Bilgi toplumu - sanayi sonrası toplum kavramı; uygarlığın gelişiminde ana üretim ürünlerinin bilgi ve bilgi olduğu yeni bir tarihsel aşama.

Bilgi toplumu kavramı, temeli Z. Brzezinski, E. Toffler ve diğer Batılı fütürologlar tarafından atılan bir tür sanayi sonrası toplum teorisidir. Dolayısıyla bilgi toplumu, her şeyden önce bilimsel, teknik ve diğer bilgilerin üretimini ve kullanımını toplumsal kalkınmanın temel unsuru olarak gören sosyolojik ve gelecekbilimsel bir kavramdır.

Z. Brzezinski, "Post-endüstriyel toplum", teknotronik bir toplum haline geliyor - kültürel, psikolojik, sosyal ve ekonomik olarak teknoloji ve elektroniğin etkisi altında oluşan, özellikle bilgisayar ve iletişim alanında geliştirilen bir toplum haline geliyor" [Cit . 3'e göre]. Medeniyetimizin teknokratik gelişimi, bireyin gerçeklik algısının doğasını etkiliyor, aile içindeki ve nesiller arasındaki geleneksel bağları yok ediyor; Küresel entegrasyona yönelik artan eğilimlere rağmen kamusal yaşam giderek parçalanıyor. Z. Brzezinski'ye göre, insan topluluğunun eski temellerinin çöküşüne katkıda bulunan ve yeni bir küresel dünya vizyonu oluşturan şey bu paradokstur.

Toplumsal gelişmeyi bir “aşama değişimi” olarak gören bilgi toplumu teorisinin savunucuları, bunun oluşumunu tarım, sanayi ve hizmet ekonomisinden sonra ekonominin “dördüncü” bilgi sektörünün hakimiyetine bağlamaktadır. Sanayi toplumunun temeli olan sermaye ve emeğin, bilgi toplumunda yerini bilgi ve bilgiye bıraktığı ileri sürülmektedir. Bilgi teknolojisinin devrimci etkisi, bilgi toplumunda sınıfların yerini sosyal olarak farklılaşmamış “bilgi topluluklarının” (Y. Masuda) almasına yol açmaktadır.

"Bilgi (post-endüstriyel) toplumu" kavramının yazarları, neyin birincil olduğu - manevi veya maddi alan - konusunda hiçbir zaman bir fikir birliğine varamadılar. Örneğin K. Jaspers ve E. Toffler, yeni bir "dalga"nın başlangıç ​​anının, insanın ve çevresinin değişen varoluşu olduğuna inanıyorlardı. M. McLuhan medyaya daha fazla ilgi gösterdi ve Gutenberg'in matbaasını başlangıç ​​noktası olarak gördü. “Sadece basılı metnin kitlesel yayılması koşullarında özel girişimcilik ve toplumun oy hakkı temelinde demokratikleşmesi mümkün hale gelir, çünkü ilk unsur sözlü ve hatta yazılı değil, basılı kelimeyle oluşturulur ve Böyle bir toplumsal yapının merkezi faili atomize, izole edilmiş insan bireyselliğidir.

Bununla birlikte, çeşitli yazarların tarihsel gelişimin gidişatına ilişkin görüşlerinin çeşitliliği nedeniyle, hepsi şunu belirtmektedir:

• 1. Tarih, “tarımsal”, “endüstriyel” ve “post-endüstriyel” olarak adlandırılabilecek üç ana küresel aşamaya ayrılmıştır;
• 2. Aşamalar arasındaki ayrım, üretim ilişkileri veya insanın doğayla etkileşimi (aletler aracılığıyla, makineler veya ekipman aracılığıyla, bilgi aracılığıyla) temelinde yapılır;
• 3. Bir sonraki aşamaya geçiş, doğal ortamın değiştiği, dolayısıyla insanların bilincinde dönüşümlere yol açan bilimsel ve teknolojik bir devrimle gerçekleştirilir;
• 4. Bazı filozoflara göre çoktan gelmiş, bazılarına göre ise yakın gelecekte gelecek olan son tarihsel aşama “bilgi toplumu”dur ve kültür açısından postmodern dönem gelmektedir.

Ne yazık ki, “bilgi toplumu” kavramlarının yazarları (muhtemelen E. Toffler hariç), bunun başlangıcının insanlığın kültürel yaşamına ne gibi sonuçlar getireceği sorusuna yeterince yer ayırmamışlardır. yapay zeka Rakitov, bilgi toplumunun oluşum sürecini beş aşamaya (bilgi devrimleri) ayırdı:

Birincisi dilin yayılmasıdır.

İkincisi ise yazının ortaya çıkışıdır.

Üçüncüsü ise toplu kitap basımıdır.

Dördüncüsü - bilgi devrimi - hemen beşinciye dönüşen elektrikli iletişimin (telefon, telgraf, radyo ve televizyon) kullanımından oluşur.

Beşinci aşama, bilgisayar kullanımı, veritabanlarının kullanımı, yerel ve küresel bilgisayar ağlarının kullanımı ile karakterize edilir. Bu aşamada bilgi devrimlerine eşlik eden teknolojik değişimler entegre edilmektedir. Bu bağlamda A.I. Rakitov, bunun yakın gelecekte küresel ölçekte tüm medeniyet ve kültür süreçleri üzerinde devasa bir etki yaratacağını vurguluyor. J.-F. Lyotard şuna inanıyor: "Toplum post-endüstriyel olarak adlandırılan döneme girerken ve kültür postmodern çağa girerken, bilginin statüsü değişir - "bilgi, küresel güç rekabetinde en önemli ve belki de en önemli paydır ve öyle kalacaktır. ”

Bilgi toplumunun ayırt edici özellikleri şunlardır:

• · Toplum yaşamında bilgi ve bilginin rolünün arttırılması;
• · gayri safi yurtiçi hasıla içinde bilgi iletişimi, ürün ve hizmetlerin payının artırılması;
• · Aşağıdakileri sağlayan küresel bir bilgi alanının oluşturulması:
• o insanlar arasında etkili bilgi etkileşimi,
• o küresel bilgi kaynaklarına erişimleri ve
• o bilgi ürün ve hizmetlerine yönelik ihtiyaçlarının karşılanması.

Toplumun gelişiminin sanayi sonrası ve bilgi aşamalarına geçiş kriterleri (I.V. Sokolova'ya göre):

• 1. sosyo-ekonomik (istihdam kriterleri);
• 2. teknik;
• 3. uzay.

Sosyo-ekonomik kriter, hizmet sektöründe istihdam edilen nüfusun yüzdesini değerlendirmektedir:

• · Bir toplumda nüfusun %50'sinden fazlası hizmet sektöründe çalışıyorsa, o toplumun gelişiminin sanayi sonrası aşaması başlamıştır;
• · Bir toplumda nüfusun %50'sinden fazlası bilgi ve entelektüel hizmetler alanında çalışıyorsa, toplum bilgilendirici hale gelir.

Bu kritere göre Amerika Birleşik Devletleri 1956-1960 yılları arasında sanayi sonrası kalkınma dönemine girmiştir. (Kaliforniya eyaleti - “silikon veya silikon vadisi” - bu dönüm noktasını 1910'da geçti) ve Amerika Birleşik Devletleri 1974'te bir bilgi toplumu haline geldi. Rusya, bir bütün olarak dünya topluluğu gibi, bu kritere göre endüstriyel gelişme aşamasındadır.

Teknik kriter bilgi çevikliğini değerlendirir.

Toplumun bilgilendirilmesinin ilk aşaması, belirli bilgi silahlarının yeterince güvenilir bir uzun mesafe telefon ağının konuşlandırılmasına karşılık gelen bir seviyeye ulaşmasıyla başlar. Son aşama, günün herhangi bir saatinde ve uzayın herhangi bir noktasında her bireyin her türlü bilgi ihtiyacının sorunsuz bir şekilde karşılanmasıdır.

Bu kritere göre Rusya bilişimleşmenin başlangıç ​​aşamasındadır ve tahminlere göre 30'lu - 40'lı yıllarda son aşamaya ulaşacaktır. XXI yüzyılda, Amerika Birleşik Devletleri zaten bilişimin son aşamasına geçiş yapıyor.

Uzay kriteri, insanlığın uzaydan gerçek gözlem olasılıklarını not etmeyi mümkün kılmaktadır, çünkü bilgilendirme, radyo aralığının belirli kısımlarında Güneş ve Dünya'dan gelen radyo emisyon seviyelerinin yakınlaşmasına yol açmıştır.

Toplumun gelişiminin bilgi aşamasına geçişi için ek kriterler (A.I. Rakitov): Bir toplum aşağıdaki durumlarda bilgilendirici olarak kabul edilir:

• · Ülkenin herhangi bir yerinde ve herhangi bir zamanda herhangi bir birey, kişi grubu veya kuruluşun, yaşam faaliyetleri için gerekli olan her türlü bilgi ve bilgiyi otomatik erişim temelinde ücretli veya ücretsiz olarak alabileceği;
• · Modern bilgi teknolojisi toplumda üretilir ve her birey, grup veya kuruluşun kullanımına açıktır;
• · Sürekli hızlanan bilimsel, teknolojik ve sosyo-tarihsel ilerlemeye karşılık gelecek hacimde ulusal bilgi kaynaklarının oluşturulmasını sağlayacak gelişmiş altyapıların mevcut olduğu;
• · Üretim ve yönetimin tüm alanları ve dallarında hızlandırılmış bir otomasyon ve robotizasyon süreci mevcuttur;
• · Sosyal yapılarda radikal değişiklikler meydana gelir ve bunun sonucunda bilgi faaliyetleri ve hizmetlerinin kapsamı genişler.

Bilgi toplumu, bilgi, bilgi, bilgi hizmetleri ve bunların üretimiyle ilgili tüm endüstrilerin (telekomünikasyon, bilgisayar, televizyon) daha hızlı büyümesi ve yeni bir bilgi kaynağı oluşturması açısından geleneksel endüstri ve hizmet sektörünün hakim olduğu bir toplumdan farklıdır. Meslekler. Yani bilgi endüstrisi ekonomik kalkınmaya hakimdir.

Bilişim sektörünün tek bir tanımı yoktur. Ancak gelişmiş ülkeler bilgi endüstrisinin istatistiksel ölçümü konusunda bir miktar deneyim biriktirmiştir. Örneğin Kanada, telekomünikasyon, kitlesel yayıncılık ve bilgisayar hizmetlerini birleştiren “Bilgi teknolojisi ve telekomünikasyon” (ITT) başlığı altında yeni bir sınıflandırma önerdi.

İstatistiklerden bağımsız olarak, modern toplumun teknolojik modernizasyonunun dinamizminin toplum için iki ana soruyu ortaya çıkardığı açıktır:

Birinci. İnsanlar değişime uyum sağlayabilecek mi?

Saniye. Yeni teknolojiler toplumda yeni farklılaşmaya yol açacak mı?

Bilgi toplumuna geçiş döneminin en önemli tehdidi, insanların bilgiye sahip olanlar, bilgi teknolojilerini nasıl kullanacağını bilenler ve bu becerilere sahip olmayanlar şeklinde bölünmesidir. Yeni bilgi teknolojileri küçük bir sosyal grubun elinde kalırsa toplumun tabakalaşması kaçınılmazdır.

Bilgi teknolojisinin tehlikelerine rağmen:

• · Çeşitli bilgilere anında erişim sağlayarak vatandaşların haklarını genişletmek;
• · İnsanların siyasi karar alma süreçlerine katılma ve hükümetlerin eylemlerini izleme yeteneğini artırmak;
• · bilgiyi yalnızca tüketmek değil, aktif olarak üretme fırsatı sağlamak;
• · kişisel mesajların ve iletişimlerin mahremiyetini ve anonimliğini korumaya yönelik bir araç sağlamak.

Bilgi teknolojisinin gelişimi toplumun tüm yönlerini etkiler: ekonomi; siyaset, bilim, kültür, eğitim. Ancak en önemli etki sivil toplum ve hükümet sistemleri üzerindedir. Vatandaşların hükümetleri doğrudan etkileme potansiyeli, mevcut demokratik yapıların dönüştürülmesi sorununu gündeme getiriyor. Yeni iletişim teknolojilerinin yardımıyla referandum yoluyla yürütülen “referandum demokrasisi” demokrasisini hayata geçirmek mümkün hale geliyor. Referandum (lat. referandum- bildirilmesi gereken bir şey) veya plebisit - eyalet hukukunda, anayasal, yasama veya diğer iç ve dış politika konularına ilişkin kararların bir seçim kurulu tarafından kabul edilmesi."

Öte yandan bilişim teknolojilerinin insanların özel hayatlarına sızması vatandaşların mahremiyetini tehdit edebilmektedir. Kolaylık fiyatı, bilginin iletilmesi ve alınması hızı, çeşitli bilgi hizmetleri - bir kişinin kişisel verileri sürekli olarak bilgi sistemlerine bildirmesi gerekir - anonimlik kaybı.

