20-asrgacha yaratilgan rasmlarning aksariyati xuddi shu mavzularga bag'ishlangan. Boshlash uchun o'zingizni asosiy Injil voqealari to'plamiga yo'naltirish, yigirmaga yaqin mifologik syujetlar va personajlarni eslab qolish va o'rta asrlarning eng mashhur avliyolarini ajratib ko'rsatish kifoya qiladi.

Agar siz yaxshiroq tushunmoqchi bo'lsangiz, Nikolay Kuhning "Qadimgi Yunoniston afsonalari va afsonalari" kitobini o'qing, Yoqub Voraginskiyning "Oltin afsonasi" dan azizlarning hayoti haqida va, albatta, Bibliyadan parchalarni - hech bo'lmaganda moslashtirilgan versiyada. .

Ushbu syujet va personajlardan qaysi birini koʻzingizni yumib taniy olishingizni tekshiring:

• Injil mavzulari: qulash, jannatdan haydash, Dovud, Judit, Annunciation, Magi sajdasi, Misrga uchish, muqaddas oila, Masihning ehtiroslari, xochga mixlanish, motam.
• Mifologik mavzular va personajlar: Parij saroyi, Venera, Afina va Marsyasning tug'ilishi, Gerkulesning mehnati, kentavromakiya, Minotavr, Evropaning o'g'irlanishi, Cupid va Psyche.
• O'rta asr avliyolari: Sebastyan, Stiven, Jerom, Iskandariyalik Ketrin, Assisilik Frensis.

2. Belgilarni izohlang

San'atda, ayniqsa klassik san'atda hech narsa bekorga sodir bo'lmaydi. Har bir tafsilot o'ziga xos ramziy ma'noga ega.

Umumjahon ramzlar mavjud: ular asrlar davomida o'zgarmagan va aksariyat madaniyatlarga xosdir. Misol uchun, oq nilufar an'anaviy ravishda Bibi Maryamning pokligi va go'zalligini anglatadi va bosh suyagi har doim o'limga ishora qilishini bilish foydalidir.

Aksariyat belgilar mamlakat yoki davrga qarab farqlanadi. Bularning barchasini tushunish uchun Jeyms Xollning "San'atdagi syujetlar va belgilar lug'ati" yaxshi kitobini o'qing. Asosiysi, tushunish umumiy tamoyillar. Shunday qilib, u yoki bu ob'ekt nimani anglatishini sezgi darajasida taxmin qilishingiz mumkin.

3. Rasm uslubini uning ajoyib xususiyatlariga ko'ra aniqlang

Rasm uslubi juda muhim narsa bo'lib, tuvalni davr kontekstiga aqliy ravishda moslashtirish va uni qaysi asar bilan solishtirishni aniqlash imkonini beradi. Yaxshi xabar shundaki, asosiy uslublar juda kam. O'nlab yo'nalishlardagi farqlarni tushunish kifoya va siz 1900 yilgacha chizilgan rasmlarning yaratilish asrini taxminan taxmin qilishingiz mumkin.

Vizantiya, Romanesk, Gotika, Uyg'onish, Barokko, klassitsizm, rokoko, romantizm, realizm, impressionizm va 20-asr san'atidagi harakatlar - bu tog'larni siljitishingiz mumkin bo'lgan to'plamdir.

Tez ta'lim dasturi uchun uchta ma'ruza kursiga tashrif buyuring "". To'liq o'rganish uchun Ernst Gombrichning "San'at tarixi" kitobi, Nina Dmitrievaning "San'atning qisqacha tarixi" yoki Horst va Entoni Yansonning "San'at tarixi asoslari" mos keladi.

4. O'z taassurotlaringiz bilan o'rtoqlashing

Agar san'at sizda hali bunday taassurot qoldirmasa, rasmlar taklif qilgan har qanday uyushmalar, hislar va fikrlar bilan o'rtoqlashing. Bu erda xato qilish mumkin emas va hamma buni qadrlaydi.

