākoņus, kas izskatījās pēc dažādām figūrām. Tagad uzmanīgāk un biežāk skatīšos debesīs, lai pamanītu neparastus mākoņus un fotografētu.

11., 12., 13., 14. slaidi.

Literatūra:

1. Kirila un Metodija enciklopēdija bērniem.

2. Interneta resursi.

3.Dabas vēstures mācību grāmatas, pasaule mums apkārt.

Jeļena Babičeva
Pētnieciskais darbs “Ceļā ar mākoņiem”

Pētījumi

Autors ceļš ar mākoņiem

Izpildītājs: Farmagejs Antons Nikolajevičs

uzraugs: Babičeva Jeļena Leonidovna

MADOU "Burve",

Skolotājs logopēds

anotācija

Es, Farmagey Anton, man ir 6 gadi, students sagatavošanas grupa bērnudārzs "Burve". Es vēlos iepazīstināt ar sava projekta rezultātu - pētījumiem projekta elektroniskas prezentācijas veidā "Ar ceļš ar mākoņiem» .

Meklēšanas projekts pētījumiem"Ar ceļš ar mākoņiem» , kura mērķis ir atrisināt izglītības apstākļu problēmu mākoņi.

dabu mākoņi mākoņi

Mans mērķis strādāt: uzzini, kā tie veidojas mākoņi.

Lai to izdarītu, es pētīju dažādu informāciju no enciklopēdijām, interneta un žurnāliem. Jeļena Leonidovna un es arī eksperimentāli pārbaudījām mūsu hipotēzi par to veidošanos. mākoņi.

Beigās strādāt mans menedžeris un es sagatavojām un vadījām prezentāciju un izstrādājām albumu temats: "Ar ceļš ar mākoņiem» .

secinājumus:

mākoņi nav mīksti mākoņi var atšķirties. Mākoņi var sastāvēt no ūdens pilieniem vai maziem ledus kristāliem. Jo augstāk tie atrodas virs zemes, jo vairāk tajos ir ledus kristālu.

Ievads…. ….…. 4

Apraksts strādāt....….…5

Secinājumi…. ….….…. 6

Bibliogrāfija…. …. ….8

Pieteikums

Ievads

Man patīk skatīties debesīs, vērot parādības dabu: varavīksne, zvaigznes un jo īpaši ārpus tās mākoņi. Ir dienas, kas ir skaidras un saulainas, debesis ir zilas, un cilvēki peld pa tām. mākoņi, kas pastāvīgi maina formu. Galu galā tie, iespējams, ir mīksti un patīkami pieskarties. No kurienes viņi radās? Es mēģināju rast atbildi uz šo jautājumu.

Hipotēze: Mākoņi ir mīksti un pūkaini, tie ir vieglāki par gaisu. Tāpēc tie atrodas tik augstu virs zemes.

Mērķis strādāt: uzzini, kā tie veidojas mākoņi.

Uzdevumi:

Uzziniet, kas tie ir mākoņi;

Uzziniet, no kā tie ir izgatavoti mākoņi;

Empīriski noteikt izglītības nosacījumus mākoņi;

Izveidojiet novērojumu albumu;

Sagatavojiet prezentāciju.

Lieta pētījumiem: izglītība mākoņi.

Objekts pētījumiem: mākonis.

Metodes un tehnikas:

novērošana;

eksperiments;

grāmatu, enciklopēdiju lasīšana;

modelēšana;

informācijas meklēšana internetā.

Apraksts strādāt

Šī projekta aktualitāte ir tāda, ka, pētot dabas parādības, bērns dabiski saņem zinātniskas idejas, kas nākotnē palīdzēs ne tikai sekmīgi mācīties skolā, bet arī, novērojot šīs parādības, prognozēt laikapstākļu izmaiņas.

Projekts ietver trīs galvenos posmus.

1. posms. Sagatavošanas.