Kişisel bilgilerin toplanmasına gösterilen özel hassasiyet nedeniyle, Avrupa Topluluğu belgeleri (Hepimiz için Avrupa Bilgi Toplumunu İnşa Etmek. Yüksek Düzey Uzmanlar Grubunun İlk Yansımaları. Ara Rapor, Ocak 1996) aşağıdaki tavsiyeleri sunmaktadır:

• · tanımlanabilir bilgilerin toplanması ve saklanması minimum düzeyde olmalıdır;
• · Bilgiyi açma veya kapatma kararı kişilerin kendilerine bırakılmalıdır;
• · Bilgi sistemlerini tasarlarken kişisel bilgilerin korunması ihtiyacının dikkate alınması gerekir;
• · Vatandaşların kişisel mahremiyetini korumak için en son teknolojilere erişimi olmalıdır;
• · Kişisel bilgilerin ve mahremiyetin korunması, bilgi sistemlerinde vatandaşların anonimlik hakkını güvence altına alan bir politikanın merkezi noktası haline gelmelidir.

Devlet kurumlarında bilgi teknolojilerinin yoğun bir şekilde uygulanması şunları mümkün kılar:

• · onları vatandaşlara yaklaştırmak, nüfusa yönelik hizmetleri geliştirmek ve genişletmek;
• · iç verimliliği artırmak ve kamu sektörü maliyetlerini azaltmak;
• · yeterli kamu politikası yoluyla özel sektör tarafından yeni bilgi donanımı, ürün ve hizmetlerin yaratılmasının teşvik edilmesi.

Kamuya açık bilgilere erişim konusunda aşağıdaki ilkeler geçerli olmalıdır:

• · Bilgi herkese açık olmalıdır;
• · temel bilgiler ücretsiz olmalıdır. Bilginin hazırlanması ve iletilmesinin maliyeti artı küçük bir kâr da dikkate alınarak, ek işlem yapılması gerekiyorsa makul bir fiyat tahsil edilmelidir;
• · Süreklilik: Bilgi sürekli olarak sağlanmalı ve aynı kalitede olmalıdır.

Kural olarak, bilgi teknolojisi uygulama projelerinin hem işletmeler hem de devlet düzeyinde uygulanmasındaki başarısızlıkların nedeni, teknolojik yeniliklerin organizasyonel olanlarla birleştirilememesidir.

İyi çalışmanızı bilgi tabanına göndermek basittir. Aşağıdaki formu kullanın

Bilgi tabanını çalışmalarında ve çalışmalarında kullanan öğrenciler, lisansüstü öğrenciler, genç bilim insanları size çok minnettar olacaklardır.

Benzer belgeler

Toplumun gelişiminde bilginin rolü. Yazının ortaya çıkışı neden bilim ve kültürün gelişmesine ivme kazandırdı? Teknolojinin gelişimi ile toplumun bilgi gelişimi arasında nasıl bir ilişki vardır? İletişim araçları toplum için hangi yeni bilgi fırsatlarını açtı?

sunum, 27.09.2017 eklendi


Toplumun bilgi alışverişi sürecinde bilgi ve verinin yeri. Bilgi kavramı, işlevleri ve özellikleri. Bilgi toplumunun çelişkilerinin tanımı. Bilgi alışverişi medyasının halkla ilişkiler sistemlerinin gelişimine etkisinin analizi.

özet, 10/12/2010 eklendi


Medyanın modern toplumdaki rolünü incelemek. Kamuoyu oluşturma mekanizmalarının tanımı. Bir eğitim kurumu örneğini kullanarak, modern toplumda medya aracılığıyla kamuoyunu manipüle etme olanakları üzerine bir çalışma.

kurs çalışması, eklendi 04/16/2014


Bilgi hacminin artması. Bilgi toplumu ve tehlikeleri hakkında bir fikir. Toplumun bilgilendirilmesi sürecinin eğitimin bilgilendirilmesinin gelişimine etkisi. Medyanın toplum üzerinde büyük etki yaratma tehlikesi.

özet, 19.05.2011 eklendi


Bilginin sosyal gelişimdeki temel rolünün farkındalığı, bireyin bilgi kültürünün oluşumu. Toplumun gelişiminin ana yönleri evrim ve devrimdir. Dil ve yazının toplumsal özü. Bilgi teknolojisi devrimi.

test, 11/16/2009 eklendi


Gençliğin sosyal bozulmasının nedenleri. Medyanın kitlesel saldırganlığın gelişimi üzerindeki etkisi. Genç neslin işgücü çaresizliğinin faktörleri. İstihdam sorunu. Anavatana karşı vatansever olmayan tutum. Seks eğitimi programı.

Özet, 05/07/2016 eklendi


Bilgi devrimi kavramı, bilgi toplumunun oluşumundaki rolü. Bilgi toplumunun gelişimi bağlamında modern uluslararası ilişkiler, modern Rusya'da bu süreç için daha ileri beklentiler. Manevi güvenlik.

kurs çalışması, eklendi 06/09/2013


Bilginin özü ve modern toplumda bilişim sürecinin rolü. Kamu politikasının temeli olarak bilginin açıklığı ve gücün şeffaflığı. Rusya Federasyonu bilgi toplumunun geliştirilmesinde devlet bilgi politikası.

tez, eklendi: 02/06/2018

Bilgi toplumu, gelişmiş ülkelerin bilgi ve bilgisayar devrimiyle birlikte girdiği toplumsal gelişmenin niteliksel olarak yeni bir aşamasını tanımlamak için kullanılan teorik modellerden biridir. Toplumun teknolojik temeli endüstriyel değil, bilgi ve telekomünikasyon teknolojileridir (ITT).

Bilgi toplumu, bilginin temel ekonomik kaynak haline geldiği, gelişmişlik oranları, çalışan sayısı, sermaye yatırımlarının payı ve GSYH içindeki payı açısından bilgi sektörünün ilk sıralarda yer aldığı bir toplumdur. ITT, hem iç hem de küresel pazarlarda üretim verimliliğinin artırılmasının ve rekabet gücünün güçlendirilmesinin temel aracı haline geliyor. Yeterli bilgi kaynaklarının oluşturulmasını sağlayacak gelişmiş bir altyapı bulunmaktadır. Bu öncelikle eğitim sistemi ve bilimdir.

Kaynakların bilim ve eğitim lehine yeniden dağıtılması söz konusudur. Amerika Birleşik Devletleri'nde sözde birikmiş insan sermayesi, tüm Amerikan şirketlerinin varlıklarından üç kat daha fazladır.

Fikri mülkiyet ana mülkiyet biçimi haline gelir. Dünya şampiyonluğu yarışmasında yeni bir faktör ortaya çıkıyor: bilgi altyapısının ve endüstrinin gelişim düzeyi.

Bilgi kitlesel tüketim konusu haline geliyor. Bilgi toplumu her bireyin her türlü bilgi kaynağına erişimini sağlar. Bu, kanunlarla (askeri ve devlet sırları da kanunla belirlenir) ve teknik imkanlarla garanti altına alınmıştır.

Toplumun gelişmişlik düzeyini değerlendirmek için yeni kriterler ortaya çıkıyor - bilgisayar sayısı, İnternet bağlantısı sayısı, cep telefonu ve sabit telefon sayısı vb.

Bilgi toplumunun hukuki temelleri geliştirilmektedir. Teknolojik yakınlaşmaya (telekomünikasyon, bilgisayar-elektronik, görsel-işitsel ekipmanların birleştirilmesi) dayalı birleşik bir entegre bilgi sistemi oluşturulmaktadır.

Birleşik ulusal bilgi sistemleri oluşturuluyor (ABD'de - 80'lerde, Batı Avrupa'da - 90'larda).

Bilgi toplumu küresel bir toplum olarak ortaya çıkıyor ve şunları içeriyor: küresel “bilgi ekonomisi”; tek bir küresel bilgi alanı; küresel bilgi altyapısı; Ortaya çıkan küresel yasama ve hukuk sistemi.

Bilgi toplumunda ticari faaliyetler bilgi ve iletişim ortamına akar. Düzenleme mekanizmaları ve gerçek, "fiziksel" ekonomi ile bağlantıları hakkında en önemli soruları gündeme getiren sanal bir ekonomi, sanal bir finansal sistem ve benzerleri oluşuyor.

Bilgi toplumunun ortaya çıkışı ve gelişiminin ana aşamaları

80-90'lı yıllarda filozoflar ve sosyologlar bilgi toplumu teorisini geliştirdiler. Bu çalışma Batı'da Yoshita Masuda, Zbigniew Brzezinski (bir süre önce Amerika Birleşik Devletleri Başkanı'nın eski danışmanı) ve J. Nasbitt gibi tanınmış filozofların çabalarını birleştirdi.

Ancak Amerikalı filozof Alvin Toffler'in (d. 1928) bilgi toplumu teorisi en iyi bilineni, “Future shock” (Shock from carliding with the Future, 1971), “Ecospazm” (1975), “The Üçüncü Dalga” (1980) adlı diziye transfer olduk.

Toffler, diğer birçok Batılı filozof gibi, sanayi toplumunun eksikliklerini eleştirdi, krizine ve yeni bir varoluş biçimine, bilgi toplumuna geçiş işaretlerine dikkat çekti.

Toffler, toplumun bilgi toplumuna dönüşmesini yirminci yüzyılın ikinci yarısında başlayan bilgi devrimiyle ilişkilendirmektedir.

Alvin Toffler'in belirttiği gibi bilgi devrimi iki devrimden oluşur:

1) bilgisayar;

2) telekomünikasyon.

Telekomünikasyon devrimi 70'lerin ortasında başlıyor ve bilgisayar devrimiyle birleşiyor. Bilgisayar devrimi çok daha erken başlıyor ve birkaç aşamada ilerliyor.

İlk büyük aşama “sıfır çevrim” olarak adlandırılan 1930-1970 yıllarını kapsamaktadır. Amerikalı fizikçi J. Atanasov ve Alman mühendis K. Zuse'nin ilk bilgisayarları yaratmasıyla başlıyor.

Bu aşamada 1951 yılında ilk ticari bilgisayar UNIVAC-1 oluşturuldu (30 ton ağırlığında, 18 bin lamba içeriyordu ve saniyede 5 bin işlem gerçekleştiriyordu). Bilgisayar devriminin ikinci önemli aşaması, ilk kişisel bilgisayarların yaratılması ve seri üretimiyle başlar.

Telekomünikasyon devrimi yaratılışla ilişkilidir

a) fiber optik teknolojileri;

b) uydu teknolojileri.

Bilgisayar ve telekomünikasyon teknolojilerinin birleşimi piyasada birçok yeni ürün ve hizmet yaratmıştır. Bilgi ve telekomünikasyon sektörü günümüzde gelişmiş ülke ekonomisinin kilit sektörü haline gelmiştir.

Gelişmiş ülkeler tüketim mallarını ithal etmek yerine bilişim endüstrisi ürünlerini ihraç etmeyi tercih ediyor ve bunların satışından milli servet kazanıyorlar.

Bilgi teknolojisi pahalıdır, tüketim mallarından çok daha pahalıdır; bu da gelişmiş ülkelerin, gelişmekte olan ülkelerden önemli ölçüde daha yüksek bir yaşam standardına sahip olmaya devam etmesini sağlar.

Ayrıca bilgi teknolojisindeki liderlik onlara dünyada siyasi liderlik iddiasını sürdürme fırsatı veriyor.

Örneğin, Amerika Birleşik Devletleri dünya siyasetinde tanınmış liderlerden biridir ve bilgi teknolojisi ticaret pazarının %40'ından fazlasını kontrol etmektedir.

Amerika Birleşik Devletleri fosil kaynaklarını korudu ve ihraç ettiğinden daha fazla mal ithal ediyor, ancak (özellikle bilgi teknolojisi alanında) ithal ettiğinden daha fazla hizmet ihraç ediyor.

Amerika Birleşik Devletleri'nin bilişim alanındaki liderliği anlaşılabilir: Dünyadaki tüm bilgisayarların% 41'i orada bulunuyor; Ailelerin yüzde 40'ının kişisel bilgisayarı, yüzde 20'sinin modemi var, yani internet kullanıcısı.

Bilgisayar ve telekomünikasyon devrimlerinin birleşmesi sayesinde devasa boyutlarda, hatta küresel düzeyde bilgi ağları oluşturmak mümkün hale geldi. Bu ağlar aracılığıyla gerekli bilgilerin çok daha hızlı iletilmesi, bulunması ve işlenmesi mümkün olmaktadır.

Giriiş. 3

1. Bilgi toplumu: özü ve kriterleri. 5

1.1 Bilgi devrimi kavramı ve bilgi toplumunun oluşumundaki rolü. 5

1.2 Bilgi toplumu kavramı. 9

2 Bilgi toplumunun oluşumunun özellikleri ve gelişimi için beklentiler 11

2.1 Bilgi toplumunun oluşumunun ana aşamaları ve modelleri. on bir

2.2 Bilgi toplumunun gelişimi bağlamında modern uluslararası ilişkiler. 21

2.3 Bilgi toplumunun gelişimine yönelik beklentiler. 26

3 Belarus'ta bilgi toplumunun temellerini oluşturmanın ilkeleri ve sorunları 32

Çözüm. 38

Kullanılan kaynakların listesi. 40

giriiş

Birçok yeni ilişkinin ve etkileşimin ortaya çıkması, yeni bir sistemin - sosyal (insan toplumu) oluşumuna yol açtı. Biyolojik ve sosyal sistemlerde, sistemlerin üç fiziksel özüne karşılık gelen üç bilgi biçimi ayırt edilir: biyolojik - canlı organizmaların içinde ve aralarında (genetik, zoopsikolojik dahil); makine - makinelerin içinde ve arasında; sosyal - insan topluluklarında.

