Vi vil prøve å finne ut hvor vi kan finne ut resultatene av OGE ved å bruke passdata i 2019 på denne siden på nettstedet vårt.

På den offisielle nettsiden til Rosobrnadzor på Spørsmål - Svar-siden er følgende informasjon gitt:

Denne informasjonen dupliseres på det offisielle OGE-nettstedet for informasjonsstøtte. Men det er en seksjon, se skjermbildet, hvor du kan finne nettsiden til den lokale administrasjonen i din region, hvor resultatene fra OGE er publisert. Du kan velge en region ved å klikke på kartet.

Det offisielle nettstedet for informasjonsstøtte for Unified State Exam har samme seksjon. Det er mer relevante arbeidslenker her. Generelt er det en fullstendig skam - staten bruker så mye penger på å gjennomføre Unified State-eksamenen og Unified State-eksamenen, og informasjonen om regionene på disse sidene er ikke alltid oppdatert.

Alt som gjenstår er å se etter OGE-resultatene dine på nettsidene til den regionale eller regionale utdanningsavdelingen.

Hvis din region er aktivt involvert i informasjonsstøtte for OGE, er nettsiden deres tydelig og resultatene vises raskt.

Slik ser nettstedet med resultatene av OGE 2019 i Oryol-regionen ut:

Det er ikke alltid nødvendig å legge inn passdata; noen regioner legger ut tabeller der du kan finne ut resultatet.

Der nettsteder er avanserte, kreves det å legge inn passdata. Slik ser nettsiden til Republikken Tyva ut:

Når du legger inn passdataene dine, vær forsiktig, siden det er svindelsider som ulovlig samler inn personlig informasjon.

Noen regionale nettsteder foreslår å kontakte skolen, hvor du kan finne ut den mest pålitelige informasjonen om resultatene av OGE (GPA-9. klasse).

Når du forbereder deg til eksamen, bør du først og fremst være oppmerksom på nettstedet til Rosobrnadzor (www.obrnadzor.gov.ru) og den offisielle informasjonsportalen til den enhetlige statseksamenen (www.ege.edu.ru) - der, først av alt, informasjon om OGE publiseres, som på en eller annen måte ellers kan angå interessene til fremtidige deltakere.

På disse ressursene kan du gjøre deg kjent med prosedyren for å gjennomføre eksamener, tidsplaner og funksjoner i OGE i ulike fag; finne svar på vanlige spørsmål.

Offisielle nettsteder til OGE 2020 - klasse 9

For å forstå hvordan du utfører eksamensarbeidet, bør du først gjøre deg kjent med demoversjonene av kontrollmålemateriell (CMM) til OGE i årets fag. Demonstrasjonsalternativer vil hjelpe deg med å få en ide om strukturen til fremtidige CMM-er, antall oppgaver, deres form og kompleksitetsnivå. Dessuten, i demoversjon Det er gitt kriterier for å vurdere gjennomføringen av oppgaver med et detaljert svar, som gir en ide om kravene til fullstendighet og korrekthet ved registrering av svaret. Denne informasjonen er nyttig for å utvikle en strategi for å forberede OGE.

Når du leser demoversjonene av KIM OGE 2020, bør du huske på at oppgavene som er inkludert i dem, ikke gjenspeiler alle innholdsproblemene som vil bli testet på OGE.

Hvert år utarbeider FIPI et sertifikat for endringer i KIM for hvert akademisk emne; det legges også ut sammen med demoversjoner. En faglærer, selv om han ikke er en av de organiserende lærerne ved OGE eller medlem av fagkommisjonens eksperter, bør gjøre seg kjent med metodiske anbefalinger, utarbeidet på grunnlag av en analyse av resultatene fra fjorårets OGE, og anbefalinger til fagkommisjoner om kontroll av gjennomføring av oppgaver med detaljert svar, for å kjenne prosessen fra innsiden og kunne forklare elevene dine alt funksjonene til de kommende eksamenene.

Også på FIPI-nettstedet er det en uvurderlig ting - en åpen bank av OGE-oppgaver. Banken inneholder et stort antall oppgaver som brukes til å kompilere versjoner av OGE KIM for alle akademiske emner. Den kan brukes til selvstudium til OGE. Dette vil i stor grad hjelpe studentene med å navigere i eksamensmaterialet og trene på å fullføre standardoppgaver. Læreren må også bruke materiell fra den åpne OGE-oppgavebanken fra tid til annen og inkludere dem som en del av leksjonen når materialet gjentas.

Regjeringen har utviklet noen endringer på eksamensområdet, hvorav noen også vil påvirke OGE 2016.

Siden 2014 har GIA to former - GVE - en statlig avsluttende eksamen, utført i lukkede utdanningsinstitusjoner ved bruk av billetter eller tester, og OGE, utført på grunnlag av CIM - kontrollmålemateriell.