Jautājuma formulējums, mērķi pētījumiem;

Materiāla savākšana (grāmatu, žurnālu, enciklopēdiju pārskatīšana, meklēšana interneta vietnēs) un viņu ārstēšana;

Materiālu izvēle priekš pētījumiem(burka, apakštase, ledus, karsts ūdens);

Sagatavošanas posmā mana pētījumiem, ES uzzināju, Kas:

1. Ir dažādi mākoņu veidi: cirrus, gubu, slāņu. Forma vai izskats mākoņi ir atkarīgi no augstuma, kurā tas tika izveidots, un temperatūru, kurā tas notika.

2. Mākoņi veidojas dažādos augstumos.

3. Ir ūdens mākoņi, ledains, jaukts, kā dažādās temperatūrās un dažādos augstumos mākoņi var sastāvēt no dažādām daļiņām.

Tad veidojas mākoņi, kad mitrs gaiss paceļas no Zemes virsmas un atdziest un tvaiks pārvēršas ūdens pilienos un sīkos ledus gabaliņos, kas veido mākoņi. Un debesīs mākoņi, satiekoties viens ar otru, tie palielinās izmēros, kļūst smagi un lietus veidā nokrīt zemē.

Ja mēs eksperimentāli radīsim apstākļus tvaika un aukstā gaisa mijiedarbībai, tad mēs varam iegūt mākonis.

2. posms. Pamata.

Pētījums: izglītība mākoņi.

Izglītībai mākoņi, Ieleju burkā nedaudz karsta ūdens un uzlieku tai virsū metāla krūzi, kas pildīta ar ledu. Ūdens tvaiki burkas iekšpusē paceļas un atdziest pret ledus krūzi, veidojot mākonis no maziem ūdens pilieniem. Pa burkas sieniņām sāka tecēt pilieni. Mums bija īsts lietus.

Secinājums: Ledus krūzē atdzesēja ūdens tvaikus un tādējādi izraisīja miglas veidošanos ūdens pilienu mākoņi. Sīki ūdens pilieni paceļas gaisā un tur savienojas. Veidojas mākonis. Kad ūdens pilieni mākoņi kļūst pārāk smagi, tie nokrīt zemē kā lietus. Tā notiek ūdens cikls dabā (Dati pētījumiem tiek ievadīti novērojumu albumā)

3. posms: Fināls.

Beigās strādāt mēs ar vadītāju sagatavojām un vadījām prezentāciju manas grupas puišiem un izstrādājām albumu temats: "Ar ceļš ar mākoņiem» . Jautāju vienaudžiem, kā viņi veidojas mākoņi? Kāpēc viņi ir balti? Kas liek viņiem kustēties? Saņēmu dažas interesantas atbildes. Puiši man to teica mākoņi veidojas no miglas, un migla ir balta, tāpēc balti mākoņi. Un tikai Alīna teica, ka viņai vajadzētu pārcelties vējš veido mākoņus. Tad es demonstrēju eksperimentu, kas mums visiem sniedza atbildi uz jautājumu, no kā tie veidojas. mākoņi.

secinājumus: Laikā strādāt projekta laikā es uzzināju daudz jauna un interesanta mākoņi, viņu izglītības nosacījumi. Izmantojot pieredzi, es noteicu izglītības nosacījumus mākoņi, iepazīstināja puišus ar manu pētījumiem un veidojis albumu kopā ar Jeļenu Leonidovnu. Līdz ar to visi manis izvirzītie uzdevumi tika izpildīti.