Sosyal sistemlerde toplumda çeşitli bilgi türleri biriktikçe toplumun yaşamının her alanında tüketiminin yoğunluğu artmakta, bu da toplumda bilginin farklılaşmasına, sosyal, bilimsel ve teknik, teknolojik gibi türlerin ortaya çıkmasına neden olmaktadır. , istatistiksel, insanları hedef alan faaliyetlerde birçok yeni yapay yapı - aletler, makineler, ev eşyaları, bilimsel başarılar, sanat eserleri vb. - yaratmak, yani noosferi oluşturmak için kullanılır. Bilgi ve toplumun etkileşimi ile toplumun tamamında yapısal bir değişimin yanı sıra ahlak dahil sosyal düzenleyicilerde de bir değişim yaşanmaktadır. Oldukça organize bir sosyal sistemin örneği bilgi toplumudur. Dolayısıyla modern toplum koşullarında “bilgi toplumu” kavramının incelenmesi sorunu önemlidir.

Araştırmanın nesnesi toplumdur.

Araştırmanın konusunu bilgi toplumu ve özellikleri oluşturmaktadır.

Bu çalışmanın amacı bilgi toplumunun temel kriterlerini, oluşum aşamalarını ve ümit verici gelişmelerini edebi kaynaklara dayalı olarak incelemektir.

Bilgi toplumu kavramı ve temel ilkeleri;

Entelektüel teknoloji ve bilgi toplumu kavramları;

Bilgi toplumunun oluşum aşamaları ve modelleri;

Bilgi toplumunun gelişimi bağlamında modern uluslararası ilişkiler;

Bilgi toplumunun gelişimi için beklentiler.

Çalışmanın metodolojik temeli diyalektik biliş yöntemi, genel bilimsel teknikler (analiz, sentez, tümevarım, tümdengelim vb.), sistem analizidir.

Bu çalışmanın yapısı giriş, sonuç ve referanslar listesi olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır.

1. Bilgi toplumu: özü ve kriterleri

1.1 Bilgi devrimi kavramı ve bilgi toplumunun oluşumundaki rolü

Devletler veya ordular gibi idari sistemlerin doğal gelişimi, kontrolde krizler yaratır. Bu tür krizler ancak bilginin işlenmesi ve iletilmesinde bir dönüşüm, bilgi devrimi sonrasında çözülebilir. Bilgi devrimi, bilgisayarlı bilgi ve iletişim teknolojilerindeki ilerlemeyi ve organizasyon ve yönetim teorisindeki ilgili yenilikleri yansıtır. Bilginin toplanması, saklanması, işlenmesi ve iletilmesi yöntemlerinde ve kuruluşların mevcut artan bilgi hacminden nasıl yararlanmayı planladıkları konusunda çok büyük değişiklikler meydana geliyor. Bilgi, sanayi çağında sermaye ve emeğin olduğu kadar, sanayi sonrası dönemde de değerli ve etkili hale gelen stratejik bir kaynak haline gelir.

Bilgi devrimi sanılanın aksine sadece yeni teknolojilerin yayılmasıyla ilgili değildir. Yeni tip sosyal ilişkilerin yayılmasında yatmaktadır. Teknoloji insanlara yalnızca belirli türdeki faaliyetler için araçlar sağlar ve bunları gerçekleştirmelerine yardımcı olur. Ancak tek başına hiçbir şey yapmaz. Bilgi devrimi üç ana aşamadan geçti. İlk aşama (1837'den 1963'e) telgraf ve radyonun kullanılmaya başlanmasıyla belirlendi. Bu dönemde büyük tekeller bilgi kaynaklarının kullanımını kontrol ediyordu. İkinci aşama (1964'ten 1990'a kadar) IBM 360 serisi bilgisayarın piyasaya sürülmesiyle başladı. Bu dönemde bilgi hizmeti sağlayıcılarından büyük kurumsal kullanıcılara bir etki geçişi yaşandı. Üçüncü aşama 1991'de başladı ve İnternet'in büyük kısmının özelleştirilmesini içeriyordu.

Her dönemin hükümetler ve uluslararası ilişkilerdeki diğer aktörler arasında kendine özgü etkileşim yolları vardı. İlk dönemde özel sektörün karar alma süreçlerine katılımını dışlayan, devlet kontrollü sistemler ağırlıktaydı. İletişim piyasası hükümetler tarafından kendi hedeflerine ulaşmak için düzenlendi. İkinci dönemde ise sivil toplum eylemlerinin serbestleştirilmesi ve uluslararası karar alma sürecine dahil edilmesi ihtiyacı ortaya çıktı. Üçüncü aşamada hükümetler yeni rejimler oluştururken (örneğin elektronik ticaret alanında) mevcut uluslararası kurum ve rejimlere uyum sağlamaya çalışırlar.

Bilgisayarlaşmanın mevcut hızı Amerika Birleşik Devletleri tarafından belirlendi. Bu ülke, bilgi teknolojisi alanında ve bu teknolojilerin yarattığı pazarlarda hakimiyetini sürdürüyor. Toplumun bilişimselleşmesinin modern ekonomiyi etkileyen ana faktör olduğunu dünyaya gösteren Amerika örneğiydi. Bilgi teknolojisinin gelişmesiyle küreselleşme bile mümkün hale geldi. ABD'de emek üretkenliğindeki büyüme oranı 1990'larda ikiye katlandı; tam da bilgisayarlaşma nedeniyle yılda %1,5'tan %3'e. 1995 yılından bu yana, bilgi teknolojisi endüstrisi ABD GSYİH büyümesinin %21-31'ine katkıda bulunmuştur. Firmalara verilen siparişlerin %98'i yalnızca elektronik olarak alınıyor; bu sayede Amerikan endüstrisi, yalnızca operasyonel maliyetlerde yıllık 300 milyon dolardan fazla tasarruf sağlıyor. Elektronik işlemlerin hacmi 1998'de 43 milyar dolar, 1999'da 109 milyar dolar, 2000'de ise 250 milyar doların üzerinde gerçekleşti. Perakende elektronik ticaretin yıllık hacmi bu rakamlarla kıyaslanabilir niteliktedir. İnternete dayalı ekonomi, Amerika Birleşik Devletleri'nde 1995'ten bu yana yıllık ortalama %175 oranında büyüyor. Batı Avrupa'da e-ticaret harcamalarının 1998'de 5,6 milyar dolardan 2003'te 420 milyar dolara çıkacağı tahmin ediliyor.

Bilginin dört özelliği geniş çapta yayılmasını oldukça kolaylaştırır:

Kaynaklara iddiasız;

Ulaşım kolaylığı;

Geçirgenlik (bu nüfuzu durdurmaya yönelik tüm girişimlere rağmen);

Bilgiyi paylaşma ihtiyacı - çoğu zaman bilgiyi başkalarıyla paylaşmak faydalıdır.

Bilgi devriminin önemli bir sonucu hiyerarşik yapıların rolünün zayıflamasıdır. Bilgi devrimi iki sürecin sonucunda hiyerarşik yapıları zayıflatır. Karşılaştırmalı yoksulluktan bilgi bolluğuna geçiş, bireylerin bilgiyi kontrol eden veya kısıtlayan hiyerarşileri atlamasına olanak tanır. Alternatif organizasyon biçimlerinin bilginin işlenmesinde hiyerarşilerden daha verimli olduğu gösterilmiştir. Bilgi yoğun işletmelerde hiyerarşik organizasyonlar rekabetçi olmayabilir. Ayrıca bilgi teknolojisi söz konusu olduğunda, bir bilgi sisteminin işleyişini sürdürmek için gereken sosyal ve teknik bilgi miktarı ve bunun için gerekli altyapı oldukça fazladır. Bu teknolojilerin kullanımı son derece bireyseldir.

Bilgi devrimine paralel olarak yeni biyolojik teknolojilerin (genetik mühendisliği dahil) yayılması da söz konusudur. Bilgi ve biyolojik teknolojilerin ortak noktası, bireylerin bu teknolojilerin kullanımı üzerinde diğer pek çok kişiye (örneğin sanayi) göre daha fazla kontrole sahip olmasıdır. Toplu eylem gerekli olmadığından bu teknolojilerin kullanımını yönetmek zordur. Bu teknolojileri kolektif eylem gerektiren teknolojilerden ayıran şey budur.

Son 50 yılda geliştirilen elektronik iletişim araçları toplumun her yerinde yaygınlaşmıştır. Ancak kamu kuruluşu hâlâ bunlara uyum sağlama sürecindedir. Yalnızca elektronik iletişim değil, genel olarak medya da daha uzmanlaşmış yerel pazarlara yöneldi. Televizyon kanallarının çoğalması veya binlerce çevrimiçi tartışma grubunun çoğalması buna bir örnek olabilir. Daha küçük gruplara geçiş, iletişimin kalitesini artırdı. Ancak bu durum sivil toplumu daha da parçalamaktadır. Sonuç olarak vatandaşlar giderek daha az paylaşılan kültürel deneyime sahip oluyor ve bu da onların siyasi bir topluluk olarak birleşme ve birlikte çalışma yeteneklerini azaltıyor.

Bilgi devriminin tüm bu tezahürleri, bilgi teknolojisi alanındaki yönetim girişimlerinin uluslararası olması gerektiği gerçeğine yol açmaktadır. Dolayısıyla bu alandaki yönetişimin başarısı, tüm paydaşların (devletler, sivil toplum kuruluşları, baskı grupları, vatandaşlar) bu sürece dahil edilebilmesine bağlıdır. Ancak örneğin sivil toplum kuruluşlarının etkili bir şekilde hareket edebileceği konu türleri oldukça sınırlıdır.

Vatandaşların siyasi hayata (uluslararası yaşam dahil) artan katılımının sonuçları oldukça büyüktür. Piyasaların herkesin meyvelerine erişebilmesini sağlayacak şekilde yeniden düzenlenmesi gerekiyor. Karar alma süreçlerine daha fazla erişim sağlamak için yönetişim merkezileştirilmemelidir. Toplulukların ulusal ve küresel meseleler üzerinde daha fazla etkisi olmalıdır.

İnsan merkezli bir dünya düzeninin en az beş sütunu vardır:

1. Kişisel güvenliğin yeni kavramları.

2. Sürdürülebilir kalkınmanın yeni modelleri. Amaçları insan potansiyeline yatırım yapmak ve insanların yeteneklerini tam olarak kullanmalarına olanak tanıyan bir ortam yaratmaktır.

Japonya'nın teslim olmasının ardından General D. MacArthur liderliğindeki Amerikan işgal yetkilileri ülkede bir dizi reform gerçekleştirdi. Askerden arındırma ve demokratikleştirme amacıyla yeni anayasa ordunun varlığını yasakladı. Zaibatsu feshedildi ve antitröst mevzuatı kabul edildi; 8 saatlik çalışma gününü, işsizlik sigortasını ve kaza sigortasını öngören çalışma mevzuatı çıkarıldı; Japon işgücünün %60'ını (Batı ülkelerindeki ortalama %30'a kıyasla) ve ömür boyu istihdam sistemini kapsayan sendikaların kurulması teşvik edildi. İkincisi, Japon paternalizm geleneği ve şirkete sadakat ile örtüşüyordu ve Japon işletmelerinde emek ve sermaye arasındaki benzersiz bir ilişkiler sisteminin temelini oluşturdu; bu, aynı zamanda fikri önerilen kalite kontrol çemberleri uygulamasını da içeriyordu. Amerikalı personel yönetimi uzmanı E. Deming tarafından. Ülke aynı zamanda bir tarım reformu da gerçekleştirdi: Yüksek enflasyon koşullarında devlet, mülklerini büyük toprak sahiplerinden satın aldı ve ardından bunları kiracılara sattı, bunun sonucunda 1955'e gelindiğinde ekili arazinin yaklaşık% 70'i tarım yapanların malı oldu. o - çiftçiler. Amerikalı temsilci J. Dodge tarafından yürütülen mali istikrar, fiyatları dünya fiyatlarıyla uyumlu hale getirdi ve ürün karnesinin kaldırılmasını mümkün kıldı. 1955'te Japonya IMF ve GATT'a katıldı. 1949 yılında, ekonomik büyüme amacıyla yapısal uyum hedefli bir politika izlemeye başlayan İç Ticaret ve Sanayi Bakanlığı (MITI) kuruldu ve o zamandan bu yana Bakanlığın programlarındaki öncelikli alanlardan biri haline geldi. elektrik ve elektronik endüstrisinin geliştirilmesi ve bilgisayar araştırmaları üzerine bir Komite. 1964'ten itibaren MVTP, yazılım şirketlerinin kurulması için kredi sağlayan Bilgi Teknolojileri Geliştirme Kurumu'nu kurarak ülkenin bilgisayar üretimini güçlü bir şekilde teşvik etmeye başladı. Sonuç olarak, 1970 yılına gelindiğinde Japonya, GSMH açısından İtalya, İngiltere, Fransa ve Almanya'yı ardı ardına geçerek kapitalist dünyada ABD'den sonra ikinci sıraya yerleşti. Ülke, televizyon, radyo vb. üretiminde dünya lideri haline gelir. Japon "ekonomik mucizesinin" tanınmasının bir işareti, 1970 Dünya Fuarı'nın yeri olarak Osaka'nın seçilmesiydi.