Rasmlar mutlaqo javob bermasa nima qilish kerak? Mashq qiling! Muzeyga borishdan oldin, rassom, uning uslubi yoki davrining xususiyatlari haqida o'qing. Vizual qism sizni befarq qoldirganligi sababli, ehtimol aniq hikoyalar sizni qiziqtiradi.

5. Texnologiya haqida gapiring

Ishlash texnikasi g'alaba qozonadigan mavzudir. Siz ko'rgan hamma narsani tom ma'noda tasvirlashingiz mumkin. Asosiysi, tafsilotlarni sezishni o'rganish. Texnik nuqtai nazardan, biz rang, yorug'lik, kompozitsiya va zarba xususiyatlarini muhokama qilishimiz mumkin. Rassomlarning rasmlar haqida qanday gapirishlarini bir necha bor tinglasangiz yaxshi bo'ladi, albatta. Misol uchun, Birinchi darajali ma'ruza "Besh rassom: tushunish va sevish daholar" dunyo durdonalariga professional nuqtai nazardan qarashga yordam beradi.

Biroq, bu holda ham, siz kuzatuvchan bo'lishingiz mumkin va biron bir joyda rasm silliq ekanligini va biron bir joyda zarba to'qimasi tufayli qavariq bo'lib ko'rinishini sezishingiz mumkin. Ba'zi joylarda yorug'lik butun tuval bo'ylab tarqaladi, boshqalarida esa yorug'lik nuri kabi ma'lum bir nuqtaga yo'naltiriladi.

Miqdor oxir-oqibat sifatga aylanadi. Qancha ko'p qarasangiz, shunchalik ko'p e'tibor berasiz.

Piero della Francesca, Rembrandt, Bruegel, Sezanna va boshqa ko'plab ustalarning rasmlarida faqat ularning moddiy ob'ektivligi va ramziy mazmunini ko'rganlar uchun badiiy kuch va go'zallik olamiga eshiklar abadiy yopiladi.

Iogannes Itten, rassom, yangi san'at nazariyotchisi

6. Munozara qilishdan qo‘rqmang

San'atshunoslarning dahshatli siri: haqiqat hech qayerda yoki deyarli yo'q. Rassomning ishi qaysi yo'nalishga tegishli, uni kim yoki nima ilhomlantirgan, ramzlarni qanday talqin qilish kerak - har qanday savol mutaxassislar o'rtasida qizg'in muhokamalarga sabab bo'ladi.

Siz haddan tashqari ishlatmasligingiz va nordon bilan yumshoq aralashmasligingiz aniq, shuning uchun ramzlar va badiiy uslublarni bilish ortiqcha bo'lmaydi.

Birinchidan, ularni o'rganing va keyin munozarali masalalarni muhokama qiling: bu vaqtga kelib siz allaqachon o'z nuqtai nazaringizni ishlab chiqqan bo'lasiz.

Kelgusi muhokamalar uchun ko'plab yaxshi dalillarni to'plash uchun Sergey Danielning "Ko'rish san'ati" kitobiga qarang: u nafaqat rasmni tasvirlashni mashq qilishda yordam beradi, balki rasmni qanday qilib yuqori sifatli idrok etishni ham o'rgatadi.

7. 20-asrni kamaytirmang

Ko'pchilik hamma narsa aniq, chiroyli va yalang'och ayollar bilan bo'lsa, buni yoqtiradi va ular "Qora kvadrat" yoki Piet Mondrian va Mark Rothkoning rasmlarini dabdaba deb bilishadi. Bu qulay pozitsiya, lekin bu sizning boshlang'ich ekanligingizni darhol ochib beradi.

Kichkina kuzatish: san'at tarixiga qanchalik ko'p sho'ng'isangiz, o'tgan asrning rasmlarini qabul qilishingiz shunchalik oson bo'ladi. Hamma ham uni sevishga tayyor emas, lekin hamma "men ham buni qila olaman" deyishni to'xtatadi.