Mana hipotēze neapstiprinājās. Izrādījās, ka mākoņi nav mīksti, pūkains un mīksts. Dažādās temperatūrās sastāvs mākoņi var atšķirties. Mākoņi var sastāvēt no ūdens pilieniem vai maziem kristāliem. Starp citu, tie ir tieši tādi mākoņi mākoņains zem -15 °C mākonis pilnībā sastāv no kristāliem, kas pārvēršas sniegpārslās. Turklāt izrādās, ka dažādās temperatūrās sastāvs mākoņi var atšķirties. Mākoņi sastāv no ūdens pilieniem, ja gaisa temperatūra pārsniedz -10 °C. Tie ir parasts lietus mākoņi. Ja tas ir zemāks par to, bet augstāks par -15 °C, tad sastāvs mākoņi ienāk kā pilieni, un mazi kristāli. Starp citu, tie ir tieši tādi mākoņi Viņi mums sūta slapju vai slapju. Temperatūrā no mākonis zemāk

15 °C mākonis pilnībā sastāv no kristāliem, kas pārvēršas sniegpārslās.

Izmantoto saraksts literatūra:

1. Z. Aust. Laikapstākļi - M: 1998.

2. Bērnu enciklopēdija: Laikapstākļi un klimats. Lielbritānija, 1996. gads

3."Gribi zināt visu!": Liela ilustrēta enciklopēdija / tulk. no angļu valodas A. Zykova, K. Molkova, O. Ozerova. – M.: Eksmo, 2007.

4.http://brembola.pereslavl.info/a3.htm "Kā tie veidojas mākoņi» .

Kāpēc es to gribu zināt? Mākoņi, iespējams, ir
lieliskā lieta ir tā
daba izdomāja. Viņiem
jūs nevarat pieskarties, bet
Var
Ļoti
ilgu laiku
skatīties, kā viņi mainās
attēls, kā tie saplūst,
izplatīties un izkausēt.
Un šeit ir vēl viens "brīnums".
Mierīga diena, nē
pārvietosies
nē
viens
lapa, un mākoņi ir augsti
kaut kādu iemeslu dēļ viņi nestāv debesīs
vieta, bet viņi peld, peld...

Objekts
pētījums:
mākoņi.
Lieta:
izcelsmi
un iemesli
kustība
mākoņi
Mērķis: dabas izpēte
mākoņi un cēloņu noteikšana,
kas ietekmē
pārvietojas mākoņi uz
telpa.

PĒTĪJUMA MĒRĶI:
HIPOTĒZE:
Uzziniet, kā tie parādījās
Varbūt pāri debesīm
un no kā tie sastāv
mākoņi;
Uzziniet, kādi veidi
mākoņi pastāv;
Mēģiniet izveidot iekšā
mājās
tavs mazais
mākonis;
Noskaidro, kāpēc
mākoņi peld.
mākoņi peld, jo
ka vējš viņiem palīdz.
Ja nu mākoņi
peldēt, lai redzētu
visa pasaule?

Baltie gulbji Gulbji peld debesīs Gulbji gludi peld pa debesīm. Baltas spalvas nedaudz saritinās. Sveiki, Mākoņu gulbji!

Kā mākoņi parādījās un no kā tie sastāv?
Mākonis ir
ūdens tvaiki,
cēlās no
virsmas
ūdens vai
suši.

Kādi mākoņu veidi pastāv.
GUMĀKOŅI

STRATOSI MĀKOŅI
SPINDRIFT MĀKOŅI

Vai ir iespējams izveidot savu mazo mākoni mājās?

Vai to ir iespējams izdarīt pats, mājās?
apstākļi,
mākonis?
izveidot
jūsu
mazs

Eksperiments sava mājas mākoņa “izveidē”.

Eksperimentējiet
"radīšana"
mājas mākonis.
1.
Tīrā
caurspīdīgs
plastmasas
mēs pudelēs
izlej
karsts ūdens.
Dalī
stāvēt
daži
sekundes
viņai
viņa

2.
Izlēja
pudeles
aptuveni
puse
ūdens.

3.
Novietots
V
kakls
pudeles gabals
ledus.
Uzstādīts
pudele
ieslēgts
tumšs fons.

Rezultātā:

Rezultātā:
Ledus
V
kakls
pudeles
atdzesēja tvaiku un
tie
visvairāk
sauca
izglītība
miglains
mākoņi
no
sīks
ūdens pilienus.