Ülkenin bilişim alanındaki stratejik hedefleri şunlardı: en fazla sayıda birbirine bağlı ve uyumlu telekomünikasyon ağının inşası, bilgi cihazları ve teknolojilerinin geliştirilmesi, yazılım ve bilgi hizmetlerinin geliştirilmesi, bilgi alanında çalışacak nitelikli personelin yetiştirilmesi. Bu hedeflerin ilan edilmesi ve ardından uygulanması, Japonya'da bilgi odaklı faaliyetlerin hızla gelişmesinde büyük bir teşvik görevi gördü. Batı Avrupa ve ABD'nin gelişmiş ülkeleri örneğini takip eden ülke, ithal teknolojilerin uyarlanmasında mükemmel sonuçlar elde etmeyi başardı ve bugün ana önceliği kendi yeni bilgi, teknoloji ve yeni ürünleri üretmektir. İnternet aktif olarak gelişiyor (Nisan 2002 itibariyle, NetRatings Japonya'ya göre kullanıcı sayısı 51,34 milyondu), işletmeler arası (B2B) ağ pazarı, sanal mağazalar, yeni bankacılık ve finansal hizmetler biçimleri ortaya çıkıyor ülke üçüncü nesil mobil iletişimin (3G) geliştirilmesine yaklaştı. Japon Ekonomik Planlama Ajansı, bilgi teknolojisinin benimsenmesinin önümüzdeki üç yıl içinde ülkenin gerçek GSYİH'sını yaklaşık %6 oranında artıracağını öngörüyor. Japonya, düşük doğum oranı nedeniyle yaşlanan bir nüfusla karakterize ediliyor. Çalışma çağındaki nüfustaki azalmanın ekonomi üzerindeki olumsuz etkisinin en son bilgi teknolojileri kullanılarak telafi edilmesi planlanıyor.

“Asya kaplanlarının” (Güney Kore, Tayvan, Singapur ve Hong Kong) bilgi gelişimi, devlet ile piyasa arasındaki sözde ekonomik işbirliği modeline dayanmaktadır. Bu ülkelerin başarısı, özellikle büyük özel sermaye yatırımları alanındaki karar alma süreçlerine devlet müdahalesine, devletin ulusal bilgi altyapısının oluşturulmasına aktif katılımına dayanmaktadır. Hükümetlerin özellikle endişe duyduğu bilgi geliştirme sorunları arasında, en yeni bilgi ve iletişim teknolojilerinin üretimi ve uygulanmasında giderek artan rekabet ve buna bağlı olarak bazı pazar segmentlerinin veya işlerin potansiyel kaybının yanı sıra, bunlara eşit erişimin sağlanması sorunu da yer alıyor. bilgi kaynakları. Singapur, “Entelektüel Ada” stratejik planını geliştirerek “kaplanlar” arasında özel ilgiyi hak ediyor. Niyeti, neredeyse her evde, okulda ve işyerinde bilgisayarları birbirine bağlayan, gelişmiş bir ulusal bilgi altyapısına sahip olan dünyadaki ilk ülkelerden biri olmaktır.

Çin hükümetinin bilimsel ve teknolojik gelişmeler alanındaki önemli yatırımları ve yabancı sermayenin çekilmesi şimdiden meyvelerini veriyor ve gelecekte teknik olarak geri kalmış bu ülkeyi yeni teknolojilerin dünya merkezlerinden birine dönüştürmeyi vaat ediyor. Öncelikle telekomünikasyon sektöründen bahsediyoruz. Çin hükümetinin istatistik raporuna göre bu alandaki toplam yatırım hacmi 2001 yılında 30,1 milyar doları buldu. Çin, iletişim ağlarının büyüklüğü açısından artık dünyada ikinci sırada yer alıyor. Özellikle Nisan 2002 sonu itibarıyla cep telefonu sahibi sayısı 166,64 milyon kişiye ulaştı; bu rakam Nisan 2001'e göre %9,55 daha fazla. . Bu aynı zamanda dünyanın en üst düzey yönetiminin, yeni teknolojilere aç, bozulmamış tüketicilerin oluşturduğu lezzetli bir lokma olan devasa ve hızla büyüyen Çin pazarına olan ilgisinden de kaynaklanmaktadır. Ön tahminlere göre, Çin'in araştırma ve geliştirme sektörüne çokuluslu şirketler tarafından yapılan toplam yatırım hacmi 5 milyon dolara ulaştı.Yabancı sermayenin de katılımıyla ülkede 120'den fazla bilim merkezi açıldı, bunlardan 10'dan fazlası halihazırda ortaya çıktı. 2002 yılında. Eğitimden sonra evlerine dönen Çinli mezunlar aynı zamanda Çin'in yeni bilgi ve iletişim teknolojisi sektörünün gelişmesinde de güçlü bir itici güç oluşturuyor. Örneğin, yalnızca Pekin'in kuzeybatısında yer alan ve Çin'in Silikon Vadisi olarak bilinen Zhongguancun eyaletinde 500'den fazla şirket yabancı eğitimli Çinliler tarafından yönetiliyor.

Hindistan ne tam özelleştirme yolunu ne de yumuşak liberalleşme yolunu seçti. Modeline ara denir. Devlete ait işletmeler özel sektöre devredilmiyor ve yerel hizmet pazarında rekabete izin veriliyor ve %49 yabancı varlığına izin veriliyor. Uzun mesafeli ve uluslararası iletişim devletin elinde kalmaya devam ediyor. Hindistan, küresel bilgi toplumuna giden yolda insan kaynağını ana sermayesi olarak görmektedir. Bugün ABD ve Rusya'dan sonra dünyanın üçüncü büyük bilimsel ve teknik potansiyeline sahiptir. Ülkedeki üniversitelerden yılda 115 bin mühendis ve 40 bin yönetici mezun oluyor ve bu uzman ordusundan her yıl 50 bin kişi yurt dışına çalışmaya gidiyor. Birçoğu özel deneyim ve pratik bilgi edinerek anavatanlarına geri dönüyor. Danışmanlık firması Meta Group tarafından yürütülen bir ankete göre Hintli programcılar, üretkenlik ve şirketlere getirdikleri kâr açısından güvenle ellerinde tutuyorlar. Gelecekte hükümet ülkeyi büyük bir telekomünikasyon ekipmanı ihracatçısı haline getirmeyi planlıyor. 1996 gibi erken bir tarihte, en büyük 500 ABD firmasından 100'ünün Hindistan'dan yazılım satın aldığını belirtmek gerekir.

Ancak Hindistan dünyanın en fakir ülkelerinden biri olmaya devam ediyor. Nüfusun neredeyse üçte biri geçim seviyesinin altında bir gelire sahip, her iki çocuktan biri yetersiz besleniyor ve çocukların %40'ı okuma yazma bilmiyor. Ülkede 100 kişi başına 1'den az telefon düşüyor; köylerin %86'sında hiç telefon yok. Elektronik pazarındaki mevcut teklifler bu tür büyük ölçekli sorunların çözümü için uygun değildir. Tüm bu seçenekler, Hintli kitlesel kullanıcılar için aşırı derecede pahalı ve aşırı karmaşıktır. Sonuç olarak, endüstri birliği NASSCOM, ülke genelinde 4 milyondan biraz fazla bilgisayarın bulunduğunu ve bunların yalnızca bir milyonunun İnternet erişimine sahip olduğunu tahmin ediyor. Bir yanda son derece nitelikli programcılar, diğer yanda hayatında ne bilgisayar ne de telefon görmemiş milyonlarca insan. Dolayısıyla şu ana kadar sadece bazı alanlarda belirli başarılardan bahsediyoruz.

Modern toplum, gelişiminin en çelişkili ve muğlak dönemlerinden birini yaşıyor. Son onyılların sanayi sonrası toplumunun yerini yavaş yavaş, temel özelliklerinden biri küresel doğası olan bir bilgi toplumu alıyor. Bilgi toplumuna tam ölçekli geçişe hazırlık derecesi ve bunun oluşum modeli büyük ölçüde belirli bir toplumun sosyo-politik gelişim düzeyi tarafından belirlenir ve tüm ülkelerin yeni bir aşamaya tam olarak hazır olduğu düşünülemez. insan toplumunun evrimi. Ancak ekonomik ilişkilerin küreselleşmesi ve bilimsel ve teknolojik ilerleme süreçleri, devletlerin bu gelişme aşamasına hazırlanmak için harcadıkları zamanın en aza indirilmesini mümkün kılmaktadır. Yeni bilgi ve telekomünikasyon teknolojilerinin kullanımı, ekonominin rekabet gücünün artırılması, küresel ekonomik sisteme entegrasyon olanaklarının genişletilmesi, kamu yönetiminin ve yerel özyönetimlerin verimliliğinin artırılması açısından hayati önem taşımaktadır. Başta internet olmak üzere yeni teknolojilerin bu rolü hızla artacaktır. Aynı zamanda internetteki bilgi kaynaklarının etkileşimi faktörü de giderek artan bir rol oynayacaktır. Bu koşullar altında medyaya, küresel bilgi alışverişini en üst düzeye çıkararak "dördüncü güç"lerini tam olarak gerçekleştirmeleri için eşsiz bir fırsat veriliyor.

“Küresel bilgi toplumu” terimi oldukça geniştir ve her şeyden önce, ekonomik ve sosyo-politik bağlamda bilgi ve bilginin sürekli artan rolünün arka planında gelişen küresel bir birleşik bilgi endüstrisini içerir. Sosyal yapı faktörü, bilgi toplumunda özel bir rol kazanacak ve bu, temelde yeni "elektronik" demokrasi biçimlerine ve nüfusun istihdam yapısındaki radikal bir değişikliğe yansıyacaktır.

Dünyadaki bilgi dönüşümü süreci geri döndürülemez ancak şu ana kadar tüm ülkeler bu sürecin kapsamına girmedi. Bu kürenin her bir bölgesindeki durumunu gösteren bilgilendirici yeni bir dünya haritası oluşturuluyor. Buna göre, günümüzde yüksek bilgi yoğunluğu, yeni bilgi teknolojilerinin geliştirilmesi ve kullanılmasının yoğunluğu öncelikle Amerika Birleşik Devletleri, AB ülkeleri ve Japonya'da ortaya çıkmaktadır. Diğer tüm yerlerde bu göstergeler çok daha düşük, bazı yerlerde ise tamamen ortadan kalkıyor. Aynı zamanda bu gelişmiş ülkelerde bile toplum aslında tam anlamıyla bilgilendirici olmaktan çok uzaktır. Günümüze kadar bu ülkelerde önemli sayıda insan basit işlerle uğraşmakta, birçok alanda eski teknolojiler kullanılmakta ve iletişim altyapısı gelişmemiştir.

2.2 Bilgi toplumunun gelişimi bağlamında modern uluslararası ilişkiler

Yeni bilgi teknolojilerinin modern uluslararası ilişkilerdeki rolü gibi bir konunun ele alınması, her şeyden önce pratik açıdan önemlidir. Bilişim teknolojilerinin giderek yaygınlaşması, dünya üzerinde farklı gelişmişlik düzeyindeki ülkelerin iç politikalarında olduğu kadar, bu ülkeler arasındaki ilişkilerde, uluslararası kuruluşların, toplumsal hareketlerin dünya sistemi içinde oynadıkları rolde de değişiklikler getirmektedir. , mali gruplar, suç örgütleri ve bireyler. Uluslararası ilişkilerin konusu değişiyor. Yeni bilgi teknolojilerinin rolünü hesaba katmadan modern uluslararası ilişkileri anlamak kesinlikle imkansız hale geliyor. Bu tür niteliksel değişiklikler dış politika kararlarının geliştirilmesi sürecine de yansımaktadır.

Artık belirli dış politika sorunlarıyla çalışan bir analist, yalnızca uluslararası yaşamın şu veya bu olgusunu incelerken bilgi devriminin sonuçlarıyla karşı karşıya kalmıyor. Bu değişikliklerin doğasını anlamak, uygulanan hemen hemen her problemin çözümü için gerekli bir ön koşuldur.

Günümüzde bilgi çoğunlukla elektronik sensörler tarafından toplanan verilerin bir ürünüdür. Elektronik iletişim, bilginin zamanında değiş tokuş edilebileceği alanı genişletti. Veri işleme yazılımları ve donanımları da hızla gelişti.

İnternet, askeriye, hükümet ve özel sektör arasında sürekli ve hızlı bilgi alışverişine yönelik benzeri görülmemiş bir ihtiyaç yarattı. İnternete bağlı bilgi ağları sürekli olarak özel, ticari ve askeri bilgileri işler.

Bilgi artık mükemmelliğe ulaşmak için etkili bir şekilde yönetilmesi gereken stratejik bir kaynaktır. Bilgi çok önemli bir rol oynadığından, bilgi alanında yapılan herhangi bir eylemin fiziksel alanda (materyaller, personel, finans) ve soyut alanda (inanç sistemi) sonuçları olabilir.

Bilgi çağı teknolojileri, muharebe operasyonlarının gerçekleştiği ortamı daha dinamik ve öngörülemez hale getiriyor. Bu, ulusal ekonomileri küresel gelişmelere karşı daha duyarlı hale getiriyor, dünya nüfusunun bir kısmının kültürel ve politik bilincini artırıyor ve küresel parçalanmayı ve istikrarsızlaştırmayı zorlayan radikal hareketleri körüklüyor.

Bilgi hizmetlerine dayalı yeni bir ekonomi şimdiden ortaya çıkmaya başladı. Bu yeni ekonomi, endüstriyel dünyanın hiyerarşisini yok ediyor. Geç sanayi çağı, kurumsal ve bürokratik toplumların oligarşik bir karışımıdır. Mevcut seçkinlerin gücü, halkın katılımını, seçimleri ve bilgiyi ciddi şekilde sınırlayan plebisiter demokrasi sistemine dayanıyor. Zamanımızın güç ağlarını oluşturan hem özel hem de kamuya ait büyük şirketler, sistemi istikrarlı tutmak için bilgiyi kontrol etmelidir.