8. Zamonaviy san'atga e'tibor bering

Hech bo'lmaganda terminologiya darajasida. Aktsionizm, voqealar, ijro yoki badiiy aralashuv g'oyasini o'z vaqtida kiritish bebahodir.

Jiddiy ravishda, zamonaviy san'at boshqacha bo'lishi mumkin. Uning idrokining asosiy siri shundaki, siz birinchi duch kelgan ko'rgazmaga tayyorgarliksiz bormasligingiz kerak. Bularning barchasi siz uchunmi yoki yo'qligini o'qib chiqishingiz kerak.

Shok his-tuyg'ularini, hatto dahshat va jirkanishni uyg'otish uchun mo'ljallangan san'at mavjud. Rassomning mahoratiga faqat hayrat uyg'otadigan narsa ham bor. Agar siz hali birinchisiga tayyor bo'lmasangiz, bu haqda oldindan bilib olishingiz va o'zingizni behuda qiynoqqa solmasligingiz kerak.

Imon Maleki. Deraza oldida qiz

Estetik zamonaviy san'at eronlik fotorealist rassom Imon Malekiyning asarlarini o'z ichiga oladi. Tafsilotlarga e'tibor bering: soch tolalari va soat bilaguzuk o'ta aniqlik bilan tasvirlangan.

9. Katta voqealardan xabardor bo'ling va ularga tayyorgarlik ko'ring

San'at olamida yirik muzeylardan import qilinadigan muhim narsalardan boshqa hech narsa muhokama qilinmaydi. Ular bu haqda yangiliklarda, ijtimoiy tarmoqlarda - hamma joyda yozishadi. Shuningdek, Tretyakov galereyasi, Pushkin muzeyi va Moskva zamonaviy san'at muzeyining rejalariga e'tibor qaratish lozim.

Oldindan ogohlantirilgan. Ko'rgazmalar odatda annotatsiyalar, ma'ruzalar va ekskursiyalar bilan birga bo'ladi. Yozuvchining asarlari qaysi davrga tegishli ekanligini o'rganib, qo'shimcha tayyorgarlik ko'rishingiz mumkin.

10. Ahmoqona savollar bering

Siz boshqalarning ko'ziga qanday qarashingiz haqida qanchalik kam o'ylasangiz va san'atning o'ziga qanchalik qiziqsangiz, muzeyga bormoqchi bo'lgan ideal suhbatdoshingizga shunchalik tez yaqinlashasiz. Savoldagi barcha badiiy savollarni ko'rib chiqing va dam oling, siz yolg'iz emassiz.

Stressdan xalos bo'lgach, Bookmate-da badiiy kitoblarning yaxshi tanlovini o'rganing va ma'ruzalarda qatnashing. U erda siz san'atga tobora ko'proq sho'ng'ish istagini kuchaytiradigan yuzlab sharhlar bilan kafolatlangan yaxshi ma'ruzalarni topasiz.

Hamma narsa tasviriy san'at bilan cheklanib qolmaydi: arxitektura, klassik musiqa, tarix va din bo'yicha ma'ruzalar sizga go'zallikning turli sohalarida yaxshiroq harakatlanishga yordam beradi va natijada hayotni yangicha idrok etishga yordam beradi.

Anastasiya Pogozheva ofisda o'tirishdan charchadi va o'zining ta'lim loyihasini boshladi. U tinglovchilardan oldindan to'lovlarni oladi, uy egalari uchun o'z narxini belgilaydi (bozor ostida) va mashhur o'qituvchilarni yoqtirmaydi - "ularda uchqun yo'q". Qoidalarga zid harakat qiladi, bir oy ichida sarmoyani qopladi. Qanaqasiga?

"Institutda o'qigan har bir kishi bu tuyg'uni eslaydi: o'qituvchi o'qiydi, siz uxlab qolasiz", deb boshlanadi Anastasiya Pogozheva.