Rezultāts:

Rezultāts:
Autors
sienas
tērauda pudeles
pilieni plūst uz leju.
U
mums
tas neizdevās
tikai
mākonis, bet arī
īsts
lietus!

Vērojot mākoņus, es domāju:
"Bet tiešām
kāpēc viņi peld tālāk
mākoņi debesīs?
Mākonis nezina, kāpēc
tas pārvietojas tieši iekšā
šajā virzienā, proti
ar tādu ātrumu...
Bet debesis zina, kur un
kāpēc mākoņi peld, un
kuras
glezna
viņiem
tiek rakstīts.
Un arī tu to uzzināsi
Kad
piecelties
pietiekami
augsts,
uz
Paskaties
ieslēgts
horizonts…
Rihards Bahs "Ilūzijas"

Mākoņu kustība
norāda
ieslēgts
Pieejamība
Ļoti
iekšā stiprs vējš
debesis
(V
augšējais
atmosfēras slāņi).
Mākoņu kustība
Var
redzi,
kad tie atrodas citā
līmeņos, un vējš ir plkst
sitieni dažādos augstumos
savādāk
pusē
(Tā ir
dažādi
virziens).

Secinājumi:

Secinājumi:
Mākoņi
tiek veidoti uz
dažādi augstumi.
Mākoņi peld
Pateicoties
gaiss
plūsma.
Mākoņi
ir dažādas
veidlapas.

Visi bērni vienā vai otrā vecumā domā, ka mākoņus var pieskarties. Tie tiešām izskatās kā vates gabaliņi, kas peld uz zilas debess plāksnes. Pasakas un karikatūras veicina ideju par mākoni kā cietu ķermeni. Atcerieties dziesmu "Baltās laivas"? Un kā ir ar burvju mākoņiem, kas izgatavoti no olu čaumalām Toves Jansones “Burvja cepurē”? Maziem bērniem ir grūti iedomāties milzīgos attālumus, ko mēs redzam debesīs. Tas mākonis, kas, šķiet, ir jums sasniedzams, patiesībā atrodas vairāku kilometru attālumā no mums! Lielākā daļa Labākais veids Parādīt bērnam, kas ir mākoņi un kā izskatās debesis, nozīmē lidot ar lidmašīnu. Neaizmirstams piedzīvojums, izejot no mākoņainā lidostas laika cauri pelēkiem nepārtrauktiem mākoņiem pretī saulei! Diemžēl šī izskaidrošanas metode - mākoņu apskate savām acīm tuvplānā - ne vienmēr ir pieejama. Tajā pašā laikā mēs varam veikt virkni eksperimentu un izveidot savu projektu.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Studentu zinātniski pētniecisko darbu un radošo projektu konkurss

un pašvaldību izglītības organizāciju audzēkņiem.
Radošo projektu konkurss pirmsskolas vecuma bērnu vidū
"Es esmu jauns pētnieks"

"MĀKOŅI - MISTĒRIJI"

Izpildītājs:

Domnina Jūlija,

vecākās grupas audzēknis

MADO "Smaids"

Pārraugs:
Gulbis Tatjana Nikolajevna,

skolotājs papildu izglītība MADO "Smaids"

Labytnangi
2015. gads

anotācija

Visi bērni vienā vai otrā vecumā domā, ka mākoņus var pieskarties. Tie tiešām izskatās kā vates gabaliņi, kas peld uz zilas debess plāksnes. Pasakas un karikatūras veicina ideju par mākoni kā cietu ķermeni. Atcerieties dziesmu "Baltās laivas"? Un kā ir ar burvju mākoņiem, kas izgatavoti no olu čaumalām Toves Jansones “Burvja cepurē”? Maziem bērniem ir grūti iedomāties milzīgos attālumus, ko mēs redzam debesīs. Tas mākonis, kas šķiet sasniedzams, patiesībā atrodas vairāku kilometru attālumā no mums! Labākais veids, kā parādīt bērnam, kas ir mākoņi un kā izskatās debesis, ir lidot ar lidmašīnu. Neaizmirstams piedzīvojums, izejot no mākoņainā lidostas laika cauri pelēkiem nepārtrauktiem mākoņiem pretī saulei! Diemžēl šī izskaidrošanas metode - mākoņu apskate savām acīm tuvplānā - ne vienmēr ir pieejama. Tajā pašā laikā mēs varam veikt virkni eksperimentu un izveidot savu projektu.