Bilgi devrimi, hükümetlerin halk tarafından alınan bilgileri kontrol etme yeteneğini tamamen ortadan kaldırmasa bile önemli ölçüde azalttı. Bilgi teknolojisinin varlığı o kadar önemli bir faktör ki, bu teknolojiyi kullananların aynı zamanda büyük toplumsal değişimlerle de yüzleşmesi gerekiyor. Bu teknolojiyi reddedenler fiziksel yok olma riskiyle karşı karşıyadır.

İnternet çok popüler bir bilgi kaynağı ve iletişim kanalı haline geldi. Bilgiyi kontrol etmenin ne kadar zor olduğunu gösterdi. Basılı medyanın ve televizyonun içeriğini kontrol etmek çok daha kolaydır - ürün sayısı sınırlıdır ve izleyici pasiftir - internette herkes hem tüketici hem de üreticidir.

Bilgi kurumların çehresini değiştirir. Hiyerarşileri ortadan kaldırır, gücü (çoğunlukla daha küçük unsurlara doğru) dağıtır ve yeniden dağıtır, sınırları aşar ve yeniden çizer ve zaman ve mekanın ufuklarını genişletir. Bilgi, ağların (örneğin sosyal veya iletişim) önemini pekiştirir. Farklı ve uzaktaki aktörlerin daha uzak mesafelerde ve eskisinden daha iyi bilgilerle iletişim kurmasına, danışmasına ve koordine olmasına olanak tanır. Bilgi, toplumlar arasındaki çatışma yollarında ve savaş yöntemlerinde değişikliklere neden olacaktır; toplumsal düzeyde çatışma ve askeri düzeyde komuta ve kontrol savaşı. Her iki tür de bilgiyle ilgilidir; bunlar aynı zamanda yalnızca toplumun veya ordunun kendileri ve rakipleri hakkında bilgi sahibi olmasına yönelik savaş biçimleridir.

Bilgi teknolojisi devletler için “büyük dengeleyicidir”. Bu teknoloji ulusal sınır tanımıyor ve tüm dünyaya yayılıyor. Uluslararası pazarda birçok bileşen ve sistem mevcuttur. Bilgi devrimi, devlet egemenliğinin yeniden tanımlandığı bir ortam yarattı. Bu nedenle devletler ile devlet dışı varlıklar arasındaki çatışma, iki devlet arasındaki çatışma kadar muhtemeldir.

Bilgi devriminin bir sonucu olarak devletin uluslararası rolündeki değişimin iki grup nedeni vardır. Birincisi, bilgi devrimi hükümetlerin kontrolü dışında eylemleri mümkün kıldığından, geleneksel yönetişim mekanizmalarını (vergilendirme, lisanslama vb.) kullanmak giderek zorlaşıyor. İkincisi, yeni devlet dışı aktörlerin bilgi devriminin bir sonucu olarak, ulusal, ulusötesi ve uluslarüstü düzeylerde artan nüfuzla güç dağılımı değişiyor.

Hükümetler hâlâ bu tür değişikliklere uyum sağlamalarına olanak sağlayacak mekanizmalar arıyor. Ancak farklı ülkeler bu tür bir adaptasyonun farklı yollarını seçebilir. Örneğin ABD'nin yaklaşımı bilgi devriminin kaçınılmaz olduğu yönündedir. Aynı zamanda meyvelerinden de tam anlamıyla yararlanmak gerekir. Batı Avrupa'da, mevcut kültürel ve sosyal değerleri korurken bilgi devriminin ekonomik faydalarını elde etmekle daha çok ilgileniyorlar. Asya-Pasifik bölgesinde bilgi devriminin değeri öncelikle ekonomik kazanımlar açısından görülüyor. Bu bölgedeki ülkelerin çözmeye çalıştığı temel sorun bilgi devrimi sonucunda kaybedenler arasında yer almamaktır. Orta Doğu'da yönetici elitler, her ne kadar bilgi devriminin meyvelerinden yararlansalar da, öncelikle bunun nüfus üzerindeki olası etkisinden endişe duyuyorlar.

Kurumlar (özellikle büyük olanlar) geleneksel olarak hiyerarşik ilkelere göre yapılandırılmış ve bağımsız çalışma eğilimindeyken, çoklu organizasyon ağları, birbirine bağlı ve işbirliği içinde hareket eden kuruluşlardan veya kurumların parçalarından oluşur. Bilgi devrimi bu tür ağların büyümesini desteklemektedir çünkü farklı aktörlerin eskisinden daha fazla ve daha iyi bilgi temelinde iletişim kurmasını, danışmasını, koordine etmesini ve çok uzak mesafelerde hareket etmesini mümkün kılmaktadır.

Gücünü devlet dışı örgütlerle koordinasyon ve birlikte hareket etme yeteneğinden alan, büyük ihtimalle doğrusal olan yeni bir devlet modeli ortaya çıkabilir. Peter Drucker'a göre bu modelde, kapitalizm sonrası dönemde başarı, çeşitli sosyal, ekonomik ve askeri yükümlülükleri üstlenen yirminci yüzyılın mega-devletinden farklı bir devlet gerektirecektir.

Ulus devletler, bilgi hem kendi içinde hem de sınırlarının ötesinde yaşayanların erişimine açıldıkça güçlerini giderek kaybediyorlar. Geriye kalan büyük güçler, bilginin ulaşılabilirliği yoluyla güç kazanan devlet dışı aktörlerle giderek daha fazla rekabet edecek. Hiyerarşik yapılar bilgi bolluğunun kurbanı olurken, ağlar da bu koşullar altında gelişiyor.

Ulusal egemenliğin tarihte ilk kez sorgulanışı olmadığını belirtmek gerekir. Yenilik, yeni bilgi teknolojilerinin (öncelikle İnternet) tamamen yeni içerikle bilgiye dağıtılmış erişimi mümkün kılmasıdır. Bilgi devriminin bir sonucu olarak resmi egemenliğin (hükümetin bölgedeki resmi üstünlüğü) hiçbir şekilde ihlal edilmediğini belirtmek de önemlidir. Sözde operasyonel egemenlik, yani hükümetlerin kendi ülkelerinin toprakları üzerinde etkin kontrol uygulama yeteneği sorgulanıyor.

Devletler, örneğin imparatorluklara göre daha kompakt olduğundan, hata payları daha azdır. Gelecekte başarılı bir şekilde çalışabilmek için bilgi ve gücün doğasının ve bunlar arasındaki etkileşimlerin çok hızlı değişebileceğini kabul etmeleri gerekir. Paul Bracken, askeri devrimlerden yararlanmak için Ordunun gelecekteki savaşa ilişkin tutarlı, mantıklı ve iyi geliştirilmiş bir vizyondan, ordunun savaş durumunda kullanabileceği uygulanabilir operasyonel kavramlara geçmesi gerektiğini belirtiyor. Bununla birlikte, bu operasyonel kavramlar yalnızca ordunun bu yeni kavramları kullanma becerisini optimize edebilecek pratik ve önemli organizasyonel dönüşümler veya uyarlamalar meydana geldiğinde mümkün olabilir. Teknolojik üstünlük yoluyla stratejik üstünlük arayan ulusların önemli organizasyonel değişiklikler yapması gerekiyor. Günümüzde devletler örgütsel üstünlüğe ulaşarak teknolojik üstünlüğe doğru ilerlemektedirler.

2.3 Bilgi toplumunun gelişimine yönelik beklentiler

Temmuz 2000'de Okinawa'da (Japonya) düzenlenen G8 liderleri toplantısında kabul edilen Küresel Bilgi Toplumu Şartı'nda (Okinawa Şartı olarak da bilinir), G8 ülkeleri BİT'i 21. yüzyılın toplumunu şekillendiren ana faktör olarak kabul etti. ve bilgi toplumuna geçişi ve bunun faydalarından tam olarak yararlanılmasını teşvik etmeye hazır olduğunu doğruladı.

Ülkeler, bu hedefe ulaşmak için, özellikle bilgi ağlarının bütünlüğünü zedeleyen suiistimallerle mücadeleye yönelik politikaların ve yasal çerçevelerin güçlendirilmesi alanında, temel çalışma alanlarını geliştirdi ve Zirve nihai belgesine dahil etti. Taraflar, uluslararası toplumun küresel bilgi toplumunu geliştirmeyi amaçlayan çabalarına, güvenli ve suçtan arınmış bir alan yaratmaya ve bilgisayar suçlarıyla mücadeleye yönelik etkili önlemleri uygulamaya yönelik uyumlu eylemlerle eşlik etmesi gerektiği konusunda anlaştılar. Belgede ayrıca, Lyon Grubu çerçevesinde G8 ülkeleri arasında sınıraşan organize suçlara ilişkin işbirliğinin genişletilmesi de öngörülüyor. Yetkisiz erişim girişimleri ve bilgisayar virüsleriyle mücadele sorunu gündeme getirildi.

Kritik ve bilgi altyapılarının korunması amacıyla sanayi ve diğer sivil toplum kuruluşlarının temsilcilerinin aracı olarak görevlendirilmesine karar verildi. Aslında hükümetler siber uzayın güvenliğini tek başına sağlayamazlar ve bu nedenle her siber uzay kullanıcısının sahip olduğu veya kullandığı uzay alanında güvenliği artırma çabaları özel bir öneme sahiptir ve bu yalnızca bununla sınırlı değildir. sanayi kuruluşlarının yanı sıra ekonominin tüm sektörlerindeki kuruluşlar, üniversiteler, yerel yönetimler ve vatandaşlar - İnternet kullanıcıları.

Böylece G8 ülkeleri nihai belgeye yalnızca bilgi ağlarının bütünlüğü ve bilgisayar alanındaki suçların bastırılması konularını dahil etmeye ve böylece uluslararası güvenlik sorununun askeri-politik bileşenini göz ardı etmeye karar verdi. Aslında, BİT'in devlet düzeyinde askeri kullanımı sorunu belgeye yansıtılmamıştır, ancak potansiyel açıdan en büyük öneme sahip ve en tehlikeli olan bilgi araçlarının ve teknolojilerinin kullanımının askeri yönüdür. bilgi silahlarının kullanımının sonuçları.

Şu anda Bilgi Toplumu Dünya Zirvesi'nin (WSIS) hazırlıkları aktif olarak sürdürülmektedir (ilk aşama - Cenevre, 10-12 Aralık 2003, ikinci aşama - Tunus, 2005). Kalkınma sorunlarıyla ilgilenen uluslararası bir hükümetlerarası kuruluş olan BM'nin uzman kuruluşu olan Uluslararası Telekomünikasyon Birliği'nin (ITU) 16. Tam Yetkili Temsilciler Konferansı, dünya toplumunun IIS telekomünikasyon konusu etrafında birleştirilmesinde önemli bir rol oynadı. 21 Aralık 2001'de oybirliğiyle kabul edilen UNGA Kararı A/RES/56/183 uyarınca, ITU, WSIS idari sekretaryası ve Zirve hazırlık sürecinde lider bir yönetim rolü oynamaktadır.

2002 Tam Yetkili Temsilciler Konferansı'na (PC) 143 ülkeyi temsil eden yaklaşık bir buçuk bin delege katıldı. PC, “WSIS İlkeler Bildirgesi ve Eylem Planına ITU Katkısı”nı (PLEN/1 belgesi) kabul etmeye karar verdi.

ITU'nun WSIS İlkeler Bildirgesi ve Eylem Planı'na katkısının yapısındaki ana bloklardan biri, BİT kullanımında güven ve güvenlik konularıdır. Aslında BİT kullanımının sağlayabileceği faydalar, ancak ilgili teknolojilerin ve ağların güvenilir ve emniyetli olması ve uluslararası istikrar ve güvenliğin sağlanması hedefleriyle bağdaşmayan amaçlarla kullanılmaması durumunda tam olarak gerçekleştirilebilir.

Bu bağlamda, bu blok içerisinde ITU üyesi ülkeler, BİT'in hem sivil hem de askeri alanda devletlerin güvenliği üzerinde olumsuz bir etkiye sahip olabileceği yönündeki endişelerini yinelemiş ve bilgi kaynaklarının veya teknolojilerinin suç veya terörist amaçlı kullanımının önlenmesi ihtiyacını kabul etmiştir. amaçlar.

Ülkeler, bilgi ve iletişim ağlarının güvenliğine yönelik mevcut ve potansiyel tehditlerin dikkate alınmasını, WSIS'e hazırlık sırasında değerlendirilmek üzere önerilebilecek önlemlerden biri olarak belirlediler.

Ülkeler ayrıca, bilgi güvenliğinin durumunu değerlendirmeyi amaçlayan BM çabalarına katkıda bulunmayı ve uzun vadede bilgi ve iletişim ağları ortamında güvenliğe ilişkin uluslararası bir sözleşmenin geliştirilmesini değerlendirmeyi kabul etti.

ITU Katkısı'nda yansıtılan IIB formülasyonları daha sonra WSIS'e hazırlık amacıyla bölgesel konferansların nihai belgelerinin ilgili hükümlerinin temelini oluşturdu - Pan-Avrupa Konferansı (Bükreş, 7-9 Kasım 2002) ve Asya Konferansı Konferans (Tokyo, 13-15 Ocak 2003.