Biz yig'ilish xonasida gaplashamiz " Ish stantsiyasi» - Leninskiy prospektidagi kovorking maydoni, u erda Birinchi daraja ofis o'rniga bir nechta ish stantsiyalari uchun stol ijaraga oladi. Keling, odamlar qaysi ma'ruzalarda uxlamasligi va ulardan qanday qilib pul topishini bilib olaylik.

G'oyadan tortib ekskursiyalargacha

Ilgari Nastya iqtisodchi edi, lekin tug'ruq ta'tilida bo'lganida u ijodiy narsaga o'tish haqida o'ylay boshladi. Avvaliga men ekskursiya gidlarini tayyorlaydigan agentlikni yaratmoqchi edim va 2015 yil boshida men Tripster jamoasi bilan sinov loyihasini ishlab chiqishni boshladim - sayohatchilarga asl nusxalar taklif etiladigan turli mamlakatlardagi ekskursiya gidlari va shunchaki ishtiyoqli odamlar uchun platforma. ekskursiyalar.

— Turistlar o‘z takliflarini Tripster’da bozor sifatida joylashtiradilar. Ular yaxshi pul topishadi, shuning uchun hech kim qo'shimcha o'qishni xohlamadi, - deydi Pogozheva. “Keyin xayolimga ma’ruza o‘qish fikri keldi.

Tez orada birinchi daraja tug'ildi, uning yaratilishi xorijiy analoglardan ilhomlangan. Anastasiya qizg'in va foydali ma'ruzalar o'qishni xohladi, masalan, rus TED Talks.

O'sha vaqtga kelib, ma'ruzalar dam olish shakli sifatida Moskvada allaqachon mashhur bo'lgan, ammo faqat "Nazariyalar va amaliyotlar" doimiy ravishda shunga o'xshash formatda ishlagan - muntazam ma'ruzalar va seminarlar bilan bilim almashish platformasi 2009 yilda ochilgan. T&Pni monetizatsiya qilish uchun ular maxsus loyihalar yaratdilar va saytda reklama joylashtirdilar, aksariyat tadbirlar bir martalik va bepul o'tkazildi.

Birinchi darajali kurslar esa pul talab qiladi va bir xil ma'ruzalar har bir yoki bir necha haftada takrorlanadi.

- Birinchi darajadagi raqobatchilar tezda paydo bo'ldi. Misol uchun, McKinsey maslahatchisi Andrey Lobanov tomonidan asos solingan Sinxronizatsiya loyihasi Pogozhevni misol qilib keltiradi.

Hamkorlikdan mustaqillikgacha

Pogozheva loyihani Tripster asoschisi Aleksey Melchakov bilan birgalikda ishlab chiqdi. Platformada ma'ruzalar ekskursiyadan tashqari yana bir xizmat sifatida taklif qilindi. Biz tanlagan birinchi yo'nalish arxitektura bo'lib, ma'ruzachilar olti xil o'qituvchi - me'mor, san'atshunos, shaharsozlik, moskvalik mutaxassis, jurnalist va tarixchi edi. Talab, tashkilotchilarning aytishicha, "juda katta edi". Biroq, 2015 yil sentyabriga kelib, Pogozheva va Melchakov birga ishlamaslikka qaror qilishdi. Anastasiya sabablar haqida sukut saqlaydi:

— Men hamisha sherik bilan biznes qilish yaxshiroq, deb ishonardim, shuning uchun ham qo'shma loyihani amalga oshirishga harakat qildim. Bizda turli kasbiy qiziqishlar borligini tushunganimda, men yolg'iz qolishimga qaror qildim.

2015 yil dekabr oyida Pogozheva birinchi darajali veb-saytni ishga tushirdi.