Šis projekts tika īstenots ar mērķis: dot bērnam priekšstatu par to, kas ir mākonis, kā tas veidojas un kāpēc mākoņi atšķiras.

Pētnieciskās darbības gaitā tika pētīta literatūra un interneta resursi par šo tēmu, veikti eksperimenti un novērojumi, izdarīti secinājumi. Tāpat projekta laikā tika izveidots uzskates līdzeklis par mākoņiem.

Ievads

Vakarā mēs ar mammu skatījāmies raidījumu “Ar labu nakti, bērni!” un tur rādīja multeni, un multenes beigās bija dziesma par mākoņiem - zirgiem, ar kuriem var jāt. Es domāju, vai tiešām ir iespējams braukt pa mākoņiem, un kāpēc tie ne vienmēr izskatās pēc zirgiem?

Mākoņi ir ļoti augsti un tālu. Man patīk viņus skatīties. Tas mākonis, kas, šķiet, ir jums sasniedzams, patiesībā atrodas vairāku kilometru attālumā no mums! Labākais veids, kā redzēt, kas ir mākoņi un kā izskatās debesis, ir lidot ar lidmašīnu. Neaizmirstams piedzīvojums, izejot no mākoņainā lidostas laika cauri pelēkiem nepārtrauktiem mākoņiem pretī saulei! Diemžēl šī metode - savām acīm redzēt mākoņus tuvplānā - ne vienmēr ir pieejama (ar lidmašīnu lidoju tikai vienu reizi).

Bet, neskatoties uz to, mēs varēsim redzēt mākoni tuvumā! Turklāt tas nemaz nav grūti. Piemēram, migla - kas nav mākonis, kas guļ uz zemes? Miglainā dienā uzmanīgi vērojiet gaisu – tas viss sastāv no sīkām ūdens lāsītēm, kas peld un virpuļo gaisā. Tas nozīmē, ka mākoņi ir daudz sīku ūdens pilienu, kas ir savākušies kopā. Šie pilieni var izžūt zem saules stariem, un tad mākonis “izkusīs”. Vai, gluži pretēji, tie var sākt saplūst viens ar otru un kļūt lielāki. Un mākoņi vienmēr ir dažādi, tie izskatās pēc zirgiem vai pūkainas vates gabaliņiem. Nākamajā dienā mākoņi karājas zemu un tie vairs nav balti, bet pelēki un izskatās pēc pīrāga slāņiem vai tā, it kā mākslinieks augstu debesīs būtu iesmērējis baltu krāsu. Kāpēc mākoņi atšķiras?

Nākamajā dienā par to jautāju mūsu skolotājai Tatjanai Nikolajevnai. Tatjana Nikolajevna ieteica man pašam visu noskaidrot, un viņa man palīdzēs.

Mēs pieņēmām (hipotēze) , ka - mākoņi laika apstākļu ietekmē iegūst dažādas formas.

Mūsu mērķis darbs ir pētīt laika apstākļu saistību ar dažādu formu mākoņu veidošanos.

Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti šādi uzdevumi:

1. Studēt izglītojošo literatūru par mākoņu veidošanos un to veidiem.
2. Skatiet video un fotogrāfijas par šo tēmu.
3. Veikt eksperimentālas darbības un laika apstākļu novērojumus.
4. Izveidojiet mākoņa novērošanas palīglīdzekli.