Bükreş Deklarasyonu'nda yer alan bilgi toplumu ilkelerinden biri de BİT kullanımında güven ve güvenliğin güçlendirilmesi ilkesiydi. Bilgi akışı özgürlüğünü korurken, önleyici tedbirlerle sağlanması ve tüm toplum tarafından desteklenmesi gereken bir “küresel siber güvenlik kültürünün” geliştirilmesini içermektedir. Dolayısıyla bu hüküm esasen Okinawa Şartı'nın ilgili hükmünü tekrarlamaktadır.

Budapeşte'deki konferansa katılan devletler, "BİT'lerin uluslararası istikrar ve güvenliği sağlama hedefleriyle bağdaşmayan amaçlar için kullanılabileceği ve aynı zamanda tek tek devletlerin altyapı bütünlüğünü olumsuz etkileyerek güvenliklerini ihlal edebileceği" anlayışına vardılar. Hem sivil hem de askeri alanda." Ülkeler ayrıca “bilgi kaynaklarının veya teknolojilerinin suç veya terör amacıyla kullanılmasının önlenmesinin” gerekli olduğu konusunda da mutabakata vardı. Bu hükümler, 56/19 sayılı Uluslararası Bilgi Güvenliğine ilişkin BM Genel Kurulunun fikir birliği kararına dayanmaktadır.

Bildiride, BİT kullanımında güven ve güvenliği teşvik etmek için hükümet yetkililerinin, siber güvenlikle ilgili tehditler konusunda kamuoyunun farkındalığını artırması ve bu alanda uluslararası işbirliğini güçlendirmeye çalışması gerektiği belirtiliyor.

47 ülke, 22 uluslararası ve 116 sivil toplum kuruluşu temsilcilerinin yanı sıra 54 özel şirketin temsilcileri tarafından kabul edilen Tokyo Deklarasyonu, BİT alanında “öncelikli eylem alanları” belirledi. Bunlar arasında önemli bir yer bilgi teknolojilerinin ve fonların güvenliğinin sağlanması konusu tarafından işgal edilmektedir. Tüm ülkeler için BİT'e adil, eşit ve yeterli erişim ilkesini tanıyan taraflar, BİT'in potansiyel askeri kullanım tehdidine özel dikkat gösterilmesinin gerekli olduğunu düşünüyor. Taraflar ayrıca bilgi dünyasının güvenliğini güçlendirmek için bölgesel ve uluslararası işbirliğinin güçlendirilmesi gerektiği konusunda da anlaştılar. İlk kez bilgi güvenliğinin etkin bir şekilde sağlanmasının sadece teknolojik olarak sağlanamayacağı, bunun da konunun yasal olarak düzenlenmesi ve uygun ulusal politikaların geliştirilmesi yönünde çaba gösterilmesi gerektiği görüşü dile getirildi.

WSIS hazırlık toplantılarının bildirimlerinde IIS ile ilgili önemli bir dilin yer alması büyük önem taşıyor. Bu, IIB konularının daha sonra Zirvenin nihai belgelerinde birleştirilmesi için iyi bir temel oluşturmaktadır. Bu da uluslararası yatırım konularının yasal olarak düzenlenmesi yönünde önemli bir adım olacaktır.

Uluslararası bilgi ve güvenlik alanında uluslararası bir yasal rejim geliştirme yolunda, mevcut emsallere - yüksek teknoloji alanlarında kabul edilen uluslararası anlaşmalara ve sözleşmelere (Devletlerin Keşif ve Kullanımında Devletlerin Faaliyetlerine İlişkin İlkeler Anlaşması) dönülmelidir. Ay ve Diğer Göksel Yıllar Dahil Dış Uzay, Deniz Hukuku Sözleşmesi 1982, vb.) ve askeri alanların yanı sıra, özellikle nükleer silahların yayılmasının önlenmesiyle ilgili bir dizi anlaşma: Nükleer Silahların Yayılmasının Önlenmesi Anlaşması 1 Temmuz 1968 tarihli Silahlar, 26 Mayıs 1972 tarihli ABM Sistemlerinin Sınırlandırılmasına İlişkin Antlaşma, Kimyasal Silahların Yasaklanması Sözleşmesi (29 Nisan 1997'de yürürlüğe girmiştir), Biyolojik Silahlar Sözleşmesi (26 Mart'ta yürürlüğe girmiştir) , 1975), 18 Eylül 1997 tarihli Anti-Personel Mayınların Kullanımının, Stoklanmasının, Üretiminin ve Transferinin Yasaklanması ve Bunların İmhasına İlişkin Sözleşme (Ottawa Sözleşmesi).

Uluslararası toplumun, ulusal güvenlikleri açısından yeni, teknolojik açıdan karmaşık ve son derece hassas bir alandaki faaliyetleri kanunlaştırma göreviyle karşı karşıya kalması nedeniyle, bu alanlarda yasal bir çerçevenin geliştirilmesinin yavaş ve zor olduğunu belirtmek önemlidir. Bu anlaşmalara ilişkin çalışmalar aşamalı olarak ilerlemiş, sonraki her belge bir öncekine dayandırılmış ve buna paralel olarak devletlerin ilgili alanlardaki faaliyetlerine ilişkin genel ilkeler benimsenmiştir.

Şu ya da bu nedenle katı bağlayıcılığa sahip anlaşmalar üzerinde anlaşmaya varmanın mümkün olmadığı durumlarda, diğer kabul edilebilir formlar bulundu: uluslararası davranış kuralları (örneğin, balistik füzelerin yayılmasının önlenmesine ilişkin), kılavuz ilkeler (durumda olduğu gibi) Nükleer Tedarikçiler Grubu), bazı durumlarda daha sonra yasal olarak bağlayıcı anlaşmalar yapmayı amaçlayan niyetlere ilişkin mutabakat anlaşmaları (örneğin, füzelerin yayılmasının önlenmesi alanında).

Belarus, diplomatik çalışmasının nihai hedefinin küresel bir uluslararası bilgi güvenliği rejimi yaratma olduğunu görerek, dünya sahnesindeki çabalarını zayıflatmamak zorunda kalacak.

3 Belarus'ta bilgi toplumunun temellerini oluşturmanın ilkeleri ve sorunları

Belarus'ta bilgi toplumunun teknolojik temeli yavaş yavaş oluşturuluyor. Bu nedenle devletin, kendi inşası için, ana aktörlerin (ekonominin ticari sektörü, devlet, nüfus ve kamu kuruluşları) rolünü ve yerini açıklayan bir kavram formüle etmesi gerekmektedir. Bilgi toplumu kavramı Belarus için birleştirici bir ideolojik ilke olarak hizmet edebilir, sosyal kalkınmanın amaç ve hedeflerine ilişkin bütünsel bir vizyon sağlayabilir ve bunlara ulaşmanın belirli yollarını sunabilir.

Dünya deneyimine göre, telefon yoğunluğu 100 kişi başına yaklaşık 40 cihaza ulaştığında, bir ülkedeki telefon kurulumunun büyük ölçüde tamamlanmış olduğu kabul edilir. Bunun için Belarus'taki abone sayısının önemli ölçüde artırılması gerekiyor. Gerçekte böyle bir sorun 7-10 yıl içinde çözülebilir. Belarus'ta 1 bin kişi başına 25 bilgisayar var (ABD'de - 300) ve bunların büyük kısmı kurumlarda yoğunlaşıyor. Bununla birlikte, bilgisayarların ithalat ve şirket içi montajının hızı, yaklaşık olarak aynı dönemde - 10 yıla kadar - teknik açıdan bilgisayarlaşma ve bilişim sorunlarının büyük ölçüde çözüleceğini göstermektedir. Dolayısıyla bu dönemde Belarus'ta bilgi toplumunun teknolojik temellerinin atılacağı ileri sürülebilir. Öyle görünüyor ki, bu aşamada devletin durum üzerinde nüfuzunu sürdürmesi ve ülkede ekonominin bilgi sektörünün gelişmesiyle ilgilenen toplumun çeşitli konularının eylemlerini koordine etmeye çalışması gerekiyor.

Bilgi ve telekomünikasyon teknolojilerinin özelliği, bunların uygulanmasının ve işletilmesinin riskli olmasına rağmen karlı bir iş olmasıdır. Devlet bilişim sektöründe kendi yatırımlarını yapma görevini üstlenemez, koymamalıdır. Dünyadaki uygulamaların da gösterdiği gibi, rolü, yabancı ve çokuluslu şirketlerin katılımı da dahil olmak üzere, bu alanda özel girişimlerin geliştirilmesi için gerekli koşulları yaratmaktır.

Genel olarak Belarus'ta bilgi alanının gelişmesini sağlayan kurumların faaliyetlerinin yeniden düşünülmesi dönemi başladı. Daha önce ana görevleri devlet kurumlarına iletişim, bilgisayar ve bilgi sağlamaktı, şimdi asıl vurgunun ulusal bir bilgi altyapısının, yani devlet kurumlarının toplumun diğer kesimleriyle eşit temelde kullanacağı kaynakları oluşturmaya kaydırılması gerekiyor. . İhtiyaç duyulan şey, bilim adamlarını, yetkilileri ve bilgi teknolojisi sektörünün temsilcilerini bir araya getirecek, tavsiyeler hazırlayacak, kalkınma üzerindeki hükümet etkisinin biçim ve yöntemlerini belirlemek için araştırma yapacak, Bilgi Toplumu Konseyi gibi bir danışma organıdır. bilgisayar okuryazarlığı, devlet bilgi kaynaklarının açıklanması ve devlet kurumlarının internet üzerinden çıkışı, yasal çerçevede değişikliklerin geliştirilmesi (medya kanunları, bilgilendirme, uluslararası bilgi alışverişine katılım, telif hakkı vb.).

Avrupa Komisyonu'nun Avrupa'da bilgi toplumu yaratmaya yönelik faaliyetlerinde Belarus'un Küresel Bilgi Altyapısı gibi uluslararası programlardaki yerinin ve rolünün ne olduğunun belirlenmesi gerekmektedir.

Devlet kurumları tarafından oluşturulan bilgi kaynaklarının satışını düzenleyen normatif belgelerin geliştirilmesi çok önemlidir. Ticari değeri olan bilgilerin ilgili taraflara “gittiğine” şüphe yoktur. Ancak bu düzensiz bir şekilde gerçekleşiyor, bu operasyonlardan elde edilen bütçe yenilenmiyor. Kaynakların satışı için makul bir prosedür oluşturulmuşsa (elbette bunların bir kısmı devlet veya resmi sır teşkil etmiyor), o zaman bu onların yaratılma sürecini teşvik edecektir. Gelecekte en karlı bilgi kaynaklarının işleyişi, uluslararası deneyimler doğrultusunda ticari temele taşınmalıdır. İstatistiki bilgiler gibi vatandaşlıktan çıkarılmaya tabi olmayan kaynaklar açıkça listelenmelidir.

Yürütme organı içerisinde, devlet organlarına yönelik bilgi ve telekomünikasyon desteği konularıyla ilgilenecek ve devletin bilgi kaynaklarına ilişkin politikayı belirleyecek bir organın oluşturulması gerekmektedir. Mevcut uygulama, departman içi bilgilendirmeye yönelik fonların ilgili departmanların bütçelerinden harcandığını göstermiştir, ancak projelerin mali ve teknik incelemesini yapacak bir sistem yoktur. Çoğunlukla yabancı bilgisayar ve ekipmanlar çoğunlukla kredi limitleri aracılığıyla satın alındığından, sürecin açıkça devletin kontrolü altına alınması gerekmektedir. Merkezi ve bölgesel otoriteler arasındaki bilgi alışverişi sorunu düzenleme gerektirmektedir.

Devlet müdahalesini gerektiren bir diğer sorun ise internette devlet yetkililerinin bulunmasıdır. Bu faaliyeti düzenleyen mevcut belgeler tamamen teknik niteliktedir ve organizasyon, finansman ve güvenlik konularını ele almaktadır. Bununla birlikte, bakanlıklara ve bakanlıklara, temsilci makamlara belirli bir dizi bilgiyi internette kamuya açık hale getirme, sorun tartışmaları düzenleme ve interneti halkın görüş ve isteklerini dikkate almak için kullanma zorunluluğu getirecek hiçbir belge bulunmamaktadır.

İnternetin yardımıyla devlet vatandaşları bilgilendirebilir ve Belarus'ta bir bilgi toplumunun oluşumunu önemli ölçüde teşvik edebilir. Ancak çeşitli faktörler, devletin bilgi kaynaklarının kamu kullanımına tamamen açıklanmasını (ödeme koşulları dahil) engellemektedir. Psikolojik olanlar arasında eski tarz yöneticilerin bilgi teknolojisinin önemi konusundaki isteksizliği ve anlayış eksikliği, bilgi ve iletişim teknolojilerine yapılan harcama miktarı ile devlet organlarında bilgi sistemleri oluşturmanın maliyetli yöntemi ve bilgi ve iletişim teknolojilerine yapılan harcama miktarı arasında bir ilişki olmadığında yer alır. devlet kurumlarının verimliliği, personel azalması, daha fazla açıklık , devletin vatandaşlar için şeffaflığı vb. Bilgi sistemleri faaliyetlerini devlet kurumunun ana faaliyetleri açısından değerlendirmek için bir kriter sistemi geliştirilmemiştir. .

Gelişmiş ülkelerde bilgi toplumlarının oluşum sürecinin önceki bölümlerde açıklanan analizi, Belarus'ta benzer bir stratejinin oluşturulmasına yönelik aşağıdaki ilkeleri vurgulamamıza olanak sağlar:

Devlet yapılanmasını geliştirmeye yönelik programlarda ITT'nin rolünün ve yerinin belirlenmesi gerekmektedir. Kamu otoritelerinin verimliliği ve etkililiğindeki genel artış, en son BİT'in yaygın kullanımı temeline inşa edilmelidir.