Aleksey Melchakov, Tripster asoschisi:

- Tripsterda ekskursiya formatida tor bo'lib qolganimizda, biz tarixchilar va Moskva mutaxassislari bilan oltita uchrashuvdan iborat "Haqiqiy moskvalik kursi" ta'lim loyihasini boshladik. Nastya kurs ishtirokchilaridan biri edi va kompaniyamizga ekskursiyalar o'tkazish taklifi bilan keldi korporativ mijozlar. Kompaniyalar bilan muzokaralar unchalik muvaffaqiyatli bo'lmadi va biz bu fikrdan voz kechdik. Ammo ular arxitektura bo'yicha ma'ruzalar kursini boshlashdi: biz o'qituvchilar bilan birga ishladik va savdo mening mas'uliyatim edi. Ammo tez orada men Tripster ma'ruza formati qiziq emasligini angladim. Bu vaqtga kelib, Nastya o'zi ma'ruza qilish uchun hamma narsani o'rgandi.

Veb-saytdan daromadgacha

Saytni ishlab chiqish 200 000 rublni tashkil etdi, uni Anastasiya o'z jamg'armasidan sarmoya kiritdi.

"Agar siz bunday loyihani ishga tushirsangiz, qo'shimcha xarajatlarga tayyorlaning: sayt doimiy ravishda takomillashtirilishi va yangilanishi kerak", - deya ogohlantiradi Pogozheva. — Bunga reklama va targ‘ibot uchun byudjetni, shuningdek, o‘qituvchilar uchun to‘lovlar va o‘tkaziladigan joylarni ijaraga berishni qo‘shing.

Alohida jumboq - bu tadbirlar o'tkaziladigan joylar. Aniq maktab va universitet binolari endi kerak emas edi - biz eslaganimizdek, Anastasiya klassik ta'lim haqidagi zerikarli hikoyalardan uzoqlashmoqchi edi. Doimiy binolarni ijaraga olish qimmat va samarasiz. Natijada, Birinchi daraja darslarni turli joylarda - talabalar tashrif buyurishga qiziqadigan joylarda ma'ruzasiz o'tkazadi, ammo siz u erga sababsiz borishingiz dargumon.

Bugungi kunda Birinchi darajali ma'ruzalar Moskvaning 20 ta joylarida: ARTPLAY ijodiy klasterida, Solyanka san'at galereyasida, DI Telegraph kovorking maydonida, Rimskiy-Korsakov klubida, nomidagi kutubxonada o'tkazilmoqda. I. S. Turgenev, "Hyperion" kitob klubi-do'koni. Pogozheva har kimga bir necha soatga binolarni ijaraga olish uchun belgilangan miqdorda to'laydi va muntazam ravishda ma'ruzalar o'tkazishga rozi bo'ladi.

"Men tushundimki, agar biz muzeylar va klublar bilan kelishuvga erishsak, bu biz uchun arzon va odamlar uchun qiziqarli bo'ladi." Muhimi shundaki, biz narxlarni bozor narxidan pastga tushirishga muvaffaq bo'ldik. Biz aytamiz: yo bizning shartlarimizni qabul qilasiz, yoki biz boshqalarga boramiz. Yangi tomoshabinlarni jalb qilish va zallarni to'ldirish uchun ular rozi bo'lishdi.

Daromadning uchdan bir qismi saytni ijaraga olish va o'qituvchilar uchun to'lovlarga sarflanadi.

— “Nazariya va amaliyot” boshqa taʼlim loyihalariga yoʻl ochdi. Biz boshlaganimizda, odamlar allaqachon o'yin-kulgidan to'ygan edilar, ular sifat jihatidan boshqacha bo'sh vaqtni xohlashdi. Birinchi daraja ishga tushirilganda, formatni umumiy qayta o'rash tendentsiyasi ma'ruzalarga yetib bordi; tashkilotchilar sovet zerikarli hamma narsani chiroyli, porloq va g'arbiy uslubga aylantirishga harakat qilishdi. Va ishlar yaxshi o'tdi.