Hovedstatseksamenen er obligatorisk for alle elever som fullfører 9. klasse på tradisjonelle ungdomsskoler, og tjener til å vurdere kunnskapsnivået med påfølgende påmelding av elever i spesialiserte klasser. Studentene kan også velge en institusjon som gir yrkesfaglig videregående opplæring.

Innovasjoner

Det neste studieåret vil bli preget av innføringen av noen endringer i OGE-formatet:

• Kontroll over etterlevelse av reglene vil bli strengere;
• Det blir dobbelt så mange eksamener. I tillegg til russisk språk og matematikk, må elevene bestå OGE i ytterligere to utvalgte fag;
• Eksamenen kan tas opp på nytt flere ganger, akkurat som Unified State Exam 2016. Denne innovasjonen kan redusere psykologisk press. Eleven vet at ved en kombinasjon av uheldige omstendigheter - forbigående dårlig helse, familieproblemer og lignende - vil han få flere forsøk. I tillegg, når han tar eksamen en gang til, vil han føle seg mer selvsikker, fordi takket være det første forsøket har han allerede blitt kjent med situasjonen. I tillegg vil denne tilnærmingen gjøre det mulig å bedre teste kunnskapen til skoleelever, og det er dette sensorer etterstreber;
• Forsøk vil ikke skje etter hverandre over flere dager - det er planlagt å fordele dem over sommermånedene. Dette vil forresten bare påvirke OGE, fra og med 2016. Unified State Examination vil ikke påvirke dette, fordi det er frister for påmelding til universiteter - alt blir mer kompakt der;

Maksimal poengsum i fag

• Russisk språk - 39 poeng
• Matematikk - 38 poeng
• Fysikk - 40 poeng
• Kjemi (arbeid uten ekte eksperiment) - 34 poeng
• Kjemi (arbeid med et ekte eksperiment) - 38 poeng
• Biologi - 46 poeng
• Geografi - 32 poeng
• Samfunnsvitenskap - 39 poeng
• russisk historie - 44 poeng
• Litteratur - 23 poeng
• Informatikk og IKT (informasjons- og kommunikasjonsteknologi) - 22 poeng
• engelsk / tysk / fransk / spansk - 70 poeng

Punkt	Maksimum	"2"	"3"	"4"	"5"	Profil ball
russisk språk	39	0-14	15-24	25 - 33, hvorav minst 4 poeng i henhold til kriteriene til GK1 - GK4. Hvis en student skårer mindre enn 4 poeng i henhold til kriteriene til GK1-GK4, gis karakteren "3".	34 - 39, hvorav minst 6 poeng i henhold til kriteriene til GK1 - GK4. Hvis, i henhold til kriteriene til GK1-GK4, en student skårer mindre enn 6 poeng, gis karakteren "4".	31
Matematikk	38	0-7 (algebra - 0-5, geometri - 0-2	8-15 (algebra - 6-11, geometri - 3-4)	16-22 (algebra - 12-16, geometri - 5-8)	23-38 (algebra - 17-23, geometri - 9-15)	30
Fysikk	40	0-8	9-18	19-29	30-40	30
Kjemi	34	0-8	9-17	18-26	27-34	23
Biologi	46	0-12	13-25	26-35	36-46	33
Geografi	32	0-11	12-19	20-26	27-32	24
Samfunnsvitenskap	39	0-14	15-24	25-33	34-39	30
russisk historie	44	0-12	13-23	24-34	35-44	32
Litteratur	23	0-6	7-13	14-18	19-23	15
Informatikk og IKT	22	0-4	5-11	12-17	18-22	15
Fremmedspråk	70	0-28	29-45	46-58	59-70	56

Matematikkeksamenen varer i 3 timer og 55 minutter og innebærer fullføring av 26 oppgaver, hvor de fleste - 20 oppgaver (dette er første del) - representerer et grunnleggende nivå, ytterligere 4 har et avansert nivå, og de 2 siste er høye (disse 6 utgjør den andre delen).

Eksamensoppgaven er laget for å teste studentens kunnskap om algebra, geometri og ekte matematikk. Dette er tre moduler - en slags tre pilarer som OGE hviler på i 2016. "Ekte matematikk" inneholder oppgaver på grunnnivå, modulene "Algebra" og "Geometri" - både grunnleggende og avanserte.

Grunnleggende matematisk opplæring forutsetter:

• evne til å bruke grunnleggende algoritmer;
• evne til å navigere i nøkkelelementer av innhold (konsepter, egenskaper, løsningsmetoder);
• evne til å lese og bruke matematisk notasjon;
• evnen til å løse problemer ikke bare ved å bruke en algoritme;
• mestring av matematisk kunnskap i praksis.

Det økte oppgavenivået er rettet mot å identifisere de mest vellykkede skoleelevene for deres etterfølgende opplæring i spesialiserte klasser. Denne delen krever at du demonstrerer løsningen og svaret. OGE-oppgaver i matematikk er fordelt som følger:

• Det er 7 oppgaver i modulen "Ekte matematikk"
• I modulen "Geometri" - 5+3 (henholdsvis første og andre del)
• I Algebra-modulen – 8+3 (henholdsvis første og andre del).