Vergi mükellefleri pahasına toplanan büyük miktardaki bilginin sahibi olan devletin, bu bilgilerin hem iş dünyasına hem de nüfusa sağlanmasına ilişkin koşullar konusunda açıkça formüle edilmiş bir politikaya ihtiyacı vardır. Devlet sırları kanunu, ifşa edilmeye tabi olmayan bilgileri belirtir, ancak bölümlerdeki bilgiler genellikle yönetim kararları ile keyfi olarak kapatılır, bu da hem devletin bilgi şeffaflığına hem de hükümet organları üzerindeki kontrol düzeyinin arttırılmasına nesnel olarak müdahale eder. halk.

Devlet kurumlarında bilgi sistemlerinin oluşturulmasını kontrol etmek, önerilen projelerin mali, sosyo-ekonomik ve teknolojik incelemesini yürütmek için bir mekanizma oluşturmak gereklidir. Bu konudaki doğru devlet politikası, genel bilgi gelişimi için bir katalizör görevi görmesine ve bölgesel yönetimlerin takip edeceği bir örnek olmasına olanak sağlayacaktır.

Eğitim ve kütüphane politikalarının bilgi çağının taleplerini karşılayacak şekilde revize edilmesi gerekmektedir. Uzaktan eğitim ve "sanal" kütüphaneler ve müzeler, ITT'nin sosyal amaçlar için en uygun kullanımıdır. Bu bağlamda kültürel mirasın dijitalleştirilmesi ve elektronik ansiklopedilerin oluşturulmasına yönelik özel bir programın geliştirilmesi gerekmektedir. Bu projelerin hayata geçirilmesinin ticari temelde de gerçekleşmesi gerekiyor ama müzeler devletin malı olduğu için devletin koordinasyonu da önemli.

Elektronik ticaretin işleyişine ilişkin yasal rejimlerin uyumsuzluğu Belarus işletmelerinin izolasyonuna yol açacağı ve onları küresel telekomünikasyon yoluyla dünya pazarlarına erişimden mahrum bırakacağı için, elektronik ticaretin düzenlenmesi dünya uygulamalarıyla çelişmemelidir.

Bilgi toplumuna geçişe yönelik genel stratejinin bir parçası olarak, İnternet'in Belarus kısmının geliştirilmesine ilişkin devlet politikasının geliştirilmesine dikkat edilmesi gerekli görünmektedir.

Belarus'ta bir bilgi toplumu oluşturma sorunlarının esasen diğer ülkelerdeki benzer süreçlerle pek çok ortak yanı vardır ve bu, en son ITT'nin hızla yayılması ve dünya bilgi teknolojisi pazarlarının küreselleşmesiyle açıklanmaktadır. Farklılıklar ülkenin coğrafi konumu, bilgi altyapısının yeterince gelişmemiş olması ve ekonominin genel geçiş durumu ile ilgilidir. Aynı zamanda son yıllarda telekomünikasyonun geliştirilmesi, kamu ve ticari kuruluşların bilgilendirilmesi ve bilgi mevzuatı konularında önemli ilerlemeler kaydedildiği ifade edilebilir. Bu ilerleme, bilgi iletişim endüstrisinin bireysel sektörlerinin, bilgisayar ve bilgi, görsel-işitsel pazarların gelişimini amaçlayan politikalardan, bilgi toplumuna giriş için genel bir stratejinin oluşturulmasına geçişin zamanlaması hakkında konuşmamıza olanak sağlar. ihtiyaçlar ve kişilik ön plana çıkar.

Çözüm

Dolayısıyla bu çalışma sonucunda aşağıdaki sonuçlara varmak mümkündür.

Bilgi toplumu, gelişmiş ülkelerin bilgi ve bilgisayar devrimiyle birlikte girdiği toplumsal gelişmenin niteliksel olarak yeni bir aşamasını tanımlamak için kullanılan teorik modellerden biridir. Toplumun teknolojik temeli endüstriyel değil, bilgi ve telekomünikasyon teknolojileridir.

Bilgi toplumu şu özelliklere sahip bir toplumdur:

1. Bilgi temel ekonomik kaynak haline gelmekte ve bilgi sektörü, gelişmişlik oranları, çalışan sayısı, sermaye yatırımlarının payı ve GSYH içindeki payı açısından ilk sıralarda yer almaktadır. ITT, hem iç hem de küresel pazarlarda üretim verimliliğinin artırılmasının ve rekabet gücünün güçlendirilmesinin temel aracı haline geliyor.

2. Yeterli bilgi kaynağının oluşturulmasını sağlayacak gelişmiş bir altyapı mevcuttur. Bu öncelikle eğitim sistemi ve bilimdir. Kaynakların bilim ve eğitim lehine yeniden dağıtılması söz konusudur. Amerika Birleşik Devletleri'nde sözde birikmiş insan sermayesi, tüm Amerikan şirketlerinin varlıklarından üç kat daha fazladır. Fikri mülkiyet ana mülkiyet biçimi haline gelir. Dünya şampiyonluğu yarışmasında yeni bir faktör ortaya çıkıyor: bilgi altyapısının ve endüstrinin gelişim düzeyi.

3. Bilgi kitlesel tüketim konusu haline gelir. Bilgi toplumu her bireyin her türlü bilgi kaynağına erişimini sağlar. Bu, kanunlarla (askeri ve devlet sırları da kanunla belirlenir) ve teknik imkanlarla garanti altına alınmıştır. Toplumun gelişmişlik düzeyini değerlendirmek için yeni kriterler ortaya çıkıyor - bilgisayar sayısı, İnternet bağlantısı sayısı, cep telefonu ve sabit telefon sayısı vb. Bilgi toplumunun yasal temelleri geliştiriliyor.

4. Teknolojik yakınlaşmaya (telekomünikasyon, bilgisayar-elektronik, görsel-işitsel ekipmanların birleştirilmesi) dayalı birleşik bir entegre bilgi sistemi oluşturulmaktadır. Birleşik ulusal bilgi sistemleri oluşturuluyor (ABD'de - 1980'lerde, Batı Avrupa'da - 1990'larda).

5. Bilgi toplumu küresel bir toplum olarak ortaya çıkıyor. O içerir:

küresel “bilgi ekonomisi”;

tek bir küresel bilgi alanı;

küresel bilgi altyapısı;

Ortaya çıkan küresel yasama ve hukuk sistemi.

Bilgi toplumunda ticari faaliyetler bilgi ve iletişim ortamına akar. Düzenleme mekanizmaları ve gerçek, "fiziksel" ekonomi ile bağlantıları hakkında karmaşık soruları gündeme getiren sanal bir ekonomi, sanal finansal sistem vb. oluşuyor

Kullanılan kaynakların listesi

1. Bilgi toplumu inşa etmenin Vershinskaya modeli // Bilgi Toplumu, 1999, Sayı 3. – 66 s.

2. Grachev - Rusya'da modern koşullarda iç siyasi mücadelede psikolojik operasyonlar // Seçim kampanyalarının bilgi ve psikolojik güvenliği. M.: 1 saniye.

3. Bilgi toplumu: Cumartesi. - M.: 000 Yayınevi I74 ACT, 2004. - 507, s. - (Felsefe).

4. Kireyev ekonomisi. 2 bölüm halinde – Bölüm I ve II. Uluslararası mikroekonomi: malların hareketi ve üretim faktörleri. Üniversiteler için ders kitabı. – M.: Uluslararası ilişkiler, 20 s.

5. Belarus Cumhuriyeti'nin ulusal güvenlik kavramı. 17 Temmuz 2001 tarihli Belarus Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı Kararı ile onaylandı. 000. – Minsk, 2001. – 55 s.

6. Komov'un modern savaşta mücadelesi: teori soruları // Askeri Düşünce. 1996. N

7. Obstfeld ekonomisi. – M.: IVC Pazarlama, 20 s.

8. Krysko psikolojisi: sözlük-referans kitabı. - Mn.: Hasat, M.: AST, 20 s.

9. Çin dünyanın yüksek teknoloji merkezi haline geliyor - Erişim modu: http://www. *****/Ev. asp'mi? artId=479 – Erişim tarihi: 18.05.2011.

10. Uluslararası ilişkilerde bilgi teknolojisi disiplini üzerine ders dersi Doçent, Minsk 2004. – 225 s.

11. Max Goncharov., WID? gelecek için: [Elektronik kaynak]: http://www. *****/çevrimdışı/2002/70/17451/ – Erişim tarihi: 18.05.2011.

12. – M.: Küresel bilgi toplumunun oluşumu: sorunlar ve beklentiler: Yayıncılık ve ticaret şirketi “Dashkov and Co.”, 2003. – 232 s.

İnsan toplumu tarihinde, bilgi alanında birkaç kez bilgi devrimi olarak adlandırılabilecek köklü değişiklikler meydana gelmiştir.

İlk bilgi devrimi yazının icadıyla ilişkilendirildi. Yazının icadı bilginin biriktirilmesini ve yayılmasını mümkün kıldı. Yazıyı ustalaştıran medeniyetler diğerlerine göre daha hızlı gelişmiş, daha yüksek bir kültürel ve ekonomik seviyeye ulaşmışlardır. Örnekler arasında Eski Mısır, Mezopotamya ülkeleri ve Çin sayılabilir. Daha sonra alfabetik yazı yöntemine geçiş, yazıyı daha ulaşılabilir hale getirmiş ve uygarlık merkezlerinin Avrupa'ya (Yunanistan, Roma) kaymasına katkıda bulunmuştur.

İkinci bilgi devrimi (16. yüzyılın ortalarında) matbaanın icadıyla ilişkilendirildi. Sadece bilgiyi kaydetmek değil, aynı zamanda onu geniş çapta erişilebilir kılmak da mümkün hale geldi. Bütün bunlar bilim ve teknolojinin gelişimini hızlandırdı, sanayi devrimine yardımcı oldu, Kitaplar ülkelerin sınırlarını aştı, bu da evrensel medeniyet bilincinin başlamasına katkıda bulundu.

Üçüncü bilgi devrimi (19. yüzyılın sonunda) iletişimin ilerlemesinden kaynaklandı. Telgraf, telefon ve radyo, bilginin her mesafeye hızlı bir şekilde iletilmesini mümkün kıldı. Bu devrim, doğa biliminin hızlı bir gelişme dönemine denk geldi.

Dördüncü bilgi devrimi (20. yüzyılın 70'lerinde) mikroişlemci teknolojisinin ve özellikle kişisel bilgisayarların ortaya çıkışıyla ilişkilidir. Kısa süre sonra bilgisayarlı telekomünikasyon ortaya çıktı ve bilgi depolama ve erişim sistemlerini kökten değiştirdi.

Şu anda dünya, insanların sınırlı yetenekleri nedeniyle tam olarak kullanamadığı devasa bir bilgi potansiyeli biriktirmiştir. Bu, bilginin işlenmesi ve iletilmesi için yeni teknolojilerin tanıtılması ihtiyacını doğurdu ve sanayi toplumundan bilgi toplumuna geçişin başlangıcını işaret etti. Bu süreç 20. yüzyılın ortalarında başladı.

Bilgi toplumunda ana kaynak bilgidir; çalışanların çoğunluğunun bilginin üretimi, depolanması, işlenmesi ve iletilmesiyle meşgul olduğu bir toplumdur.

Bilgi toplumunun gelişmesinin kriterleri şu şekilde sıralanabilir:

Bilgisayarların bulunması,
- bilgisayar ağlarının gelişim düzeyi,
- Bilgi alanında istihdam edilen ve günlük faaliyetlerinde bilgi teknolojilerini kullanan nüfusun payı.

Ancak şu anda hiçbir devletin bu aşamada olmadığını da belirtmek gerekiyor. Amerika Birleşik Devletleri, Japonya ve bazı Batı Avrupa ülkeleri bilgi toplumuna en yakın konumdadır.

Bilgi toplumunda insan faaliyeti büyük ölçüde mevcut bilgiyi etkili bir şekilde kullanma becerisine bağlı olacaktır. Bilgisayarların insan faaliyetinin tüm alanlarında kullanılması, güvenilir bilgi kaynaklarına erişim sağlamalı, insanları rutin işlerden kurtarmalı, en uygun kararların alınmasını hızlandırmalı, yalnızca üretimde değil sosyal alanda da bilgi işlemeyi otomatikleştirmelidir. Bu sürecin sonucunda toplumun gelişiminin arkasındaki itici güç, maddi ürünlerden ziyade bilgi üretimi olacaktır.

Bu süreç, bilgi ve zekanın önemli rol oynayacağı bir bilgi toplumunun yaratılmasına yol açmalıdır.

Bilgi ve iletişim teknolojilerinin geliştirilmesi ve kitlesel kullanımı:

Veri iletim ağları da dahil olmak üzere telekomünikasyon altyapısının oluşturulması;
- Milyonlarca insanın ağlar aracılığıyla eriştiği devasa veritabanlarının ortaya çıkışı;
- ağlarda tek tip davranış kurallarının geliştirilmesi ve bunlar hakkında bilgi aranması.

Uluslararası bilgisayar ağı İnternet'in oluşturulması, tartışılan süreçte büyük rol oynadı. Bugün kullanıcı sayısı 200 milyona yaklaşan devasa ve hızla büyüyen bir sistemdir. Bilgi ve iletişim teknolojileri sürekli gelişiyor.