Shuhratparastlikdan xarizmagacha

Talabalar boshidanoq ma'ruzalarga faqat oldindan ro'yxatdan o'tish va oldindan to'lash orqali ruxsat etiladi.

"Bu tashkilotchi uchun ham, tashrif buyuruvchi uchun ham foydali", - deb ishontiradi Pogozheva. — Birinchisi tinglovchilar sonini hisoblashi oson, ikkinchisi esa pul to‘lagani uchun kelishiga rag‘bat bor.

Shu bilan birga, Anastasiya odamlarning haqiqatan ham kelishiga ishonchi yo'q edi. Ammo bir vaqtning o'zida bitta ma'ruzani sinchkovlik bilan sinab ko'rish o'rniga, Pogozheva keng ko'lamli ishga tushirishni tashkil qildi - bir vaqtning o'zida 10 ta kurs oqimi. Ishga tushirish qo'rqinchli edi, deb tan oladi Nastya, lekin ma'ruzalarga hech kim kelmasa ham, bu katta moliyaviy yo'qotishlarga olib kelmaydi: biz shunchaki to'ldirilmagan oqimlarni bekor qilamiz va odamlarning pullarini qaytarib beramiz.

Ta'sischi birinchi darajali ma'ruzalar foydali va zamonaviy hayotga moslashtirilgan deb hisoblaydi.

- Ba'zilar muzeylarga borishni yoqtirmaydilar, boshqalari kitoblarni diqqat bilan o'qishni xohlashadi yoki filmni tomosha qilgandan so'ng uni muhokama qila olmasligidan afsuslanishadi. Biz bu muammolarni hal qilmoqchi edik. Buning uchun ma'ruzaga kelgan odam ma'lum bir koordinatalar tizimini olishi uchun materialni tanlash kerak edi, masalan, arxitektura nima ekanligini tushunish va me'morchilik uslublari haqida ozgina tushunish kerak edi.

Ikkinchi muhim omil - ma'ruzachining tinglovchilarni qiziqtirish qobiliyati.

– Bunday o‘qituvchilarni topish oson bo‘lmadi, ayniqsa, men uchun moliya olamidan, ijodiy jamoa vakillari bilan muloqotda bo‘lmagan odam. Men arxitekturani tushunadigan va bu haqda gapirishni xohlaydigan, ammo qanday qilishni bilmaydigan odamlar jamoalari uchun reklama yozdim. U taklif qildi, keling, birga ishlaylik va ajoyib ish qilaylik.

O'qituvchilar uchun kirish chiptasi - bu xarizmaning umumiy darajasi: inson maftunkor bo'lishi, ma'lumotni qanday tuzishni va auditoriya oldida gapirishni bilishi muhimdir. Bularning barchasi test ma'ruzalarida tekshiriladi.

— Agar siz u bilan yakkama-yakka gaplashayotgan bo'lsangiz, u tomoshabin bilan o'zini qanday tutishini oldindan aytib bo'lmaydi. Shuning uchun, potentsial o'qituvchi bilan uchrashishdan tashqari, biz o'sha kuni saytga tashrif buyurgan odamlar ro'yxatdan o'tadigan bepul test ma'ruzasini o'tkazmoqdamiz. Test ma'ruzalaridan so'ng, Birinchi daraja talabalarning fikr-mulohazalarini to'playdi va abituriyent bilan ishlash haqida qaror qabul qiladi.

Ammo taniqli o'qituvchilar bilan bu ish bermadi: ular ko'pincha o'z odamlari uchun uchqunsiz gaplashishadi. Endi birinchi bosqichda barcha o'qituvchilar asosan yoshlar - 27-35 yoshlar va ularning ko'zlari chaqnaydi.