Savā pētījumā mēs izmantojām sekojošo metodes:

1. Informācijas vākšana.
2. Novērošana, eksperimentēšana.
3. Iegūto laikapstākļu dienasgrāmatas datu analīze.
4. Rokasgrāmatas izstrāde mākoņu novērošanai.

1. Teorētiskā daļa

1. Jēdziena "mākonis" definīcija

Mākoņi - svērtais V atmosfēra produktiem kondensāts ūdens tvaiki, redzams uz debesis no virsmas Zeme .

Mākoņi sastāv no sīkiempilieni ūdens vai kristāli ledus (sauktsmākoņa elementi). Pilienu mākoņu elementi novērojami, kad gaisa temperatūra mākonī ir virs –10 C; no –10 līdz –15 C mākoņiem ir jaukts sastāvs (pilieni un kristāli), un temperatūrā, kas zemāka par –15 C, tie ir kristāliski.

Mākoņu elementiem kļūstot lielākiem un palielinoties to krišanas ātrumam, tie izkrīt no mākoņiem formānokrišņi . Parasti nokrišņi nokrīt no mākoņiem, kuriem vismaz kādā slānī ir jaukts sastāvs (cumulonimbus, nimbostratus, altostratus). Neliela lietusgāzenokrišņi (lietus, sniega graudu vai viegla smalka sniega veidā) var krist no viendabīga sastāva (pilienveidīga vai kristāliska) mākoņiem - slāņu, stratokumulus.

Kad saule silda zemes virsmu, mitrums no zemes pārvēršas gāzveida stāvoklī un paceļas gaisā. Šo procesu sauc par iztvaikošanu. Paceļoties uz augšu, siltais, mitruma piesātinātais gaiss atdziest, un tvaiki pārvēršas ūdens pilienos, kopā veidojot mākoņus. Ūdens no mākoņiem nokrīt zemē lietus vai sniega veidā. Un tad ūdens atkal pārvēršas tvaikā. Šo procesu dabā sauc par ūdens ciklu.

1. Mākoņu veidi

Ir dažādi mākoņu veidi. Drūmā lietainā dienā to blīvie pelēkie slāņi karājas zemu virs zemes, neļaujot saules stariem izlauzties cauri. Vasarā pa zilajām debesīm viens pēc otra skrien grezni “jēri”.

Nosakot mākoņu formu, pirmkārt, tiek ņemts vērā to izskats un struktūra. Mākoņi var atrasties atsevišķu masu vai nepārtraukta seguma veidā, to struktūra var būt dažāda, apakšējā virsma var būt gluda, sadalīta vai saplēsta. Mākoņi var būt blīvi vai plāni, caur debesīm, zvaigznēm, Sauli vai Mēnesi. Visas iepriekš minētās pazīmes raksturo mākoņu formu vai ārējo struktūru. Atkarībā no apakšējās pamatnes augstuma ir 3 mākoņu līmeņi: augšējais, vidējais un apakšējais.

Laikapstākļi (meteorologi) izšķir aptuveni desmit mākoņu veidus, kas ir atvasināti no šiem trim galvenajiem veidiem. Turklāt dažkārt joprojām var novērot neparastus mākoņu veidus: pērļu mākoņus (20–25 km augstumā) un nokrišņu mākoņus (70–80 km augstumā).

Ļoti aptuveni visus mākoņus var iedalīt trīs galvenajos veidos pēc to formas:

• Spindrift mākoņi (it kā kāds būtu izstiepts tievus garus pavedienus pa debesīm vai uztaisījis dažus kautrīgus baltas krāsas triepienus);
• Gubmākoņi (interesantākie mākoņi, kas peld pa debesīm milzīgos baltos kalnos, kas izskatās pēc maģiskām pilīm vai pasaku dzīvniekiem);
• Slāņu mākoņi (garlaicīgākie mākoņi - tie parasti karājas rudenī un ziemā, pārklājot visas debesis ar pelēku plīvuru).

Tas parāda līmeņu augstumu virs Zemes, kur atrodas noteikta veida mākoņi.