Tartışılan sorun, teknik düzlemden çok politik ve ekonomik düzlemde yatmaktadır; çünkü modern bilgi teknolojileri, tamamen teknik olarak bilgi alışverişi için sınırsız bir alan açmıştır. Bilgiye erişim ve bilgiyi yayma özgürlüğü, demokratik kalkınmanın, ekonomik büyümenin ve piyasada adil rekabetin teşvik edilmesinin bir ön koşuludur. Politikada, ekonomide, bilimde ve pratik faaliyetlerde yalnızca tam ve güvenilir bilgilere güvenerek doğru ve bilinçli kararlar alınabilir.

Kültürel ve eğitimsel bilgilerin yayılma özgürlüğü büyük önem taşımaktadır. Toplumun kültürel ve eğitim düzeyinin artmasına katkıda bulunur.

Modern bilgi kültürü anlayışı, bir kişinin yeni bilgi teknolojilerini kullanarak bilgiyle çalışma yeteneğinde ve ihtiyacında yatmaktadır. Bilgisayar ve telekomünikasyon kullanarak bilginin teknik işlenmesinde basit bir dizi beceriden çok daha fazlasını içerir. Kültürlü (geniş anlamda) bir kişi, alınan bilgiyi niteliksel olarak değerlendirebilmeli, yararlılığını, güvenilirliğini vb. anlayabilmelidir. Bilgi kültürünün temel bir unsuru, kolektif karar verme tekniklerine hakim olmaktır. Bilgi alanında diğer insanlarla etkileşime girebilme yeteneği, bilgi toplumunda bir kişinin önemli bir işaretidir.

Bilgi toplumunda eğitim alanında büyük değişimler yaşanacaktır. Modern eğitimin karşı karşıya olduğu temel sorunlardan biri, onu herkes için daha erişilebilir hale getirmektir. Bu erişilebilirliğin ekonomik, sosyal ve teknolojik boyutları bulunmaktadır. Bilgi toplumu, dinamizmi nedeniyle üyelerinin onlarca yıl boyunca sürekli eğitim almasını gerektirecektir. Bu, kişinin zamana ayak uydurmasına, meslek değiştirebilmesine, toplumun sosyal yapısında değerli bir yer edinmesine olanak sağlayacaktır.

Bilgi toplumunun oluşması insanların günlük yaşamlarını önemli ölçüde etkileyecektir. Bu değişikliklerin ne kadar derin olacağını ancak tahmin edebiliriz. Böylece, 20. yüzyılın 60-70'lerinde televizyonun kitlesel tanıtımı insanların hayatlarını önemli ölçüde değiştirdi ve sadece daha iyiye doğru değil. Bir yandan milyonlarca insan ulusal ve dünya kültür hazinelerine ulaşma olanağına kavuşurken, diğer yandan yüz yüze iletişim azalmış, televizyonun aşıladığı stereotipler çoğalmış, okuma çevresi daralmıştır. . İnternet teknolojilerinin son zamanlardaki başarısı - sanal bir çevrimiçi mağazada gerçek ürünler için alışveriş yapmak - modern ticaret sisteminin ortadan kalkmasına kadar bilgi toplumunda gelişebilir.

Bilgi toplumuna geçişin aşamalarından biri, bilgi işlem sonuçlarının anında alınmasını ve birikmesini sağlayan bilgisayarların geliştirilmesini ve uygulanmasını içeren toplumun bilgisayarlaşmasıdır.

Bu nedenle, toplumun bilgilendirilmesi, büyük ölçüde ustalık derecesine ve yeni bilgi teknolojilerinin geliştirilmesine bağlı olan, toplum üyeleri tarafından güvenilir bilgilerin tam ve zamanında kullanılmasını sağlamayı amaçlayan bir dizi önlemin uygulanması olarak anlaşılmaktadır.

Medeniyetin gelişim tarihinde, çeşitli bilgi devrimleri meydana geldi - bilgi işleme alanındaki temel değişiklikler nedeniyle sosyal ilişkilerde dönüşümler. Bu tür dönüşümlerin sonucu, insan toplumunun yeni bir nitelik kazanmasıydı.

İlk devrim, devasa bir niteliksel ve niceliksel sıçramaya yol açan yazının icadıyla ilişkilendirildi. Bilgiyi nesilden nesile aktarma fırsatı var.

İkincisi (16. yüzyılın ortaları), endüstriyel toplumu, kültürü ve faaliyet organizasyonunu kökten değiştiren matbaanın icadından kaynaklandı. Üçüncüsü (19. yüzyılın sonları), telgraf, telefon ve radyonun ortaya çıkması sayesinde elektriğin icadı sayesinde, herhangi bir ciltte bilginin hızlı bir şekilde iletilmesini ve biriktirilmesini mümkün kıldı.

Dördüncüsü (XX yüzyılın 70'leri), mikroişlemci teknolojisinin icadı ve kişisel bilgisayarın ortaya çıkışıyla ilişkilidir. Bilgisayarlar, bilgisayar ağları ve veri iletim sistemleri (bilgi iletişimi), mikroişlemciler ve entegre devreler kullanılarak oluşturulur.

Bu dönem üç temel yenilikle karakterize edilir:

Mekanik ve elektrik bilgi dönüştürme araçlarından elektronik olanlara geçiş;
tüm bileşenlerin, cihazların, aletlerin, makinelerin minyatürleştirilmesi;
yazılım kontrollü cihazların ve süreçlerin oluşturulması.

Bu dönemin daha bütünsel bir resmini oluşturmak için, elektronik bilgisayarların (bilgisayarların) nesillerindeki değişim hakkında aşağıdaki bilgileri bilmeniz ve bu bilgileri bilgi işleme ve aktarma alanındaki aşamalarla karşılaştırmanız önerilir.

Bilgisayar nesillerinin değişimi hakkında bilgi:

1. nesil (50'li yılların başı). Element tabanı - elektron tüpleri. Bilgisayarlar büyük boyutları, yüksek enerji tüketimi, düşük hızları, düşük güvenilirlikleri ve kodlarla programlanmaları ile ayırt ediliyordu.
2. nesil (50'li yılların sonlarından itibaren). Eleman tabanı - yarı iletken elemanlar. Önceki nesil bilgisayarlara göre tüm teknik özellikler iyileştirildi. Programlama için algoritmik diller kullanılır.
3. nesil (60'ların başı). Eleman tabanı - entegre devreler, çok katmanlı baskılı devre düzeneği. Bilgisayarların boyutunda keskin bir azalma, güvenilirliklerinin artması, verimliliğin artması. Uzak terminallerden erişim.
4. nesil (70'lerin ortalarından itibaren). Eleman tabanı - mikroişlemciler, büyük entegre devreler. Teknik özellikler iyileştirildi. Kişisel bilgisayarların seri üretimi. Geliştirme yönleri: yüksek performanslı güçlü çok işlemcili bilgi işlem sistemleri, ucuz mikro bilgisayarların oluşturulması.
5. nesil (80'lerin ortalarından itibaren). Akıllı bilgisayarların gelişimi başladı ancak henüz başarılı olamadı. Bilgisayar ağlarının tüm alanlarına giriş ve bunların entegrasyonu, dağıtılmış veri işlemenin kullanımı, bilgisayar bilgi teknolojilerinin yaygın kullanımı.

En son bilgi devrimi, yeni bir endüstriyi ön plana çıkarıyor - yeni bilgi üretimi için teknik araçların, yöntemlerin, teknolojilerin üretimi ile ilişkili bilgi endüstrisi. Başta telekomünikasyon olmak üzere her türlü bilgi teknolojisi, bilgi sektörünün en önemli bileşenleri haline gelmektedir. Modern bilgi teknolojisi, bilgisayar teknolojisi ve iletişim alanındaki gelişmelere dayanmaktadır.

Bilgi teknolojisi (BT), bir nesnenin, sürecin veya olgunun durumu hakkında yeni kaliteli bilgiler elde etmek için verileri (birincil bilgiler) toplamak, işlemek ve iletmek için bir dizi araç ve yöntem kullanan bir süreçtir.

Telekomünikasyon - bilgisayar ağlarına ve modern teknik iletişim araçlarına dayalı uzaktan veri iletimi.

Endüstriyel üretimin, sosyal, ekonomik ve politik yaşamın artan karmaşıklığı, insan faaliyetinin tüm alanlarındaki süreç dinamiklerindeki değişiklikler, bir yandan bilgi ihtiyacının artmasına, diğer yandan ise bilgi ihtiyacının artmasına yol açmıştır. Bu ihtiyaçları karşılamak için yeni araç ve yolların yaratılması.

Bilgisayar teknolojisinin ve bilgi teknolojisinin hızlı gelişimi, çeşitli bilgilerin kullanımı üzerine kurulu ve bilgi toplumu olarak adlandırılan bir toplumun gelişmesine ivme kazandırdı.

Japon bilim adamları, bilgi toplumunda bilgisayarlaşma sürecinin insanlara güvenilir bilgi kaynaklarına erişim sağlayacağına, onları rutin işlerden kurtaracağına ve endüstriyel ve sosyal alanlarda bilgi işlemenin yüksek düzeyde otomasyonunu sağlayacağına inanıyor. Toplumun gelişiminin arkasındaki itici güç, maddi değil bilgilendirici ürünlerin üretimi olmalıdır. Maddi ürün daha fazla bilgi yoğun hale gelecek, bu da değerinde yenilik, tasarım ve pazarlamanın payının artması anlamına geliyor.

Bilgi toplumunda sadece üretim değişmeyecek, aynı zamanda tüm yaşam biçimi, değer sistemi, maddi değerlerle ilgili olarak kültürel boş zamanların önemi artacaktır. Her şeyin malların üretimi ve tüketimine yönelik olduğu sanayi toplumuyla karşılaştırıldığında bilgi toplumunda zeka ve bilgi üretilip tüketilmekte, bu da zihinsel emeğin payının artmasına neden olmaktadır. Kişinin yaratıcı olma yeteneğine ihtiyacı olacak ve bilgiye olan talep artacaktır.

Bilgi toplumunun maddi ve teknolojik temeli, bilgisayar ekipmanı ve bilgisayar ağlarına, bilgi teknolojisine ve telekomünikasyona dayalı çeşitli sistemler olacaktır.

Bilgi toplumu, işçilerin çoğunluğunun bilginin, özellikle de en yüksek biçimi olan bilginin üretimi, depolanması, işlenmesi ve satışıyla meşgul olduğu bir toplumdur.

20. yüzyılın sonlarında gelişmiş ülkelerde bilim ve teknolojinin gelişiminin fiili uygulamasında. Teorisyenlerin yarattığı bilgi toplumu tablosu giderek görünür hale geliyor. Tüm dünya alanının, elektronik apartmanlarda ve kulübelerde yaşayan insanlardan oluşan tek bir bilgisayarlı ve bilgi topluluğuna dönüşeceği öngörülüyor. Her ev her türlü elektronik cihaz ve bilgisayarlı cihazlarla donatılmıştır. İnsan faaliyetleri öncelikle bilgi işlemeye odaklanacak, malzeme ve enerji üretimi ise makinelere emanet edilecek.

Bilgi toplumuna geçiş sürecinde bilgisayar ve telekomünikasyon bilgi teknolojilerine dayalı yeni bir bilgi işleme endüstrisi ortaya çıkmaktadır.

Bazı bilim insanları bilgi toplumunun karakteristik özelliklerini vurgulamaktadır:

Bilgi krizi sorunu çözüldü, yani. bilgi çığıyla bilgi açlığı arasındaki çelişkinin çözülmesi;
- diğer kaynaklara kıyasla bilginin önceliği sağlanır;
- Kalkınmanın ana biçimi bilgi ekonomisi olacaktır;
- toplumun temeli, en son bilgi teknolojisi ve teknolojisinin yardımıyla bilginin otomatik olarak üretilmesi, depolanması, işlenmesi ve kullanılması olacaktır;
- bilgi teknolojisi, insanın sosyal faaliyetinin tüm alanlarını kapsayacak şekilde küresel hale gelecektir;
- tüm insan uygarlığının bilgi birliği oluşuyor;
- Bilgisayar biliminin yardımıyla her insan, tüm medeniyetin bilgi kaynaklarına ücretsiz erişime sahiptir;
- Toplumu yönetmenin ve çevreyi etkilemenin hümanist ilkeleri uygulandı.

Olumlu yönlerin yanı sıra tehlikeli eğilimler de öngörülüyor:

Medyanın toplum üzerindeki artan etkisi;
- bilgi teknolojileri kişi ve kuruluşların mahremiyetini yok edebilir;
- kaliteli ve güvenilir bilgi seçme sorunu var;
- Pek çok kişi bilgi toplumu ortamına uyum sağlamakta zorlanacaktır.

"Bilgi seçkinleri" (bilgi teknolojilerinin geliştirilmesinde yer alan kişiler) ile tüketiciler arasında bir uçurum tehlikesi vardır. Bilgi toplumuna giden yolda en yakın ülkeler, ABD, Japonya, İngiltere, Almanya ve Batı Avrupa ülkeleri gibi gelişmiş bilgi endüstrisine sahip ülkelerdir. Bu ülkelerde, kamu politikasının yönlerinden biri uzun zamandır bilgi endüstrisinde, bilgisayar sistemlerinin ve telekomünikasyonun geliştirilmesinde yatırım ve yeniliğin desteklenmesi ile ilgili olmuştur.