Grunnleggende regler for gjennomføring av eksamen

1. Matematikkspesialister har ikke lov til å være tilstede i klasserommet.
2. Studentene mottar umiddelbart hele arbeidsvolumet, hvor svarene til første del skal legges inn i skjema nr. 1, og andre del - i skjema nr. 2. I dette tilfellet er det ikke nødvendig å omskrive oppgavene - bare angi nummeret
3. Elevene kan bruke utkast, sistnevnte er ikke merket av
4. Arbeidet kontrolleres av medlemmer av spesialopprettede kommisjoner, deretter Unified State Exam-resultater 2016 bli kjent for studentene
5. Under eksamen har du lov til å bruke oppslagsverk med grunnformler og linjal.

38 poeng er maksimum, det kan oppnås med riktige svar på alle oppgaver. Sistnevnte kan vurderes med ett eller to eller flere poeng.

Oppgaver av den første typen anses som fullført når riktig svar er lagt inn, settene er korrekt korrelert, eller den nødvendige digitale sekvensen er spesifisert. Den andre typen sjekker for å finne den riktige løsningsveien, og viser resonnementskjeden og riktig svar.

Hvis det er en mangel som ikke påvirker resultatet, scores oppgaven med ett poeng. Minimum antall poeng som kreves for å bestå OGE i matematikk er 8, men for Algebra-modulen må du få minst 3, og for resten - minst 2 hver.

Poeng oppnådd på eksamen er ikke inkludert i vitnemålet, men totalt antall poeng for oppgaver i algebra og geometri vil påvirke karakteren i disse fagene.

Denne eksamenen består av tre deler - presentasjon, essay og svar på spørsmål. Det anbefales å kjenne til OGE-vurderingskriteriene - dette vil bidra til å effektivisere forberedelsene dine. Presentasjonen er skrevet med utgangspunkt i en tekst som er lyttet til flere ganger og krever at studentene har følgende ferdigheter:

• evne til å forstå betydningen av teksten;
• identifisere forfatterens idé;
• kunne anvende tekstkomprimeringsteknikker;
• overholde alle betingelser angående integritet og sammenheng;
• observere grammatiske og talenormer.

Oppgaver som krever et svar i form av flere ord eller tall, er knyttet til hovedemnene i det russiske språket som er gitt i skolens læreplan. Elevenes kunnskap om fonetikk, plassering av komma i enkle og komplekse setninger, evnen til å arbeide med fraser, og analysere teksten i sin helhet og i fragmenter testes.

Tredje del av eksamen - et argumenterende essay, som er bygget etter en viss algoritme - begynner med en introduksjon som inneholder en oppgave - det vil si en påstand som studenten må bevise. Selve beviset, offisielt kalt argumenter, vil ligge i midtdelen, og konklusjonen er konklusjonen for hele arbeidet. Denne rekkefølgen må opprettholdes, fordi den påvirker antall poeng som eksaminanden får til slutt.

Essayet om OGE er ganske kort, så introduksjonen bør være kort - du kan begrense deg til noen få setninger. Du kan bruke taleklisjeer forberedt på forhånd. Størrelsen på hoveddelen bør være større enn volumet av innledningen og konklusjonen tatt sammen.

Parafrasering og unødvendig informasjon bør unngås, og demonstrere evnen til å tenke logisk når du skal bevise en avhandling. Det er bedre å jobbe i henhold til denne planen:

• Les teksten ikke en gang, men flere ganger, sørg for at meningen som helhet er klar
• Du må forstå hva forfatteren skriver om (emne), hvilket resonnement det fører leseren til (ide - vanligvis er det plassert i et uthevet fragment)
• Uttrykk denne ideen med dine egne ord, uten tap av mening og ta hensyn til grammatiske normer
• Finn steder i teksten som støtter denne ideen.
• Gjenskap disse fragmentene på din egen måte, men grammatisk korrekt
• Det skal være to argumenter i hoveddelen, begge med eksempler hentet fra samme tekst.

Du bør angi argumentet som eksempelet er valgt for. Du kan bruke et sitat (ikke glem anførselstegn) eller et setningsnummer. Det må huskes at konklusjonen er resultatet, og ikke bare et annet avsnitt. Han tilbakeviser ikke informasjonen som er oppgitt i de tidligere delene av verket, men generaliserer dem.

Niendeklassinger bør vite at poengsummene de får på eksamen er objektive indikatorer på kunnskapsnivået og ferdighetene elevene oppnår. De endelige resultatene kan hjelpe deg med å komme inn i en eller annen spesialisert klasse, og formen til selve OGE er nå så nært som mulig K, som regnes som en av måtene å forberede seg på sistnevnte.

• Kan eksamener i GIA-format objektivt vurdere kunnskap?

• Stemme