1. Praktiskā daļa

Lai apstiprinātu mūsu pieņēmuma pareizību, esam izstrādājuši rīcības plānu:

1. mācību literatūra;
2. izvēlēties un veikt piemērotus eksperimentus,
3. novērot laikapstākļus, rakstīt laikapstākļu dienasgrāmatu.

Tātad, mēs sākām īstenot savu projektu. Pirmkārt, mēs uzzinājām, kā zinātnieki definē mākoņus. Izrādās, ka mākoņi sastāv no tūkstošiem ūdens pilienu vai ledus gabaliņu, kas ir tik mazi, ka mēs tos neredzam, un tik viegli, ka var peldēt gaisā. Tas notiek, kad saule silda zemes virsmu. Mitrums no zemes pārvēršas gāzveida stāvoklī un paceļas gaisā. Šo procesu sauc iztvaikošana.

Paceļoties uz augšu, siltais, mitruma piesātinātais gaiss atdziest, un tvaiki pārvēršas ūdens pilienos, kopā veidojot mākoņus. Ūdens no mākoņiem nokrīt zemē lietus vai sniega veidā. Un tad ūdens atkal pārvēršas tvaikā. Šo procesu dabā sauc par ūdens ciklu.

Mēs veicām eksperimentu ar Tatjanu Nikolajevnu un izveidojām bankā “mākoni”.

2.1. Pieredze Nr.1. "Mākonis burkā"

Lai veiktu eksperimentu, tas ir nepieciešams:

• Liela stikla burka, vāks, karsts ūdens, ledus gabaliņi.

Burkā ielējām karstu ūdeni un atstājām uz brīdi. Pēc tam ūdeni izlēja, atstājot nedaudz ūdens burkas apakšā. Viņi aizvēra burku ar vāku, uzlika ledus gabaliņus uz vāka un sāka novērot. Krastā izveidojās migla, ļoti līdzīga mākonim. Kad vāks tika noņemts, aizmugurē sakrājās ūdens pilieni. Un tā mēs novērojam mākoņu veidošanās procesu.

Kas notiek? Atlikušais karstais ūdens sāka iztvaikot, un ūdens pilieni sāka celties uz augšu. Ledus gabaliņi augšpusē atdzesē vāku, un ūdens pilieni, kas paceļas uz augšu, arī atdziest un uzkrājas. Tas nozīmē, ka ūdens iztvaiko un ceļas uz augšu, un, tā kā augšpusē ir auksts, ūdens pilieni sakrājas kopā un veido mākoni. Bija ļoti interesanti vērot, kad burkā bija migla, un tad uz vāka sakrājās ūdens pilieni. Šo eksperimentu var veikt mājās.

Pēc tam, izmantojot “Bio-kupolu”, izveidojām “mazo zemi”, iestādījām tur augus, laistījām un vairākas dienas novērojām ūdens ciklu.

2.2. Pieredze Nr.2. "Ūdens cikls"

Šim eksperimentam mēs gatavojāmies:

• Biokupola iekārta, augsne, smiltis, sūnu gabali, telpaugi, ūdens.

Brīnišķīgs aparāts “Bio-dome”! Tā ir kā mūsu Zeme, tikai ļoti maza! Un mēs vispirms apbērām šo mazo Zemi ar zemi un smiltīm, tad iestādījām iekštelpu puķes un apūdeņojām augus. Un visbeidzot, mēs pārklājām savu mazo planētu ar debess kupolu. Lai mūsu “planēta” saņemtu siltumu un gaismu, novietojām to pie loga.

Sākumā visu “Bio-kupolu” klāja migla, ļoti līdzīga īstam mākonim, tad ūdens tvaiki savācās pilienos un tecēja lejup kā lietus laikā. Gaiss kupolā kļuva caurspīdīgs. Pēc dažām dienām atkal parādījās migla un pēc tam "lietus". Tā mēs izveidojām ūdens ciklu dabā uz mūsu mazās “planētas”.