Sa'y-harakatlar behuda emas edi: loyiha sayt ishga tushirilgandan keyingi birinchi oyda foyda keltirdi. Hozir oyiga 2500 ga yaqin kishi ma’ruza tinglaydi. Darsning narxi 900 rublni tashkil qiladi, ko'pincha ular ikki yoki uchta blokda sotib olinadi. Birinchi darajali oylik daromadi 2,5 million rublni tashkil qiladi.

Danil Perushev, T&P asoschisi (“Nazariyalar va amaliyotlar”):

— “Tez” bilimga talab katta. Bu bilim qanchalik chuqur ekanligi alohida savol. Kattalarning o'rganishga vaqti yo'q va ular buni mustaqil ravishda qanday qilishni bilishmaydi. Shuning uchun Birinchi daraja kabi formatlar o'sib boradi va o'sadi.

Ma'ruzalardan tortib...

Birinchi daraja muvaffaqiyatga erishdi ijtimoiy tarmoqlar, Pogozheva tan oladi.

- Tripster bilan "ajralish" dan keyin bizning barcha sa'y-harakatlarimiz veb-sayt yaratishga ketdi - yangi auditoriyani jalb qilish kerak edi. Bunda Facebook katta yordam berdi. Loyihani targ'ib qilish uchun Nastya KudaGo va boshqa shahar portallarida tadbirlarni o'z ichiga olgan reklamalarni joylashtirdi, ammo bu eng arzon va Facebook bo'lib chiqdi. samarali usul odamlarni voqealar haqida xabardor qilish.

Birinchi daraja asoschisi bu bozorda o'sish uchun joy bor deb hisoblaydi. Kelajakda u shaxsiy kurslar tashkil etishni rejalashtirmoqda: "Bu uzoq muddat uchun katta voqea."

Andrey Lobanov, Sinxronizatsiya asoschisi:

San'at haqida oddiy tilda gapirish - bir necha yil oldin deyarli hech kim hal qilmagan juda muhim vazifa. Birinchilardan biri Nastya o'sha paytda ishlagan Tripster loyihasi edi. Ular ushbu san'at yo'nalishi bilan endigina tanishishni boshlagan odamlar uchun me'moriy tasavvurni rivojlantirish bo'yicha ajoyib kursni boshladilar. Endi vaziyat o'zgarmoqda, Birinchi daraja va Sinxronizatsiya kabi loyihalar bozorni yaratmoqda. Bizning hisob-kitoblarga ko'ra, har oy Moskvada san'at bo'yicha 400-500 dan ortiq ma'ruzalar o'tkaziladi, ularda o'n minglab odamlar qatnashadi. Noyabr oyida Sinxronizatsiya deyarli 60 ta tadbirni o'tkazdi, ularda 1300 dan ortiq tinglovchilar ishtirok etdi (aylanma 1 million rubl).

Nastya va men birgalikda ishlash imkoniyatini muhokama qildik, lekin oxirida biz sog'lom raqobat tufayli Sinxronizatsiya va Birinchi darajaning umumiy ta'siri umumiy loyihadan ko'ra kuchliroq bo'lishiga qaror qildik. Musobaqadagi yuguruvchi, agar uning orqasidan kimdir yugursa, tezroq yuguradi, chunki uning kimgadir qarashi bor. Biz ham shundaymiz. Yoningizda kuchli raqib yugurayotgani yoqimli.

Bu sizga san'at, arxitektura va klassik musiqa bo'yicha ma'ruzalarni tanlash imkonini beradi. Biz mikrofonni uzatamiz.

Men Nastya Pogozheva, men 30 yoshdaman.

Yaqinda biz birinchi darajali ta'lim loyihasini ishga tushirdik. Bu san'at, arxitektura va klassik musiqa bo'yicha oflayn ma'ruzalarni tanlash imkonini beruvchi xizmatdir.

Murakkab mavzularni tushunishga vaqti bo'lmaganlar uchun yuqori sifatli ma'ruzalarni taqdim etamiz. Ya'ni, taxminan hamma uchun - shuning uchun Birinchi daraja biz qamrab olgan sohalarda eng keng tarqalgan tijorat ta'lim hikoyasiga aylandi. Deyarli 700 kishi arxitektura kurslarida, jami 1500 nafar ishtirokchi esa turli kurslarda qatnashdi. Bir yil ichida biz har oyda minglab ishtirokchilar uchun madaniyatning turli sohalarida ma'ruzalar o'tkazishni rejalashtirmoqdamiz - tarix, adabiyot, shahar (Moskva haqida) va falsafa bo'yicha ma'ruzalar qo'shamiz.

Barcha o'qituvchilar qat'iy tanlovdan o'tadilar. Bular mavzuni yaxshi biladigan, tinglovchilar bilan qanday muloqot qilishni biladigan, ishtirokchilarni mavzu bilan o'ziga jalb qilishni biladigan va o'z bilimlarini tuzilgan tarzda etkazishga qodir odamlardir. Biz har bir o'qituvchi bilan material ustida ishlaymiz va ma'ruza yaxshi takrorlanmaguncha bir nechta test mashg'ulotlarini o'tkazamiz.

Bularning barchasi bizni madaniyat sohasidagi boshqa ma'ruzalardan ajratib turadi, ular faqat o'qituvchi tomonidan tayyorlanadi, bir marta o'tkaziladi va asosan mutaxassislar uchun mo'ljallangan.

Printsipial jihatdan biz onlayn ma'ruzalarni taqdim etmaymiz. Birinchidan, ma'ruzachi bilan muloqot qilish, yangi odamlar bilan tanishish, qiziqarli joylarga tashrif buyurish natijasida paydo bo'ladigan hissiyotlar qatlami darhol yo'qoladi - va bu his-tuyg'ularsiz material ancha yomon esda qoladi. Ikkinchidan, ko'pchilikda onlayn kurslarni tugatish uchun motivatsiya yo'q. Uchinchidan, onlayn tarzda idrok etish qiyin, chunki ma'ruzadan blokbaster yasash ob'ektiv ravishda mumkin emas. Siz darhol bir vaqtning o'zida biror narsa qilishni xohlaysiz va bu sizning e'tiboringizni kamaytiradi. Umuman olganda, onlayn yuqori ishtiyoqli odamlar uchun mos keladi, lekin biz shunchaki o'ziga jalb qilmoqchi bo'lganlar uchun emas.

Texnologik jihatdan bizning ma'ruzalarimizni tanlash juda qulay. Ma'ruzalar veb-saytda bron qilinadi va to'lanadi, eslatma tadbirdan bir kun oldin yuboriladi, taqdimotlar va qo'shimcha materiallar ertasi kuni keladi, o'tkazib yuborilgan ma'ruza har doim boshqa sanaga ko'chirilishi mumkin (chunki ma'ruzalar ko'p marta takrorlanadi), ma'ruzalar mumkin. sovg'a sifatida beriladi va ma'ruzada qatnashgandan so'ng sharh nashr etilishi mumkin. Sharhlar ishtirokchilarning deyarli 15 foizi tomonidan qoldiriladi, bu juda yuqori ko'rsatkich.

Bizning jamoamiz tarkibiga loyiha menejeri, marketolog, ikkita dasturchi va ikkita ma'ruza yordami xodimlari kiradi. Va yana o'n nafar o'qituvchi, lekin tez orada ikki baravar ko'p bo'ladi.

Biz 2015 yil dekabr oyi boshida platformamizda ma’ruzalarni boshladik. Biz sarmoya jalb qilmadik, o‘z mablag‘imiz bilan ishlaymiz. Hozirda har oyda 500 ga yaqin kishi kurslarga yoziladi, lekin mavzular soni ortib borishi bilan ishtirokchilar soni ko‘payadi.

Biz so'zni o'quvchilarga qaytaramiz.

Siz so'z va startapingiz haqida gapirmoqchimisiz? .