Ja spoži spīdēja saule, tad bieži parādījās migla un lietus. No kā varam secināt, ka skaidrā laikā iztvaikošana notiek ātrāk.

Mākoņi vienmēr ir ļoti dažādi. Lai saprastu, kāpēc tie atšķiras un vai ir svarīgi, kāds laiks ir ārā, izveidojām laikapstākļu dienasgrāmatu un katru dienu atzīmējām tajā, vai ir skaidrs vai apmācies, vai ir vējš, vai lija lietus un kādi mākoņi. izveidojās tajā dienā.

2.3. Pieredze Nr.3. "Laika un mākoņu novērojumi"

Lai veiktu šo novērojumu, mums vajadzēja:

• Āra termometrs, vējrādītājs, novērojumu dienasgrāmata, rāmis ar mākoņu paraugiem.

Analizējot mūsu ierakstus laikapstākļu dienasgrāmatā, mēs novērojām, ka skaidrās, klusās un salnās dienās mākoņi bija gubu vai augsti cirrus. Mākoņainā laikā, kad saule nemaz nav redzama, mākoņi bija slāņaini. Bieži vien vējš vai sniegs pūta kopā ar slāņu mākoņiem, un gaiss kļuva siltāks. Tas nozīmē, ka gubu un spalvu mākoņi rodas tikai skaidrā laikā, bet tajā pašā laikā gaiss ir auksts. Slāņu mākoņi nes sniegu un gaiss kļūst siltāks.

2.4. Uzskates līdzekļa - klēpjdatora izgatavošana

Mākoņu novērošanas procesā mēs izveidojām “Mākoņu slazdu”, kas palīdz noteikt mākoņa veidu. Lai to izgatavotu, mums bija nepieciešams:

1. Kartons.
2. Lineāls.
3. Dažādu veidu mākoņu fotogrāfijas.
4. Līme.

Vispirms jums jāievelk kartons 9 identiskos kvadrātos, pēc tam jāizgriež centrālais kvadrāts - tas būs “logs”, kurā tiek “noķerts” novērotais mākonis. Ap "logu" kvadrātos tiek ielīmēti attēli ar mākoņu veidiem un parakstiem. Mūsu "mākoņu slazds" ir gatavs. Ar šāda “slazda” palīdzību jūs varat ātri un ērti noteikt mākoņa veidu.

Secinājums

Vērot mākoņus ir ļoti interesanti. Vēl interesantāk izrādījās tos pētīt. Mācību literatūrā ir skaidrots, kā veidojas mākoņi, un ar pieredzes palīdzību mākoni var izveidot pats. Mākoņi ir ūdens tvaiku kopums. Tas nozīmē, ka jūs nevarat ar to braukt.

Lai saprastu, kāpēc mākoņi vienmēr ir dažādi, vairākas dienas novērojām mākoņus un laikapstākļus. Un novērojuma rezultāts tika ierakstīts dienasgrāmatā. Pēc tam viņi analizēja ierakstus un secināja, ka mākoņu forma un izskats ir atkarīgs no laikapstākļiem. Skaidrā un aukstā laikā dominē gubu un spalvu mākoņi, siltā un mākoņainā laikā slāņu mākoņi. Tādējādi , mēs uzskatām, ka mūsu hipotēze apstiprinājās - patiešām, mākoņu forma un veidi ir atkarīgi no laikapstākļiem.

Izmantotās literatūras saraksts

1. Zeme. Pilnīga enciklopēdija / Ananyeva E.G., Mirnova S.S. –M.: Eksmo, 2007.
2. Lielā grāmata "Kāpēc". josla no itāļu valodas autors O.A. Živago - M.: “ROSMAN”, 2005.
3. Laikapstākļi un klimats. Fiona Vata, Frānsisa Vilsone. - M.: "ROSMEN", 1997.
4. Zinātniskie eksperimenti. M.: Izdevniecību grupa “Saturs”, 2003. gads.